四年級下冊《自然之道》課件(1)

1、9、自然之道道：1.路 2.說3.道理，規(guī)律4.量詞 自由讀課文 1.把課文讀通、讀順。 2.畫出四字詞語。 3.標出自然段，了解課文的大概內容。 幼 灘 偵 嘲 啄 企 愚 蠢 返 吁 攔 鷗 帽 徹 嘲鶇 旅游 幼龜 沙灘 偵察 企圖 情愿 蠢事 返回 海鷗 補救 爭先恐后 欲出又止 若無其事 見死不救 魚貫而出 愚不可及 氣喘吁吁 響徹云霄根據(jù)詞意說出詞語：（1）愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無比。（ ）（2）一個勁地責怪自己，特別后悔。（ ）（3）像游魚那樣一樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依次出去。（ ）（4）形容呼吸急促，大口喘氣。（ ）（5）指大吃一頓。（ ）愚不可及后悔不

2、已魚貫而出氣喘吁吁飽餐一頓課文大概課文里都寫了哪些人物？要去哪里？去那里做什么，目的是什么呢？課文里寫了哪些動物？人物和動物之間發(fā)生了什么事？結果怎么樣？請你概括一下本文主要內容南太平洋加拉巴哥島此行的目的：實地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進入大海的。突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：“你得想想辦法??！” 向導若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕驅У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。 向導極不情愿地

3、抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。我們干了一件愚不可及的蠢事?！疤彀?！”我聽見同伴說，“看我們做了些什么！” 我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：“你得想想辦法??！”向導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向導的冷淡，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。（1）請自由讀這段話，讀出自己的理解。（2）每個人的反應是怎樣的？你理解向導的話嗎？ 我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向導一邊

4、走，一邊發(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本不會受到傷害?！薄疤彀。　蔽衣犚娡檎f，“看我們做了些什么！”一只幼龜?shù)镁攘耍?無數(shù)只幼龜喪生了一只嘲鶇飛走了， 數(shù)十只食肉鳥歡笑了談一談你對自然之道的理解和感悟吧。 1.談一談你對“自然之道”的理解和感悟。 2.違背“自然之道”的后果會怎樣？3.怎樣才會不違背“自然之道”？ 候鳥遷徙不能挽留，山澗小雨難在魚缸生存，老虎圈養(yǎng)便失去野性，溫室難育參天大樹。 自然之道這個故事告訴我們，如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。 自然之道這篇課文按照（ ）的順序，講述了（ ） 的事情。告訴我們： 事情發(fā)展 如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。） 我和同伴為了挽救一只海龜。致使更多的海龜受到傷害 只有遵循“自然之道”，才能使人類與自然共存。 愚不可及 氣喘吁吁 魚貫而出 飽餐一頓 后悔不已我和同伴及一個生物學家向導，結隊來到一個小島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。當我們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇用尖嘴啄食時，力勸向導拯救幼龜，向導極不情愿地把幼龜抱向大海。 成群的幼龜以為外面很安全，就從巢口（ ），結果讓食肉鳥（ ）。我們才知道這是一件（ ）的蠢事 ，于是我們趕緊拯救幼龜，（ ）地來回奔跑，補救自己的過錯?？杀瘎∫呀洶l(fā)生了，真令我們（ ）。 愚不可及后悔不已魚貫而出飽餐一頓氣喘吁吁 自然