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杜鵑圓舞曲+春 天二找春天三唱春天一聽(tīng)春天四畫(huà)春天完整聆聽(tīng)手風(fēng)琴獨(dú)奏曲杜鵑圓舞曲你還能從哪里找到春天？演唱杜鵑圓舞曲發(fā)揮自己的想象能力，創(chuàng)作一幅春天意境圖聆聽(tīng)杜鵑圓舞曲1、你喜歡這首樂(lè)曲嗎？2、你在樂(lè)曲中仿佛聽(tīng)到了什么聲音？你能告訴大家嗎？樂(lè)曲以輕快、活潑的節(jié)奏和清新、流暢的旋律描繪了一幅生機(jī)盎然的春天的景象，婉轉(zhuǎn)的模仿杜鵑的叫聲和輕松的三拍子節(jié)奏，形成了溫和、迷人的氣氛。 春天，杜鵑快樂(lè)地歌唱，告訴我們春天來(lái)了，同學(xué)們想一想，除了杜鵑給我們報(bào)春外，你還能從哪里找到春天？布谷! 布谷! 在森林里叫,讓我們唱吧,跳吧 跳吧,春天 春天, 快要來(lái)啦! 布谷! 布谷! 不停地叫,來(lái)到田野,草地和樹(shù)林,春天, 春天, 你快來(lái)吧! 布谷! 布谷! 可愛(ài)的英雄,你的歌聲,多么 美妙,冬天過(guò)去,春天來(lái)到。再見(jiàn)

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