幼兒園某年“慶六一”活動方案_第1頁
幼兒園某年“慶六一”活動方案_第2頁
幼兒園某年“慶六一”活動方案_第3頁
幼兒園某年“慶六一”活動方案_第4頁
幼兒園某年“慶六一”活動方案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園XX年“慶六一”活動方案一、活動目標:1、共同感受節(jié)日氣氛,體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。2、提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺,培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。3、營造共同分享的氛圍,體驗分享禮物及食物的快樂。二、活動內(nèi)容及時間:XX年6月1日1、“我的六一我做主”班級主題教育活動。2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(上午9:4010:20)3、幼兒美味自助餐(10:5011:30)4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(3:003:40)5、班級慶?;顒?、派發(fā)禮物4:005:30三、人員安排xx:負責全面統(tǒng)籌工作xx:負責各主題教育活動的統(tǒng)籌組織

2、xx:負責自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作保健醫(yī)生:負責活動醫(yī)療保健工作、檢查食物的準備情況。各班人員:組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動四、活動準備:1、幼兒于活動前自行購買好交換的禮物。2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。一、活動目標:1、共同感受節(jié)日氣氛,體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。2、提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺,培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。3、營造共同分享的氛圍,體驗分享禮物及食物的快樂。二、活動內(nèi)容及時間:XX年6月1日1、“我的六一我做主”班級主題教育活動。2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(上午9:4010:20)3

3、、幼兒美味自助餐(10:5011:30)4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(3:003:40)5、班級慶?;顒?、派發(fā)禮物4:005:30三、人員安排xx:負責全面統(tǒng)籌工作xx:負責各主題教育活動的統(tǒng)籌組織xx:負責自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作保健醫(yī)生:負責活動醫(yī)療保健工作、檢查食物的準備情況。各班人員:組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動四、活動準備:1、幼兒于活動前自行購買好交換的禮物。2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。一、活動目標:1、共同感受節(jié)日氣氛,體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。2、提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺,培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。3、營造共同分享的氛圍,體驗分享禮物及食物的快樂。二、活動內(nèi)容及時間:XX年6月1日1、“我的六一我做主”班級主題教育活動。2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(上午9:4010:20)3、幼兒美味自助餐(10:5011:30)4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(3:003:40)5、班級慶祝活動、派發(fā)禮物4:005:30三、人員安排xx:負責全面統(tǒng)籌工作xx:負責各主題教育活動的統(tǒng)籌組織xx:負責自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作保健醫(yī)生:負責活動醫(yī)療保健工作、檢查食物的準備情況。各班人員:組織實施好當天的教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論