《速度、時間與路程》課件

1、路程、時間與速度石河子第28中學 張紅1、在實際情景中，理解路程、時間與速度之間的關系。2、根據(jù)路程、時間與速度的關系，能解決生活中簡單的問題。3、感受數(shù)學知識與生活的密切聯(lián)系，樹立生活中處處有數(shù)學的思想。觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐學習目標創(chuàng)設情境觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐創(chuàng)設情境名次姓 名 1劉翔110米12.91秒2特拉梅爾110米13.18秒3加西亞110米13.20秒路 程時 間觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實

2、踐創(chuàng)設情境名次姓名 路程 時間1劉翔110米12.91秒2楊妮60米12.91秒觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐創(chuàng)設情境名次姓名 路程 時間1劉翔110米12.91秒2特拉梅爾110米13.18秒3加西亞110米13.20秒名次姓名 路程 時間1劉翔110米12.91秒2楊妮60米12.91秒觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐探究新知我2小時行駛120千米我3小時行駛210千米哪輛車跑得快些？觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐探究新

3、知120千米210千米60千米2時70千米3時12022103小汽車大客車觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐探究新知120千米210千米60千米2時70千米3時1202=60(千米/時)2103=70(千米/時)小汽車大客車觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐探究新知1.一列火車2時行駛180千米，這列火車的速度是（ ）2.自行車3分鐘行駛600米，這輛自行車的速度是（ ）3.一名運動員8秒跑了80米，這名運動員的速度是（ ）90千米/時200米/分10米/秒像1時、1分、1秒這樣的時間叫

4、做單位時間。 物體在單位時間（1時、1分、1秒）內所行駛的路程，叫做速度。觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐探究新知從學校到少年宮的路程是多少米？6010=600（米）路程=速度時間觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐探究新知甲地到乙地需多長時間？14070=2（時）時間=路程速度路程=速度時間時間=路程速度速度=路程時間觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐實際運用速度=( )時間 路程=( )時間 路程=速度 ( ) 時間=( )速度時

5、間= 路程( ) 速度=路程( )路程路程速度時間時間速度觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐觀察實踐實際運用一輛汽車的行駛速度為60千米/時，從甲地開往乙地需要3時。603=180表示什么？18060=3表示什么？1803=60表示什么？表示甲地到乙地的路程表示汽車的行駛速度表示汽車從甲地到乙地需要的時間填一填120千米/時3時24千米交通工具速度時間路程汽車80千米/時240千米火車5時600千米飛機2千米/分12分小紅和小明約好到少年宮玩，如果她倆同時從家里出發(fā)，誰會先到達少年宮呢？ （1）小紅的速度是60米/分，小明的速度是80米/分 （2）如果小紅的速度達到