課件_搖一搖聽單詞

1、第3章 App Inventor手機(jī)積木編程第2節(jié) 搖一搖聽單詞任課：甘順堅廣東教育出版社 信息技術(shù) 初中 第二冊廣州市第七中學(xué), GZ 510080回顧 手機(jī)應(yīng)用-天氣預(yù)報應(yīng)用需求分析 (1)在手機(jī)上顯示當(dāng)前和未來的天氣情況。(2)點一下按鈕可以更新天氣情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)學(xué)會“Web瀏覽器”組件的使用。(2)學(xué)會制作“天氣預(yù)報”應(yīng)用。回顧 手機(jī)應(yīng)用-調(diào)試調(diào)試多途徑調(diào)試：模擬器專用應(yīng)用（AI伴侶）打包apk文件安裝在手機(jī)上回顧 手機(jī)應(yīng)用-保存保存多途徑保存：aia （項目 文件）apk （安裝 文件）手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞1.應(yīng)用需求分析 按鈕朗讀英文（中文）文本輸入框手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單

2、詞2.組件設(shè)計分析文本輸入框加速度傳感器按鈕文本語音轉(zhuǎn)換器用戶界面?zhèn)鞲衅鞫嗝襟w手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞3.組件設(shè)計過程(1)新建新項目起一個相對應(yīng)的項目名稱如：word手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞3.組件設(shè)計過程(2)設(shè)置 “Screen”組件A：組件位于屏幕中間Q：設(shè)置Screen1A：左上角顯示文字Q：設(shè)置屬性“標(biāo)題”手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞3.組件設(shè)計過程(3)添加“文本輸入框”組件A：讓用戶輸入Q：設(shè)置屬性“提示”手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞3.組件設(shè)計過程(4)添加“按鈕”組件A：讓用戶明白功能Q：設(shè)置屬性“文本”手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞3.組件設(shè)計過程(5)添加“文本語音轉(zhuǎn)換器”組件A：文字變聲音Q

3、：文本語音轉(zhuǎn)換器手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞3.組件設(shè)計過程(6)添加“加速度傳感器”組件A：能搖一搖有反應(yīng)Q：加速度傳感器手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞4.邏輯分析5.用拼圖實現(xiàn)邏輯按鈕朗讀英文（中文）搖一搖邏輯設(shè)計（編程）組件設(shè)計（設(shè)計）手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞5.用拼圖實現(xiàn)邏輯按鈕讀文本按鈕1文本語音轉(zhuǎn)換器1文本輸入框1被點擊念讀文本提供文本手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞5.用拼圖實現(xiàn)邏輯按鈕讀文本按鈕1文本語音轉(zhuǎn)換器1文本輸入框1手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞5.用拼圖實現(xiàn)邏輯按鈕讀文本按鈕1文本語音轉(zhuǎn)換器1文本輸入框1搖一搖加速度傳感器1手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞6.調(diào)試多途徑調(diào)試：模擬器專用應(yīng)用（AI伴侶）打包apk

4、文件安裝在手機(jī)上手機(jī)應(yīng)用-搖一搖聽單詞7.保存多途徑保存：aia （項目 文件）apk （安裝 文件） 學(xué)有余力1嘗試對應(yīng)用的界面進(jìn)行美化，實現(xiàn)更豐富的功能：可能增加的組件：“圖像”組件學(xué)有余力2嘗試對應(yīng)用的界面進(jìn)行美化，實現(xiàn)更豐富的功能：可能增加的組件：“水平布局”組件“語音識別器”組件小結(jié)學(xué)會設(shè)置“文本輸入框”。了解“加速度傳感器”的作用。了解“文本語音轉(zhuǎn)換器”的作用。學(xué)會制作“搖一搖聽單詞”的應(yīng)用。注意：如涉及到傳感器和多媒體組件，模擬器不能提供這些功能，建議用安卓（Android）系統(tǒng)的手機(jī)進(jìn)行測試。思考與探索嘗試為什么同樣的程序，在老師提供的手機(jī)運行能正常發(fā)音，而自己的手機(jī)卻不行呢？原因：Android設(shè)備提供了“文本語音轉(zhuǎn)換”（text-to-speech）功能，而App Inventor對應(yīng)提供了一個“文本語音轉(zhuǎn)換器”（TextToSpeech）組件，它可以讀出任何text（文本信息 ）（注意，此處“text”指的是一般意義上的字/word：一串字母、數(shù)字以及標(biāo)點符號組成的文本，而不是短信文本 。）要實現(xiàn)讓手機(jī)讀出中文需要在手機(jī)中下載安裝相應(yīng)的TTS引擎，如“訊飛語音+”等。解決辦法：