最新部編人教版道德與法治七年級下冊第2課第2框《青春萌動》市優(yōu)質(zhì)課一等獎?wù)n件

1、青春萌動1.了解男生女生的性別差異和性別優(yōu)勢；理解男生女生優(yōu)勢互補的意義；知道對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。2.掌握與異性交往的原則和尺度，建立與異性之間的友誼；學會恰當處理異性之間的朦朧情感。3.以正確的態(tài)度對待性別差異；初步樹立正確的愛情觀；體會青春期的美好。哪個青年男子不曾鐘情，哪個妙齡女郎不善懷春。這是人性中的至潔至純，為什么從此中有慘痛飛進？ 歌德 步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。1.青春期心理萌動的含義情景一 小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動中有男生在場才覺得有勁，

2、總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩嗎？我很害怕。 ”（1）小梅和大海因為什么而苦惱？情景二 一天，大海放學回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃。媽媽和他溝通了半天，大海才道出原委：因為自己臉上的一個小傷疤，前桌的女生笑話他是“刀疤”，而這個場景恰巧被他所欣賞的女生撞見，大海覺得自己很沒面子。（2）在成長過程中，你有過類似的苦惱嗎？探究與分享故意不和異性說話，其實想要和異性成為朋友。喜歡穿著另類，引起異性的注意。很希望得到某個異性同學的關(guān)注。在異性面前做了囧事，會感覺非常丟臉。經(jīng)常照鏡子，越來越喜歡打扮，想得到別人的夸獎。在異性面前總想表現(xiàn)出自己的長處。比較在意自己喜歡異性有沒有關(guān)

3、注自己。欣賞的男生說自己胖，會感覺到非常的委屈。有異性在場的場合會很拘謹，變得不像自己。 步入青春期，在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。表現(xiàn)2.青春期心理萌動的表現(xiàn)探究與分享探究與分享探究與分享探究與分享 3.與異性交往的意義與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。探究與分享男生女生不得成對兒出現(xiàn)在校園里；男生女生交往距離不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃飯；男生女生不得假如我們學校有這樣的校規(guī)（1）你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？ 我

4、們的思考贊同：干擾正常學習影響人際關(guān)系約束學生行為保護交往雙方不贊同：增進了解相互學習取長補短成長考驗（2）學校制定這樣的校規(guī)，表明校長和老師，家長們在擔心什么？梅梅萌萌茜茜七嘴八舌小麗經(jīng)常和男生一起打打鬧鬧，口無遮攔。小紅和男生在一起的時候，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅。 小輝與芳芳是小學同學，關(guān)系非常好，他們時常避開同學說悄悄話。以上同學的做法有什么不妥的地方？請你指出來。歡歡4.與異性交往的原則內(nèi)心坦蕩言談得當舉止得體這個男生產(chǎn)生了一種什么樣的情感？向往 愛慕相遇青春，產(chǎn)生這樣的情感，正常嗎？ 怎樣正確認識青春期的異性情感相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中

5、的正?，F(xiàn)象。告訴你青春期對異性產(chǎn)生好感性機能成熟性意識萌動請你用詞語來描繪這樣的情感：純凈 美麗 自然 陽光 青澀 純真 .這是愛情嗎？ 在與異性的交往過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情，其實這不是愛情。怎樣正確認識青春期的異性情感鐘南山與李少芬夫婦請你用詞語來描繪這樣的情感：欣賞 關(guān)心 支持 理解 責任 能力 .鐘南山與李少芬夫婦 如何認識愛情 愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。愛情需要具有愛他人的能力。這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理

6、想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。老師說愛情： 愛情是一門藝術(shù)，人們要學會愛情，就要像學習其他藝術(shù)如音樂、繪畫、木工或者醫(yī)療藝術(shù)和技術(shù)一樣的行動如果沒有愛他人的能力，如果不能真正的謙恭的、勇敢的、真誠的和有幾率的愛他人，那人們在自己的愛情生活中也永遠得不到滿足。 弗洛姆弗洛姆的愛情觀生理上、心理上時間、精力上經(jīng)濟上學習上老師、父母的態(tài)度同學評價我們的結(jié)論 還不成熟沒有足夠的時間和精力不能獨立，沒有能力承擔相應(yīng)的責任會影響到我們的學業(yè)反對不佳青春期對異性的朦朧感情可以進一步發(fā)展嗎？慎重對待 理智處理 面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重選擇，理智處

7、理。怎樣正確認識青春期的異性情感類型原因建議誤解型只是對異性有好感，而自認為或被認為是戀愛尋求替代滿足型得不到父母、同學的理解，家的溫暖，尋求補償與安慰尋求地位型為了炫耀或者盲目效仿沖動或報復(fù)型誤解后出于報復(fù)或一時沖動學會區(qū)分好感與愛情主動與父母溝通充實生活提高自我修養(yǎng)理智與責任青春期常見的戀愛類型知識拓展早戀，是樹上的青蘋果，沐浴著陽光的恩澤。摘下來，咬一口，一絲甜意掩不住內(nèi)心的苦澀。早戀，是含苞待放的花蕾，承受著雨露的滋潤。折下來，握在手，永遠看不到花開的燦爛。早戀，是父母憂郁的眼睛。是老師焦慮的內(nèi)心。是成長路上的一道雷池，請你不要輕易跨越。青春寄語自重自愛，學會委婉拒絕異性的不當要求；自然適度，盡量避免“一對一”的單獨會面；落落大方，穿著得體.女生男