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小班科學(xué)大和小【設(shè)計(jì)意圖】 大和小是在比較中生成的，為了讓幼兒充分理解大和小的概念，本次教學(xué)活動(dòng)大和小，老師將豐富的教具和多種游戲融于教學(xué)中，寓教于樂(lè)，讓幼兒在輕松的游戲活動(dòng)中不知不覺(jué)的掌握活動(dòng)重難點(diǎn)。在教學(xué)技術(shù)支持上，教師運(yùn)用多媒體自己制作教學(xué)動(dòng)畫(huà)，力求幼兒在活動(dòng)中既有視覺(jué)上的享受感，也有實(shí)際操作帶來(lái)的成就感。在活動(dòng)延伸上，教師自彈自唱歌曲大和小，將藝術(shù)領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域自然的整合在一起，給幼兒美的享受。在一系列的游戲活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，激發(fā)幼兒探索欲，化被動(dòng)為主動(dòng)，最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。【活動(dòng)目標(biāo)】1.可以用眼睛目測(cè)物品的大小，了解大小是比較得來(lái)的。2.在動(dòng)畫(huà)游戲和操作游戲中，理解大小的概念，并能根據(jù)大小對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)。3.激發(fā)幼兒的積極性，感受活動(dòng)探索帶來(lái)的樂(lè)趣。我們身邊還有哪些東西是有大有小的呢？測(cè)試1測(cè)試2教師總結(jié)：物品要分大小，需要兩件或兩件以上的物品擺放一起進(jìn)行比較，才能分出大小。怎樣比較大和小呢？小班科學(xué)大和小歌曲分享大和小

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