(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文上冊(cè)課件_紙船和風(fēng)箏_1 (3)

1、我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)寫我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做紙船和風(fēng)箏人教新課標(biāo)二年級(jí)語文上冊(cè)生字詞語句子段落樂壞了 扎風(fēng)箏 抓住 草莓 幸 福 吵架 受不了 hui z zhu mixn f cho shu我會(huì)讀樂壞了 扎風(fēng)箏 抓住 草莓 幸 福 吵架 受不了我會(huì)讀壞 扎 抓 莓 幸 福 吵 受我會(huì)讀壞人 樂壞了吵 架 爭 吵草 莓幸福 幸 運(yùn)接受 受氣 感受福氣 祝福抓住 抓緊包扎 扎風(fēng)箏 1.他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。 2.松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！” 3.可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。 4.過了幾天，松鼠再也受不了啦。 壞 扎 莓 抓 吵 幸 福

2、 受松鼠住在（ ），小熊住在（ ），他們倆通過（ ）和（ ）成了好朋友。可是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事他們吵了一架，值得大家高興的是（ ）。我會(huì)寫扎抓 可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。我能讀好 小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！” 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”我能讀好 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。我能讀好 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就

3、把紙船放到屋頂上。 我能讀好 過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。我能讀好 傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。我能讀好 可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。 小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。 松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。 過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：

4、“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。 傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。我 會(huì) 認(rèn)壞 扎 抓 莓 幸 福 吵 受我 會(huì) 寫壞扎祝句松抓福幸壞 扎 抓莓 幸 福 吵 受 你會(huì)讀嗎？山頂 山腳 小溪 風(fēng)箏 紙船 松果草莓 紙條 屋頂 門口 幸福 快樂愿意 漂流 飄蕩你會(huì)讀嗎？我 會(huì) 做（ ） （不） 壞（ ）（ ） （ 吵）（ ） （ ） 抓（ ） （ ） （莓）壞 ？ 幸福 ？ 漂（ ） 飄（ ） 練一練 好 痛苦土票+風(fēng)氵+票每艸扌爪土口松鼠住在（ ），小熊住在（ ），他們倆通過（ ）和（ ）成了好朋友。可是

5、因?yàn)橐稽c(diǎn)小事他們吵了一架，值得大家高興的是（ ）。 小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！” 松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓 ， 風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”也樂壞了風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。漂呀漂，漂到小熊的家門口。 松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。 小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！” 小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。 松鼠

6、一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！” 紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。 可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到飄流的紙船了。飄蕩漂流山頂上再也看不到 的風(fēng)箏小溪里再也看不到 的紙船了。 小熊很難過.他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上. 松鼠也很難過.他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上. 過了幾天,松鼠再也受不了啦.他在一只折好的紙船上寫了一句話:“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!”他把這只紙船放進(jìn)了小溪. 傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏向他飛來.松鼠高興得哭了.他連忙爬上屋頂,把一只只紙船放到了小溪里.我的發(fā)現(xiàn) 這篇課文講紙船和風(fēng)箏讓 和 成了好朋友。