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義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 五年級(jí)上冊(cè) 第05課哪張給你的空間感最強(qiáng)烈？ 21說(shuō)一說(shuō)為什么這幅的空間感最強(qiáng)烈？ 你在哪里 見(jiàn)到過(guò)這種 現(xiàn)象？說(shuō)一說(shuō)這種現(xiàn)象叫透視現(xiàn)象近 低矮 窄小遠(yuǎn)高大 寬闊 我叫消失點(diǎn)，隨著視線的延伸，景物會(huì)逐漸聚于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是我，你能找到我嗎？ 我叫視平線， 是與你眼睛平行 的一條水平線，平視時(shí)我與地平線重合。介紹兩個(gè)新朋友小游戲“找找我在哪里” 我可以根據(jù)需要換位置 突出左邊的景物，消失點(diǎn)就往右移。突出右邊的景物，消失點(diǎn)就往左移。想表現(xiàn)視平線以下視平線可以高一點(diǎn)想表現(xiàn)視平線以上視平線可以低一點(diǎn) 我的位置不固定 村道 霍貝瑪 荷蘭 霍貝瑪用透視現(xiàn)象描繪了一條鄉(xiāng)間小路。你看到后有怎樣的感受？下視平線上 視平線以上，景物越遠(yuǎn)越向下。 視平線以下，景物越遠(yuǎn)越向上。消失線 消失線夾角處天空與道路由近及遠(yuǎn) 出現(xiàn)了怎樣的變化？ 天空道路近 遠(yuǎn) 寬窄 天空道路近 遠(yuǎn) 樹(shù)出現(xiàn)了哪些變化？近 遠(yuǎn) 近 遠(yuǎn) 說(shuō)一說(shuō)粗細(xì)高矮疏密頤和園長(zhǎng)廊橫梁與樹(shù)的變化是一樣的。 運(yùn)用所學(xué)的透視知識(shí)，在教室或室外找一處場(chǎng)景寫(xiě)生，表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。藝術(shù)實(shí)踐：小組評(píng)價(jià)1.

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