教科版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)時(shí)間老人對(duì)我說——誰把時(shí)間偷走了

1、教育科學(xué)出版社小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)品德與生活第一單元誰把時(shí)間偷走了渦陽縣城關(guān)二小 徐林一、觀察圖片，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間 看課本第4頁的兩組圖，想一想這兩組圖分別講了什么，找一找，誰的時(shí)間被偷了？是怎樣被偷走的？二、親身體驗(yàn)，懂得時(shí)間寶貴 不懂得珍惜時(shí)間，不會(huì)合理安排時(shí)間的人學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不盡興，總覺得時(shí)間不夠用。反過來，只有懂得和時(shí)間交朋友，充分利用時(shí)間的人才會(huì)快樂地學(xué)習(xí)、盡情地玩耍，充分地休息。 三、走近魯迅，珍惜時(shí)間獲碩果 魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人；字豫山，后改豫才，浙江紹興會(huì)稽縣人，中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。 魯迅的作品主要

2、以小說、雜文為主，代表作有：小說集吶喊彷徨故事新編等；散文集朝花夕拾等。他的作品有數(shù)十篇被選入中、小學(xué)語文課本，并有多部小說被先后改編成電影。其作品對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。魯迅以筆代戈，奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅一生的寫照。 說到“魯迅”這個(gè)筆名的由來，他說是取“愚魯而迅速”的意思。他覺得自己比較笨拙，只有更加勤勉，抓緊時(shí)間，才能做好學(xué)問、干好事情。“魯迅”這個(gè)筆名是怎么來的呢？“魯迅先生，您真是個(gè)文學(xué)天才！”“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了！”1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 2、不滿是向上的車輪，

3、能夠載著不自滿的人前進(jìn)。3、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。4、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命 魯迅名言 我懂得： 魯迅先生就是這樣珍惜每一分一秒的，因此成為一代文學(xué)巨匠。 四、“曬曬”我的時(shí)間表“我”的時(shí)間表活動(dòng)時(shí)間吃飯睡覺學(xué)習(xí)游戲、玩耍、看電視 小組內(nèi)同學(xué)比一比，看看自己和別人有什么不同的地方，想一想：我有多少時(shí)間被浪費(fèi)掉了？還可以怎樣更好的利用自己的時(shí)間？ 五、做個(gè)珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的人 同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間，還要善于抓住今天。所以，我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓