2019屆高三語文小說閱讀技巧提升專題01小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)

1、小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)一高考大綱中對文學(xué)類文本閱讀的要求文學(xué)類文本閱讀閱讀和鑒賞中外文學(xué)作品。了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學(xué)作品，應(yīng)注重價值判斷和審美體驗，感受形象，品味語言，領(lǐng)悟內(nèi)涵，分析藝術(shù)表現(xiàn)力，理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊涵的民族心理和人文精神。1理解B理解文中重要詞語的含義理解文中重要句子的含意2分析綜合C分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法3鑒賞評價D體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)鑒賞作品的文學(xué)形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力評價作品表現(xiàn)出的價值判斷和審美取向4探究F從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊、民族心

2、理和人文精神探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀二小說三要素小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的敘事性文學(xué)體裁。人物、故事情節(jié)和環(huán)境，是小說的三要素。塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。小說的人物形象多為虛構(gòu)，往往是雜取種種人，合成一個。小說的人物具有典型性，因為從生活中許多同類原型中擷取典型因素創(chuàng)造出來的角色，必然比生活中的人更鮮明突出。小說塑造人物的手段多種多樣，外貌、心理、行動、語言描寫是作者刻畫人物的重要手段。小說通過故事情節(jié)來展示人物性格，表現(xiàn)主題。作者往往根據(jù)人物性格的發(fā)展，人物與人物之間的關(guān)系和矛盾沖突，來

3、選擇或虛構(gòu)事件，組成作品完整的故事情節(jié)。故事情節(jié)通常包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個部分，有的前有序幕，后有尾聲。小說中的環(huán)境，包括社會環(huán)境和自然環(huán)境，重點是社會環(huán)境。社會環(huán)境主要交代作品的時代背景；自然環(huán)境主要包括人物活動的時間、地點、景物，用以烘托氣氛，表現(xiàn)人物的感情等。人物總是生活在一定的環(huán)境里，一定的人物總是和一定的環(huán)境聯(lián)系著，離開了環(huán)境，人物就沒有活動的天地，人物的思想性格就失去了社會根源。三.小說常見類型1.微型小說：也叫小小說、超短篇小說。它篇幅短小，情節(jié)單一，人物僅三兩個，多取材于日常生活中的一件小事，形象地表現(xiàn)一個簡單的主題。其特點有：(1)篇幅短小，(2)立意奇特，(3)選材

4、小中見大，(4)情節(jié)完整，(5)結(jié)局出人意料。2.散文化小說：也稱抒情小說，是介于散文與小說之間的一種小說文體。這類小說情節(jié)散文化(或淡化情節(jié))，結(jié)構(gòu)散化，不以曲折的故事情節(jié)取勝，也少有沖突，缺乏懸念，呈現(xiàn)給讀者的多是日常生活的自然狀態(tài)，主張“不裝假，事實都恢復(fù)原狀，展示生活的本色”。3.外國小說：閱讀外國小說要盡可能地抓住文中及注釋中能表明歷史、文化背景和習(xí)俗的文字，去了解故事發(fā)生的背景和文化觀念，努力從小說中人物的文化觀念和習(xí)俗而不是自己的文化觀念和習(xí)俗出發(fā)去理解情節(jié)和人物的言行等表現(xiàn)。文學(xué)類文本閱讀1小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)小說情節(jié)是在小說提供的特定環(huán)境中，由于人物之間的相互關(guān)系和人與環(huán)境間的矛盾

5、沖突而產(chǎn)生的一系列生活事件發(fā)生、發(fā)展直至解決的整個過程。它是構(gòu)成小說的三要素之一，它既有自身的特點和技巧，又對展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)作品主題起著重要作用。一、小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)模式小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)主要通過情節(jié)的推進或情緒的勾連、材料的組織來構(gòu)成。傳統(tǒng)小說通常是以時空為本位的線性結(jié)構(gòu)模式。具體有三種：基本模式：開端發(fā)展高潮結(jié)局。目前高考選文多為這樣的結(jié)構(gòu)模式?！伴_端”是小說所反映的矛盾沖突的開始(往往能夠看出作者的褒貶傾向)；“發(fā)展”是小說主要矛盾沖突從發(fā)生到激化的演變過程；“高潮”是決定矛盾各方面的命運或者主要矛盾即將解決的關(guān)鍵時刻，是矛盾沖突發(fā)展到頂點，人物思想斗爭最緊張、最激烈、最尖銳的階段(最能表

6、現(xiàn)人物思想品格的部分)；“結(jié)局”是矛盾得到解決，人物的發(fā)展已經(jīng)完成，故事有了最后的結(jié)果，主題思想得到充分展示，是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果(往往是議論抒情句段)。搖擺式：即通常所說的“一波三折”。大多數(shù)小說情節(jié)運行并不呈現(xiàn)為一條直線，總會在某處放慢速度甚至停下來做點什么，然后再回到軌道，這就出現(xiàn)了情節(jié)的搖擺。情節(jié)的搖擺往往賦予小說更為攝人心魂的魅力?！纠孔兩埵且黄唐≌f。小說講述了沙皇專制時代，警官奧楚蔑洛夫接到舉報，稱被野狗咬傷。一開始奧楚蔑洛夫不知道這是誰家的狗，于是想把狗弄死。可是隨后圍觀的人當中有人說這是將軍家的狗，奧楚蔑洛夫的態(tài)度立刻發(fā)生了轉(zhuǎn)變。之后隨著圍繞著狗是否是將軍家里的寵物，奧

7、楚蔑洛夫借著穿上脫下外套的時間不斷發(fā)生著“變色”。不知是“誰家的狗”弄死狗，罰狗的主人。這好像是“將軍家的狗”狗是無辜的，原告“敲竹杠”巡警說“這不是將軍家里的狗”狗是“下賤胚子”要教訓(xùn)狗的主人。“沒錯，將軍家的狗！”狗是嬌貴的動物，原告受斥責(zé)。，將軍家的廚師說“我們那兒從來沒有這樣的狗”“這是條野狗”“弄死算了”。，廚師說“是將軍的哥哥的狗”小狗“怪伶俐的”咬人咬得好。出乎意料又在情理之中式：俗稱“歐亨利”式筆法。在結(jié)尾處出其不意地揭示真相，而這個真相通常都出人意料，回扣前面的情節(jié)，一切又都在情理之中，從而增加小說情節(jié)的生動性?！纠葵滅鞯亩Y物：男主人公吉姆是一位薪金僅夠維持生活的小職員，女

8、主人公德拉是一位賢惠善良的主婦。他們的生活貧窮，但吉姆和德拉各自擁有一樣極珍貴的寶物。吉姆有祖?zhèn)鞯囊粔K金表，德拉有一頭美麗的瀑布般的秀發(fā)。為了能在圣誕節(jié)送給對方一件禮物，德拉賣掉了自己的長發(fā)為吉姆買了一條白金表鏈。然而當他將這件禮物送給吉姆時，才知道吉姆賣掉了他的金表為德拉買了一套發(fā)梳。（二）情節(jié)結(jié)構(gòu)類常見題型常見題型（1）用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)。（2）文中共寫了哪幾件事？請依次加以概括。/這篇小說的情節(jié)是如何展開的？請概括回答。（3）小說的情節(jié)一波三折、跌宕起伏，請簡要概括。（4）概括小說的部分內(nèi)容(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面)回答格式（1）一句話概括情節(jié)式：

9、用一句話交代清楚：時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果。（2）分點概括情節(jié)式：按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的模式概括小說情節(jié)。【典例】（2009安徽卷）董師傅游湖宗璞董師傅在一所大學(xué)里做木匠已經(jīng)二十幾年了，做起活兒來得心應(yīng)手，若讓那些教師們來說，已經(jīng)超乎技而近乎道了。他在校園里各處修理門窗，無論是教學(xué)樓、辦公樓、教師住宅或?qū)W生宿舍。都有他的業(yè)績。在一座新造的仿古建筑上，還有他做的幾扇雕花窗戶，雕刻十分精致，那是他的杰作。董師傅精通木匠活兒，也對校園里的山水草木很是熟悉。若是有人了解他的知識，可能聘他為業(yè)余園林鑒賞家，其實他自己也不了解。一年年花開花落，人去人來；教師住宅里老的一個個走了，學(xué)生宿

10、舍里小的一撥撥來了。董師傅見得多了，也沒有什么特別感慨的。家里妻兒都很平安，掙的錢足夠用了，日子過得很平靜。校園里有一個不大的湖，綠柳垂岸，柳絲牽引著湖水，湖水清澈，游魚可見。董師傅每晚收拾好木工工具，便來湖邊大石上閑坐，點上一支煙，心靜如水，十分自在。不知為什么，學(xué)校里的人越來越多，校園漸向公園靠攏。每逢節(jié)日，湖上亭榭掛滿彩燈，游人如織。一個“五一”節(jié)，董師傅有一天假。他傍晚便來到湖邊，看遠處樓后夕陽西下，天漸漸暗下來，周圍建筑物上的彩燈突然一下子都亮起來，照得湖水通明。他最喜歡那座塔，一層層燈光勾勒出塔身的線條；他?？丛铝翉乃厴鋮查g升起。這時月亮卻看不見。也許日子不對，也許燈太亮了。他并

11、不多想，也不期望。他無所謂?！坝腥溯p聲叫他，是前日做活兒那家的女工，是他的大同鄉(xiāng)，名喚小翠。她怯怯地說：奶奶說我可以出“來走走，現(xiàn)在我走不回去了?！倍瓗煾得缌藷?，站起身說：我送你回去?！毕胍幌?，又說：你看過了嗎？”小翠仍怯怯地說：“什么也沒看見，只顧看路了?！倍瓗煾狄恍?，領(lǐng)看小翠在熙攘的人群中沿著湖邊走，走到一座小橋上，指點說：“從這里看塔的倒影最好?！蓖w發(fā)光的塔，在水里也發(fā)著光。小翠驚呼道：還有一條大魚呢！”那是一條石魚，隨著水波蕩漾，似乎在光輝中跳動。又走過一座亭子，那是一座亭橋，從亭中可以環(huán)顧四周美景。遠岸丁香、連翹在燈光下更加似雪如金，近岸海棠正在盛期，粉嘟嘟的花朵擠滿枝頭，好不熱

12、鬧。亭中有幾幅楹聯(lián)，他們并不研究。董師傅又介紹了幾個景點，轉(zhuǎn)過山坡，走到那座仿古建筑前，特別介紹了自己的創(chuàng)作-雕花窗戶。小翠一路贊嘆不已，對雕花窗戶沒有評論。董師傅也不在意，”只說：“不用多久，你就慣了，就是這地方的熟人了。大家都是這樣的。他頓了一頓，又說：“可惜的是，有些人整天對著這湖、這樹，倒不覺得好看了?！眰z人走到校門口，董師傅在一個小攤上買了兩根冰棍。倆人舉著冰棍，慢慢走。一個賣花的女孩跑過來，向他們看了看，轉(zhuǎn)身去找別人了。不多時，小翠說她認得路了。董師傅叮囑小翠，冰棍的木棒不要隨地扔，自己轉(zhuǎn)身慢慢向住處走去。他很快樂。1.這篇小說的主要情節(jié)是什么？請一句話概括。（2分）【答案】董師傅

13、領(lǐng)小翠游湖?！纠?】一只鳥蘆芙葒每天清晨走進公園時，他總要在那位盲眼老頭面前徘徊好久好久。盲眼老頭是遛鳥的，鳥兒好漂亮，有一個特別令他怦然心動的名字阿捷。每次盲眼老頭用父親喊兒子般親昵的口氣“捷兒、捷兒”地叫著那鳥兒，教那鳥兒遛口時，他的心就像發(fā)生了強烈的地震一般，久久不安。他是個很古板的老頭，并不愛鳥。退休這么長時間，除了每早來這公園里溜溜達達外，幾乎沒有一點兒興趣。但自從見了盲眼老頭養(yǎng)的那只叫阿捷的鳥兒之后，他就從心底生出了一種欲望無論如何也要得到這只鳥兒！之后的日子，他就千方百計地有意去接近那個盲眼老頭。盲眼老頭很友善，也很豁達。他幾乎沒有費什么力氣，就和他成了很要好的朋友。他簡直有點喜

14、出望外。有一天，他終于按捺不住，對盲眼老頭說，他想買下那只鳥。盡管他的話說得很誠懇，可盲眼老頭聽了他的話，先是吃了一驚，繼而搖了搖頭：“這只鳥兒，怎么我也不會賣的！”“我會給你掏大價的，”他有些急了，“萬兒八千，你說多少，我掏多少，絕不還價?！薄澳闳粽娴南矚g這種鳥的話，我可以托人幫你買一只?！泵ぱ劾项^的態(tài)度也極為誠懇?！拔抑灰氵@只！”可是，不管他好說歹說，盲眼老頭還是不賣。他打定不到黃河心不死的主意，又去和老頭交談了幾次。老頭仍是那句話：“不賣！”這使他很失望。一次次失望，他感覺到自己的心像堵了一塊什么東西似的。他病了。他心里明白自己是因為什么病的。幾天以后，那位盲眼老頭才得知他病了，而且知

15、道病因就出在自己的這只鳥兒身上。老頭雖然不舍得，還是忍痛割愛提了鳥籠拄著拐杖來看他。“老弟，既然你喜歡這只鳥，我就將它送給你吧。”躺在病床上的他，看到手提鳥籠的盲眼老頭，聽了這話，激動得差點掉下淚來。病也當下輕了許多。他一把握住老頭拄著拐杖的手，久久地不丟。幾天后，盲眼老頭又拄著拐杖去看他，也是去看那只鳥?？墒?，盲眼老頭進屋時，卻沒有聽到鳥的叫聲。盲眼老頭忍不住了，問：“鳥兒呢？阿捷呢？”許久許久，他才說：“我把鳥放了?！彼麤]敢正眼去看盲眼老頭。“什么？你把鳥放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老頭說話的聲音變得異常激動?！笆堑?，老兄。我把鳥放了。你不知道，我這一生判了幾十年的案子。每個案

16、子不論犯法的是平民百姓還是達官貴人，我都覺得自己是以理待人，判得問心無愧?，F(xiàn)在細細回想，這一生，唯一判錯的，只有一個案子。當我發(fā)現(xiàn)了事實真相后，未來得及重新改判，他就病死在牢獄里了。我現(xiàn)在已退下來了。這事也沒有任何人知道?？勺砸娏四闾岬镍B籠和籠中那只叫阿捷的鳥兒后，我的靈魂就再也不能安寧了。老兄，我錯判的那個青年也叫阿捷呀！”他說著說著已是淚水撲面而下。他發(fā)現(xiàn)盲眼老頭聽了這話，竟然變得木木呆呆的，那雙凹下去的眼也有淚水流了出來。但他始終沒有說一句話。幾年后，盲眼老頭先他而去了。他作為盲眼老頭的摯友，拖著年邁的身體親手為盲眼老頭操辦后事。辦完后事，在為盲眼老頭整理遺物時，他從盲眼老頭的一個筆記本

17、里發(fā)現(xiàn)了一張照片。照片上是一個身強力壯的后生。他看了照片一眼，又看了照片一眼。他真不敢相信照片上這個年輕的后生，與他記憶中的那個阿捷竟然是那樣的相像。他不知道，照片上的那個后生真的就是阿捷呢，還是一種偶然的巧合！(選自新中國六十年文學(xué)大系小小說精選，有刪改)1小說情節(jié)一波三折，請概括出情節(jié)發(fā)展的跌宕之處，并簡析這樣安排的好處?！敬鸢浮坎粣埒B，卻想得到那只叫“阿捷”的鳥；因高價求購遭拒而病倒，卻意外獲得；獲贈后卻又輕易將鳥放飛；得知因自己的錯判而冤死獄中的阿捷，或許就是盲眼老頭口中的“捷兒”。【解析】這是一道小說情節(jié)概括的題目，答題時注意文章的情節(jié)段落的大致劃分，答題時要有條理，注意文章的順序。

18、二、小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)要素小說情節(jié)的結(jié)構(gòu)除去情節(jié)本身，還有以下要素：1線索：它是貫穿整個作品情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，它可以是某人、某物、某種情感、某個事件，還可以是時間、空間。閱讀小說，抓住線索是把握小說故事發(fā)展的關(guān)鍵。線索有單線和雙線兩種。雙線一般分明線、暗線兩種。由人物活動或事件發(fā)展所直接呈現(xiàn)出來的線索就叫明線。小說明線所敘述的人物故事容易集中突出。未直接描繪的人物活動或事件所間接呈現(xiàn)出來的線索叫暗線，暗線則能夠在更深更廣的層面上揭示出當時社會的各種矛盾或斗爭的焦點，使故事情節(jié)安排更加巧妙，使小說矛盾和主題更加突出。2情節(jié)安排的技巧：基本技巧有照應(yīng)、伏筆、過渡、鋪墊、點題等；常用技巧有懸念法、誤會法、

19、對比法、突轉(zhuǎn)法、抑揚法等。情節(jié)懸念是指作者為了激活讀者的“緊張與期待的心情”，在藝術(shù)處理上采取的一種積極手段。通俗地說，它是指在小說的敘述中先設(shè)置一個謎面，藏起謎底，設(shè)置在適當?shù)臅r候再予以點破，使讀者的期待心理得到滿足。懸念的主要作用是吸引讀者關(guān)注、引人入勝。指對寫作對象或欲揚先抑或欲抑先揚，然后陡然一轉(zhuǎn)，出乎讀者所料，從而抑揚使文勢曲折多變，使文章產(chǎn)生峰回路轉(zhuǎn)、跌宕起伏的效果，增強作品的可讀性。照應(yīng)伏筆對比襯托鋪墊是篇章間的伏筆照應(yīng)，又叫呼應(yīng)。照應(yīng)能使情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊。指作者對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，預(yù)先作的提示或暗示。伏筆用得好，可使全文前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴謹，情節(jié)發(fā)展更合

20、理，前因后果更分明。把兩種對立的事物或者同一事物的兩個不同方面，放在一起相互比較。對比的作用一般是渲染氣氛、表現(xiàn)人物或突出主題。指描繪某一事物來表現(xiàn)另一事物的藝術(shù)手法，它分為正襯和反襯兩種。襯托可以使文章更生動，人物、事物形象更突出，主題更鮮明。也稱鋪敘襯墊，它是為了襯托主要人物或事物而鋪敘另外的人物和事物以作襯墊。運用鋪墊寫法是為了蓄積氣勢，突出文章主旨。在小說結(jié)尾部分，作者常常采用突轉(zhuǎn)的方法形成情節(jié)的某種“巧合”，某種突轉(zhuǎn)意料之外的反轉(zhuǎn)，或者是形成人物性格的“急劇改變”。這種突轉(zhuǎn)常收到意料之外、情理之中的效果，對表現(xiàn)小說主旨起到畫龍點睛的作用。【例4】幸存者(美)休B卡夫熬到第三個饑餓的夜

21、晚，諾尼把眼睛盯在那條狗身上。在這座漂流的冰島上，除了高聳的冰山之外，沒有任何的血肉就剩他們兩個了。在那次撞擊中，諾尼失去了他的雪橇、食物、皮衣，甚至他的尖刀。他只救起了心愛的獵犬尼奴克。如今，一人一狗被困在冰島上，保持著一定的距離，虎視眈眈地注視著對方。諾尼以往對尼奴克的寵愛絕對是真實的，真實得如同此刻的饑餓、夜晚的寒冷以及那只受傷的腳上咬嚙著的痛苦。然而家鄉(xiāng)的人在荒年不也屠殺他們的狗來果腹嗎？不是嗎？他們甚至想都不想一下就做了。他告訴自己，當饑餓到了盡頭一定要覓食，“我們二者之中注定要有一個被對方殘殺，”諾尼想，“所以”他無法徒手捕殺那只狗。尼奴克的兇悍有力遠勝于他。此刻，他急需一件武器。

22、他脫下手套，把腿上的繃帶拆下來。幾個星期前，他傷了自己的腿，用一些繩索和三片鐵板綁成了繃帶。他跪在地上，把一片鐵板插入冰地的細縫里，并且使勁地用另一片鐵板在上面磨擦。尼奴克聚精會神地看著他。諾尼仿佛能感覺到那炯炯的眼神正放出愈發(fā)熾烈的光芒。他繼續(xù)工作，并且企圖使自己忘記它的目的。那片鐵板現(xiàn)在已經(jīng)有一面的刃了，并且越磨越鋒利。太陽升起時他剛好完成了工作。諾尼將那新磨的尖刀從冰地里撥出來，用拇指撫拭著刀刃。太陽光從刀面反射過來，幾乎使他一時眼花目眩。諾尼把自己完全變得殘酷起來，“到這兒來，尼奴克！”他輕輕地叫著。狗疑惑地看著他?！斑^來，快！”他喚著。尼奴克走近了一點。諾尼在它的眼神中看到恐懼。從它

23、沉滯的喘息和蹣跚、笨重的腳步可以得知它的饑餓和痛楚。他的內(nèi)心開始哭泣了。他痛恨自己，但又不得不狠下心來。尼奴克越來越近了，保持著它的警戒。諾尼感到喉間一股濃重的呼吸，他看出它那兩只眼睛好似兩股痛苦哀怨的井泉?，F(xiàn)在，就是現(xiàn)在！快攻擊它！諾尼跪倒在地上的身體因一陣激烈的哽咽而顫抖著。他突然唾罵起那把尖刀，瘋狂地把它往遠處擲去。他空著雙手，顛躓地向狗爬去，終于倒在雪地里。狗發(fā)出兇獰的咆哮，環(huán)繞著他的身體走動。諾尼現(xiàn)在充滿了恐懼。擲出那把刀子之后，他已沒有任何防備。諾尼現(xiàn)在虛弱得毫無力氣反抗。他的性命就好像懸在尼奴克面前的一塊肉，而它的眼中充滿了饑餓。狗繞著他徘徊，并且開始從后面匍匐前進，諾尼現(xiàn)在聽到那饑餓的喉嚨發(fā)出咕嚕咕嚕的吞咽唾液的聲音。他閉上眼睛