詩(shī)歌鑒賞之比較閱讀

1、 詩(shī)歌鑒賞之比較閱讀花有百樣紅 靜觀皆不同福建省長(zhǎng)汀縣第一中學(xué) 胡碧虹年份題型考查角度2018全國(guó)1卷詩(shī)中形容春柳的方式與韓愈早春呈水部張十八員外相同。選擇表達(dá)方式2018全國(guó)3卷這首詩(shī)的語(yǔ)言與白居易的觀刈麥一詩(shī)相近。選擇語(yǔ)言風(fēng)格2017北京卷曉行巴峽與下列詩(shī)句相比，在運(yùn)用意象、抒發(fā)情感方面有何不同？簡(jiǎn)答思想感情2016新課標(biāo)3卷這首詩(shī)與辛棄疾的破陣子題材相似，但情感基調(diào)卻有所不同。簡(jiǎn)答思想感情2016北京卷結(jié)合具體詩(shī)句，比較這首詩(shī)和西村在內(nèi)容上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)簡(jiǎn)答詩(shī)歌內(nèi)容2015新課標(biāo)1卷與白雪歌送武判官歸京相比，本詩(shī)描寫塞外景物的角度有何不同？簡(jiǎn)答表達(dá)方式2015北京卷 與之（歐陽(yáng)修醉翁亭

2、記）相比，蘇軾這首醉翁操所描寫的景色和表現(xiàn)的情懷有何不同？ 簡(jiǎn)答意象意境思想感情2014新課標(biāo)2卷這兩處“燈前”各自表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？簡(jiǎn)答思想感情2014天津卷兩首詩(shī)都寫了暮春之景，表達(dá)的情感有何不同？簡(jiǎn)答思想感情近5年高考詩(shī)歌鑒賞對(duì)比閱讀命題思考 2課外比較，遷移運(yùn)用 選材特點(diǎn) 課內(nèi)詩(shī)歌和課外詩(shī)歌的比較。 這種選材溝通和銜接了教材和高考，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)和能力的遷移。 備考指南：熟悉教材詩(shī)歌，并能準(zhǔn)確鑒賞。 1銜接教材，深化運(yùn)用 兩首課外詩(shī)歌的比較。 這類試題一般是按照同題材來比較的。 備考指南： 回憶教材中同類別詩(shī)歌，得法課堂，遷移運(yùn)用。題材內(nèi)容詠史懷古詩(shī) 思鄉(xiāng)別離詩(shī)1寫景抒懷詩(shī) 即事感懷

3、詩(shī)2貶謫諷喻詩(shī) 托物言志詩(shī)3山水田園詩(shī) 談禪說理詩(shī)4愛情閨怨詩(shī) 邊塞征戍詩(shī)5【例1】（2016年全國(guó)卷3）內(nèi)宴奉詔作 曹翰 三十年前學(xué)六韜，英名常得預(yù)時(shí)髦。 曾因國(guó)難披金甲，不為家貧賣寶刀。 臂健尚嫌弓力軟，眼明猶識(shí)陣云高。 庭前昨夜秋風(fēng)起，羞見盤花舊戰(zhàn)袍。 9.這首詩(shī)與辛棄疾的破陣子（醉里挑燈看劍）題材相似，但情感基調(diào)卻有所不同，請(qǐng)指出二者的不同之處。（6分）醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！詩(shī)歌曹詩(shī)辛詞即事感懷學(xué)六韜 披金甲 不賣刀 見戰(zhàn)袍醉里看劍 夢(mèng)回連營(yíng)尚嫌 羞見可憐傷己壯志難

4、酬曹詩(shī)：報(bào)國(guó)之心猶存，壯心不已的豪情辛詞：英雄白首，功業(yè)未成的悲慨同異題材 事件 情語(yǔ)詩(shī)歌題材景語(yǔ)事件情語(yǔ)曹詩(shī)辛詞 同 異 兩者都表現(xiàn)出壯志難酬之悲，但曹詩(shī)寫自己雖已年老，報(bào)國(guó)之心猶存，重在表達(dá)“老驥伏櫪，志在千里”的豪情；而辛詞通過追懷金戈鐵馬的往事，表達(dá)英雄白首，功業(yè)未成的悲慨。 即事感懷秋學(xué)六韜 預(yù)時(shí)髦 披金甲 不賣刀 嫌弓軟 識(shí)陣云 見戰(zhàn)袍醉里看劍 夢(mèng)回連營(yíng)尚嫌 猶識(shí) 羞見可憐傷己壯志難酬曹詩(shī)：報(bào)國(guó)之心猶存，壯心不已的豪情辛詞：英雄白首，功業(yè)未成的悲慨 要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有要點(diǎn)回答，又有結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容的具體分析，表述清楚有條理，層次分明。 詩(shī)歌題材內(nèi)容事件景語(yǔ)情語(yǔ)【例2】（2017北京卷

5、）曉行巴峽 王維際曉投巴峽，馀春憶帝京。晴江一女浣，朝日眾雞鳴。水國(guó)舟中市，山橋樹杪行。登高萬(wàn)井出，眺迥二流明。人作殊方語(yǔ)，鶯為故國(guó)聲。賴多山水趣，稍解別離情。 注釋 樹杪：樹梢。17同樣是描繪山峽，曉行巴峽與下列詩(shī)句相比，在運(yùn)用意象、抒發(fā)情感方面有何不同？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，具體分析。（6分）巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。（酈道元水經(jīng)注）玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。（杜甫秋興八首） 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處

6、處催刀尺，白帝城高急暮砧。 同 異 詩(shī)歌題材內(nèi)容事件景語(yǔ)情語(yǔ)王詩(shī)酈詩(shī)杜詩(shī)游巴峽 平靜祥和 色調(diào)明麗蕭瑟陰森 色調(diào)凄冷 淡淡的思鄉(xiāng)之情得以緩解，不悲苦 情感悲苦 王詩(shī)所用的“晴江浣女”“朝日雞鳴”“水國(guó)” “二流明瑩”等意象，顯示了巴峽水鄉(xiāng)的平靜祥和，色調(diào)明麗，詩(shī)人置身其中，雖有淡淡的思鄉(xiāng)之情，情感卻并不悲苦。 對(duì)比詩(shī)句用“猿鳴”“玉露”“楓樹”等意象，顯示了巫峽的蕭瑟陰森，色調(diào)凄冷，情感悲苦。寫景抒懷 游巴峽晴江浣女 朝日鳴雞 市于舟中 二流明瑩 鶯為故聲猿鳴三聲玉露傷楓林 山峽氣蕭森憶帝京 解離情淚沾裳他日淚 （2014年新課標(biāo)卷2）含山店夢(mèng)覺作唐韋莊曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。燈前一覺

7、江南夢(mèng)，惆悵起來山月斜。宿漁家 宋郭震幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。 注 韋莊（約836-910）：字端己，長(zhǎng)安杜陵人（今陜西西安東南）人。曾流離吳越等地。郭震：字希聲，成都人。生卒年生平不詳。兩首詩(shī)都寫到“燈前”，兩處“燈前”各自表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？（6分） 同步演練1詩(shī)歌題材內(nèi)容事件景語(yǔ)情語(yǔ)韋詩(shī)郭詩(shī)思鄉(xiāng)離別即事感懷燈前一覺燈前說笑山月斜屋蓋蘆花 明月送歸客天涯 惆悵笑詩(shī)歌題材內(nèi)容事件景語(yǔ)情語(yǔ)韋詩(shī)思鄉(xiāng)離別燈前一覺山月斜客天涯 惆悵郭詩(shī)即事感懷燈前說笑屋蓋蘆花 明月送歸笑 同 異 燈前韋詩(shī)：對(duì)家鄉(xiāng)的思念郭詩(shī)：艱辛 詩(shī)意美 孤獨(dú) 無(wú)奈愉快 無(wú)拘無(wú)術(shù) 熱情 雖

8、然兩首詩(shī)都寫到“燈前”，但是，這兩處“燈前”所表達(dá)的詩(shī)人的感情是不同的。韋詩(shī)的 “燈前”透露出詩(shī)人的孤獨(dú)與無(wú)奈。郭詩(shī)的“燈前笑說”描寫了漁人待客的熱情，主客之間無(wú)拘無(wú)術(shù)、愉快交談的生活情象，從而引出了下文漁人笑說的內(nèi)容，用平易樸素的語(yǔ)言表達(dá)出艱辛人生中的詩(shī)意美。 要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有要點(diǎn)回答，又有結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容的具體分析，表述清楚有條理，層次分明。 詩(shī)歌題材內(nèi)容事件景語(yǔ)情語(yǔ)下在對(duì)詩(shī)歌的理解、分析、鑒賞上 工夫都要下在讀懂詩(shī)歌上 “作業(yè)： 運(yùn)用我們教的分析思維，完成學(xué)案中表達(dá)技巧部分。謝謝指導(dǎo)不足之處，歡迎批評(píng)指正！藝術(shù)手法表現(xiàn)手法章法結(jié)構(gòu)表達(dá)方式修辭手法聯(lián)想、象征、用典、曲筆、襯托、諷喻、賦比興

9、、以小見大 疊詞、卒章顯志、重章疊句、倒裝、起承轉(zhuǎn)合、過渡、承上啟下、鋪墊 比喻、比擬（擬人、擬物）、借代、排比、夸張、對(duì)偶、反問、反語(yǔ)、雙關(guān)、互文、對(duì)比等 記敘 抒情描寫 說明 直接間接（借景、借古、托物）角度（正側(cè)、動(dòng)靜、樂哀、虛實(shí)、時(shí)空 ）（二）、藝術(shù)手法的比較北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。【例2】（2015年新課標(biāo)卷）發(fā)臨洮將赴北亭

10、留別 岑參聞?wù)f輪臺(tái)路，連年見雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過武威。勤王敢道遠(yuǎn)，私向夢(mèng)中歸。8與白雪歌送武判官歸京相比，本詩(shī)描寫塞外景物的角度有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）詩(shī)歌題材內(nèi)容景語(yǔ)注意點(diǎn)手法發(fā)白思鄉(xiāng)別離連年飛雪 春風(fēng)不到 漢使不至 白草茫茫 青山連綿北風(fēng)折白草 八月即飛雪 萬(wàn)樹梨花開 狐裘仍覺寒 角弓不得控 鐵衣冷難著瀚海百丈冰 愁云萬(wàn)里凝 暮雪下紛紛 紅旗凍不翻 雪滿天山路 空留馬行處聞?wù)f虛寫想象 比喻（修辭）多感官（角度） 本詩(shī)寫塞外飛雪“春風(fēng)不到，漢使不至，白草茫茫，青山連綿” 是“聞?wù)f”，屬于虛寫，是想象的內(nèi)容。而白雪歌送武判官歸京中用比喻及多感官描寫的手法寫眼前

11、實(shí)景，將漫天飛舞的雪花比作潔白的梨花，通過觸覺 “狐裘覺寒、角弓難控，鐵衣難著 ” 寫天氣之冷，從視覺寫“暮雪紛紛、雪地唯見馬蹄印”的雪天場(chǎng)景。詩(shī)歌題材內(nèi)容景語(yǔ)注意點(diǎn)手法發(fā)白思鄉(xiāng)別離連年飛雪 春風(fēng)不到 漢使不至 白草茫茫 青山連綿北風(fēng)折白草 八月即飛雪 萬(wàn)樹梨花開 狐裘仍覺寒 角弓不得控 鐵衣冷難著瀚海百丈冰 愁云萬(wàn)里凝 暮雪下紛紛 紅旗凍不翻 雪滿天山路 空留馬行處聞?wù)f虛寫想象 比喻（修辭）多感官（角度）表現(xiàn)手法的析同辨異題材內(nèi)容景 語(yǔ)事 件 要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有要點(diǎn)回答，又有結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容的具體分析，表述清楚有條理，層次分明。 例4（2018全國(guó)I卷）野歌 李賀鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻

12、。麻衣黑肥沖北風(fēng)，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?，條條看即煙濛濛。詩(shī)中形容春柳的方式與韓愈早春呈水部張十八員外是否相同？詩(shī)歌題材內(nèi)容事件手法景語(yǔ)注意點(diǎn)手法野早即事感懷寫景抒懷條條看即煙濛濛絕勝煙柳滿皇都即（暗喻）比喻柳如煙 （2006湖北卷） 華清宮 吳融 過華清宮 李約四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。 君王游樂萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。綠樹碧簾相掩映，無(wú)人知道外邊寒。 玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長(zhǎng)生。 兩首詩(shī)描寫了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出二者表現(xiàn)手法的異同，并作簡(jiǎn)要說明。 （6分）同步演練2詩(shī)歌題材內(nèi)容事件手法景語(yǔ)注意點(diǎn)手法吳詩(shī)李詩(shī)詠史懷古游華清宮借古喻今/對(duì)比

13、宮外飛雪 宮內(nèi)干爽宮外苦寒 宮內(nèi)如春生前游樂死后惟樹長(zhǎng)生宮外宮內(nèi)生前死后空間對(duì)比時(shí)間對(duì)比 同：兩首詩(shī)都運(yùn)用了借古喻今的（或?qū)Ρ?、?duì)照、映襯）手法。 異：吳詩(shī)宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹掩映，溫暖如春。李詩(shī)今昔（或時(shí)間）對(duì)比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。 詩(shī)歌題材內(nèi)容事件手法景語(yǔ)注意點(diǎn)手法吳詩(shī)李詩(shī)詠史懷古游華清宮借古喻今/對(duì)比宮外飛雪 宮內(nèi)干爽宮外苦寒 宮內(nèi)如春生前游樂死后惟樹長(zhǎng)生宮外宮內(nèi)生前死后空間對(duì)比時(shí)間對(duì)比題材內(nèi)容事件景語(yǔ)表現(xiàn)手法析同辨異 要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有要點(diǎn)回答，又有結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容的具體分析，表述清楚有條理，層次分明。 課堂小結(jié)閱讀的對(duì)象在數(shù)量上的區(qū)別 對(duì)比閱讀多了一道“作比較”這一程度 21 方法：析同辨異，對(duì)比分析詩(shī)歌的題材內(nèi)容、事件、景語(yǔ)、情語(yǔ)。 要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有要點(diǎn)回答，又有結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容的具體分析，表述清楚有條理，層次分明。意境語(yǔ)言意象表達(dá)技巧思想感情觀點(diǎn)態(tài)度高考詩(shī)歌鑒賞考查的能力等級(jí)：D級(jí)鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 寫什么怎樣寫為何寫內(nèi)容思想感情題材情語(yǔ)景語(yǔ)事件（一） 、 思想感情的比較思想感情的比較表現(xiàn)手法的比較整體把握析同辨異12設(shè)題角度同一意象（或形象）的比較1不同意境的比較2思想感情的比較3表現(xiàn)手法的比較4不同語(yǔ)言的比較5同