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1、15 搭船的鳥(niǎo)新課導(dǎo)入毛色鮮艷叫聲脆,眼睛透亮尖長(zhǎng)嘴,飛行速度快似箭, 要找它家在峭壁。學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)“鸚、鵡”等5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“搭、嘴”等13個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)翠鳥(niǎo)的外貌美,敏捷的捕魚(yú)動(dòng)作。抓重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文內(nèi)容,懂得人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。知識(shí)錦囊翠鳥(niǎo) 屬中型水鳥(niǎo)。頭部藍(lán)黑色,密雜以翠藍(lán)橫斑,背部輝翠藍(lán)色,腹部栗棕色;頭頂有淺色橫斑;嘴和腳均赤紅色。 從遠(yuǎn)處看很象啄木鳥(niǎo)。因背和面部的羽毛翠藍(lán)發(fā)亮,因而通稱翠鳥(niǎo)。 食物以魚(yú)類為主,兼吃甲殼類和多種水生昆蟲(chóng)。初讀課文1.自由讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.和同桌合作讀,注意讀出感情。3.邊讀邊勾畫(huà),標(biāo)注你喜歡的詞、句和不懂的

2、地方。字詞學(xué)習(xí)父親船夫沙啦船篷翠鳥(niǎo)長(zhǎng)嘴鸚鵡吞下去悄悄地船艙搭船cng fpngsh lfzucu yng w dtnqio搭沙啦響羽嘴悄翠親cutnqny sh lzuxingdqioob 結(jié)構(gòu)左右 結(jié)構(gòu)上下 結(jié)構(gòu)獨(dú)立父f哦捕吞【蓑衣】用一種不容易腐爛的草編織成的, 穿在身上用以遮雨的雨具【船篷】小船上用來(lái)遮蔽日光和風(fēng)雨的覆蓋物?!敬摗恐复霞装逡韵碌母鞣N空間。 本文主要寫(xiě)了“我”和母親搭船去外祖父家的路上碰見(jiàn)一只 ,“我”觀察到它的樣子十分 ,它捕魚(yú)十分 的故事。翠鳥(niǎo)美麗敏捷整體感知課文解讀2.你喜歡這只小鳥(niǎo)嗎?為什么?1.“我”是怎樣遇見(jiàn)這只小鳥(niǎo)的? 我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去

3、。我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點(diǎn)打在船篷上,沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。 沙沙啦 啦、“沙啦”是雨點(diǎn)打在雨棚上的聲音,仿佛讓我們聽(tīng)到,感到下大雨的情景。你還能說(shuō)出那些擬聲詞? “多么美麗的小鳥(niǎo)呀!”你能找出相關(guān)的句子來(lái)說(shuō)明這只小鳥(niǎo)美麗嗎? 它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。他還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。翠綠藍(lán)色紅色誰(shuí)更漂亮? 我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭,多么的美麗啊。彩色它是什么時(shí)候飛來(lái)的呢?它站在哪里做什么呢?多么美的小鳥(niǎo)呀!讀3-4段,找出答案,畫(huà)下來(lái)。 它什么時(shí)候飛來(lái)的呢?它靜悄悄地停在船頭不知道有多久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父

4、家里去嗎? 這里有三個(gè)問(wèn)句,小作者為什么會(huì)產(chǎn)生這么多疑問(wèn)呢?排比的修辭手法,體現(xiàn)出小作者對(duì)這只美麗小鳥(niǎo)的好奇心。 它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎? 小作者的猜想對(duì)嗎?讀讀第四段,找出相關(guān)句子,小組交流。 它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了??墒?, 沒(méi)一會(huì)兒,它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭,一口把小魚(yú)吞了下去。 速度快動(dòng)作敏捷它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了。發(fā)揮你的想象,省略號(hào)省去了什么內(nèi)容?小組討論。 它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎? 小作者的猜想對(duì)嗎?你能換種語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)說(shuō)這句話是意思不變嗎?它不要和我們一起坐船到外祖父家里去。這只“搭船的鳥(niǎo)”

5、到底到底是一只什么鳥(niǎo)呢? 母親告訴我,這是一只翠鳥(niǎo)。哦,這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船,在捕魚(yú)吃呢。乘;坐我們應(yīng)該怎樣和鳥(niǎo)兒相處呢?小組討論,相互評(píng)價(jià)。 鳥(niǎo)兒是人類的好朋友,我們應(yīng)該和他們和諧相處,不能因?yàn)樗鼈兺獗砻利惗鴤λ?。我們還可以多植樹(shù)木,這樣鳥(niǎo)兒就會(huì)有更多活動(dòng)的地方,我們的生活會(huì)更加美麗。 外形美 捕魚(yú)迅速、敏捷結(jié)構(gòu)梳理 搭船的鳥(niǎo) (翠鳥(niǎo))人與鳥(niǎo)和諧相處隨堂練習(xí)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chun f ci s m qn ( ) ( ) ( ) p zhe d rn chng dng( ) ( ) ( )隨堂練習(xí)二、填上合適的詞語(yǔ) 搭( ) ( )櫓 ( )魚(yú) 抓( )披著( ) 銜著( ) 提著(

6、)背著( ) 三、按課文內(nèi)容填空 它一下子( )進(jìn)水里不見(jiàn)了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它( )起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴( )著一條小魚(yú)。它( )在船頭,一口把小魚(yú)( )了下去。 隨堂練習(xí)四、課內(nèi)閱讀 后來(lái),雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭。多么美麗的小鳥(niǎo)啊!它有一張紅色的長(zhǎng)嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。1.這段話共有( )句,寫(xiě)了( )的美麗。2.從文中哪些詞語(yǔ)可以看出這是一只彩色的小鳥(niǎo)?請(qǐng)把相關(guān)的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)。課后習(xí)題 讀讀課文,想想作者對(duì)那些事物做了細(xì)致觀察,說(shuō)說(shuō)你是從哪里看出來(lái)的。 主要抓住翠鳥(niǎo)的外貌美,捕魚(yú)動(dòng)作迅速,敏捷的特點(diǎn)來(lái)觀察和描寫(xiě)的。 它有一張紅色的長(zhǎng)嘴,羽毛是翠綠的,

7、翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。(外貌) 它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了??墒牵瑳](méi)一會(huì)兒,它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭,一口把小魚(yú)吞了下去。(捕魚(yú)動(dòng)作) 課后習(xí)題 讀下面一段話,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),想象翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的場(chǎng)景 它一下子沖進(jìn)水里不見(jiàn)了??墒牵瑳](méi)一會(huì)兒,它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭,一口把小魚(yú)吞了下去。(捕魚(yú)動(dòng)作) 提示:一邊做動(dòng)作,一邊朗讀,輔助想象捕魚(yú)場(chǎng)景積累拓展好段落 小金魚(yú),它渾身是淡紅色的,當(dāng)我喂食時(shí),它會(huì)第一個(gè)沖在前面,非常 機(jī)靈,我就叫它“機(jī)靈” ;還有一條 小金魚(yú)它的背上紅的似火,腹部白的 似霜,鰭上還黑白相間,各種顏色爭(zhēng) 奇斗艷的特別熱鬧,所以我叫

8、它“熱 鬧” ;最后一條小金魚(yú)最特別,它的 腮上有一個(gè)黑豆大的黑點(diǎn)兒,所以我 叫它“黑點(diǎn)兒” 。積累拓展好段落 我家有一只小狗,名叫泡泡,它的毛是比卷毛羊還卷的毛,毛的顏色是棕色的,而且它才幾個(gè)月大呢!它老是蹦到我身上,像是想讓我抱它,眼睛像棕色的寶石,漂亮極了。它吃東西時(shí)吃的很快很快,一眨眼的功夫它就吃完了。它有兩件衣服,一件是羽絨服,一件是紅色的毛衣,穿起來(lái)神氣極了。積累拓展好段落 小花貓獨(dú)自守在老鼠洞口,側(cè)著耳朵,一動(dòng)不動(dòng),像一塊石頭,可是那雙眼睛卻閃閃發(fā)光。突然,“吱”的一聲,老鼠出動(dòng)了!只見(jiàn)它以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲了過(guò)去,緊接著,它迅速地向老鼠撲去,可惜被老鼠逃掉了,眼看老鼠鉆進(jìn)了洞

9、里,小花貓垂頭喪氣的離開(kāi)。積累拓展好段落 有一次,小公雞在院子里的大樹(shù)下扒食吃,我抓了一把米撒在地上,小公雞正吃得歡,突然,一只大公雞過(guò)來(lái)和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了,撲過(guò)去和大公雞打了起來(lái)。大公雞猛地?fù)溥^(guò)來(lái)了,小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn),身子一縮,躲過(guò)了大公雞的一招。然后,它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊,冷不防地向上一躥,蹦到大公雞的背上對(duì)著它的冠子猛啄,啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了,它昂頭挺胸。瞧,一副得意神氣的樣子,真討人喜歡。翠 鳥(niǎo)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

10、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

11、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路翠 鳥(niǎo) 全身翠藍(lán)色,腹面棕色,單獨(dú)或成對(duì)活動(dòng)。常棲息在水邊樹(shù)枝或巖石上,以魚(yú)為食,主要分布在我國(guó)東部和南部。15 搭船的鳥(niǎo)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

12、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

13、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 郭風(fēng)(19172010),原名郭嘉桂,祖籍福建莆田。他把自己畢生的精力獻(xiàn)給了散文、散文詩(shī)和兒童文學(xué)的創(chuàng)作事業(yè),迄今已結(jié)集出版作品50多部。 主要作品:童話詩(shī)集木偶戲火柴盒的火車(chē);童話散文集鮮花的早晨蒲公英和虹;散文集在植物園里英雄和花朵等。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

14、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

15、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路搭船 母親 祖父 沙啦響聲 羽毛 翠綠 鸚鵡嘴巴 悄悄 吞咽 捕魚(yú) 哦flyn wqio搭船 母親 祖父 沙啦響聲 羽毛 翠綠 鸚鵡嘴巴 悄悄 吞咽 捕魚(yú) 哦鵡鸚啦父翠鳥(niǎo)抓魚(yú)悄狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

16、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

17、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會(huì)寫(xiě)搭親父沙啦響請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類。羽翠嘴悄吞哦捕左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字親搭沙翠啦響父嘴悄哦羽捕吞狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

18、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

19、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路形容非常安靜,沒(méi)有聲響。母親的父親。用棕櫚皮編成的雨衣。覆蓋在小木船上的拱形物,用來(lái)遮蔽日光和風(fēng)雨。詞語(yǔ)解釋【外祖父】【船篷】【靜悄悄】【蓑衣】 有感情地朗讀課文,說(shuō)說(shuō)翠鳥(niǎo)為什么要搭船?捕魚(yú) 我和母親坐著小船,到鄉(xiāng)下外祖父家里去。交通工具目的地交代故事的起因。 我們坐在船艙里。天下著大雨,雨點(diǎn)打在船篷上,沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。沙啦、沙啦擬聲詞,雨點(diǎn)落在船篷上發(fā)出的聲音,說(shuō)明雨下得很大。點(diǎn)明故事發(fā)生的環(huán)境。 后來(lái)雨停了。過(guò)渡:承上啟下。說(shuō)明下面要寫(xiě)的是即將發(fā)生的情況。 接下

20、來(lái)發(fā)生了什么?狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

21、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭,多么美麗??!它的羽毛是翠綠的,翅膀帶著一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。總寫(xiě)鳥(niǎo)的美麗。分寫(xiě)比鸚鵡還漂亮對(duì)比突出小鳥(niǎo)的美。狀元成才路狀元成才路狀

22、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

23、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 看到這樣一只美麗的小鳥(niǎo),作者產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)? 它什么時(shí)候飛來(lái)的呢?它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?心理描寫(xiě) 突出了“我”對(duì)小鳥(niǎo)的關(guān)注和喜愛(ài),為下文仔細(xì)觀察小鳥(niǎo)作

24、鋪墊。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

25、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見(jiàn)了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭,一口把小魚(yú)吞了下去。動(dòng)作描寫(xiě)捕魚(yú)技術(shù)嫻熟速度快 抓住了瞬間的動(dòng)作來(lái)描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜

26、愛(ài)之情。 母親告訴我,這是一只翠鳥(niǎo)。哦,這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船,在捕魚(yú)吃呢。 充滿童心的作者這時(shí)才明白過(guò)來(lái),翠鳥(niǎo)搭船是在捕魚(yú)吃。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

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