七年級歷史下冊第一課隋朝的統(tǒng)一與滅亡教案新人教版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考，改變命運。凌風(fēng)破浪擊長空，擎天攬日躍龍門隋朝的統(tǒng)一與滅亡教案 【教學(xué)目標】1.知識與技能了解隋的統(tǒng)一與滅亡；隋朝經(jīng)濟的發(fā)展；大運河的開鑿及其作用； 評價隋朝大運河的作用，提高全面、辯證看待歷史事物的能力2.過程與方法運用圖像及文字資料創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。3.情感態(tài)度與價值觀通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能認識到大運河是中國古代的偉大工程，感受到人民在勞動中體現(xiàn)的智慧與創(chuàng)造力。認同奢侈殘暴、濫用民力的統(tǒng)治必然迅速滅亡?！窘虒W(xué)重點】 了解隋的統(tǒng)一與滅

2、亡【教學(xué)難點】辯證、全面地對大運河的開鑿進行評價【教學(xué)方法】合作、探究、交流【課前準備】多媒體課件【課時安排】1課時【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課： 教師引言：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！边@是唐朝詩人皮日休的詩汴河懷古，詩中論及的事隋朝大運河和隋煬帝。那么，隋朝是如何統(tǒng)一全國的？有哪些建樹？它為什么僅存在38年就滅亡了？ 這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、講授新課 （一）隋的統(tǒng)一師：北周末年，外戚楊堅掌握大權(quán)。581年，楊堅奪取北周政權(quán)，建立隋朝，以長安為都城，楊堅就是隋文帝。師：閱讀課文之后，隋朝是什么時候建立的?學(xué)生：581年建隋朝多媒體展示隋文帝楊堅圖片

3、介紹隋文帝：隋文帝(581604在位)，周武帝時，楊堅為大將軍，長女為太子妃。后宣帝死，子靜帝年幼，由楊堅輔政。堅自為左大丞相，總攬軍政大權(quán)。為了奪取帝位，楊堅先后平定了尉遲迥（ Y ch jing）等人的反楊武裝力量，又大殺周室諸王。581年2月，楊堅代周稱帝，建立隋朝，改年號為開皇，建都長安。 師：請同學(xué)們看隋與陳對峙形勢圖師：閱讀課文說說隋朝是什么時候統(tǒng)一的？統(tǒng)一后有什么影響？學(xué)生：589年隋統(tǒng)一南北 隋的統(tǒng)一，結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢知識拓展：589年，隋朝大軍南下，進攻南方陳國。陳朝后主陳叔寶奢侈腐化，宴游無度，當(dāng)他聽說建康城已陷落時，慌忙帶著他的兩

4、個嬪妃，躲入宮廷內(nèi)的一口枯井里。隋軍呼喊他們不出來，揚言要往井里投石頭，陳后主才和兩個妃嬪出來投降。陳后主攜二妃躲入的枯井，被后人嘲笑為“胭脂井”。據(jù)說這口井就在今天南京雞鳴寺的山坡下。師：隋統(tǒng)一后，發(fā)展經(jīng)濟，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強中央集權(quán)，提高行政效率。這一系列措施，促進了社會經(jīng)濟的迅速恢復(fù)和發(fā)展，使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長，隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。師：隋朝社會經(jīng)濟的繁榮原因：國家統(tǒng)一，社會安定；隋文帝勵精圖治，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治。表現(xiàn)：人口激增糧倉豐實墾田擴大師：隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝相關(guān)史事：含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經(jīng)考

5、古發(fā)掘，遺址面積40多萬平方米，有數(shù)百個糧窖，藏窖口徑最大的達18米，最深的達12米。隋文帝末年，國家儲備的物資和糧食可以供應(yīng)五六十年。 （二）開通大運河師：604年七月，隋文帝病危，楊廣派人入宮將父文帝殺死，又假稱文帝詔賜兄楊勇死，縊殺之；遂即位，為隋煬帝。從605年起，隋煬帝陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運河。 多媒體展示隋煬帝(楊廣)圖片師：大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。它分為四段，連接五大河流（海河、黃河、淮河、長江和錢塘江），是世界上最長的古代運河。多媒體展示隋朝大運河圖片師：評價大運河 “天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠?！?元宋史生：國家水上運輸糧食全靠大運河。中國古代在

6、沒有鐵路、汽車等交通工具的條件下，陸路運輸糧食只能利用車、馬，靠人力、畜力進行，運量小，速度慢，費用大。而水運糧食比起陸運，運量大，速度快，費用小。師：北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！ 唐 皮日休生：加強了南北政治、經(jīng)濟和文化的交流， 是南北交通的大動脈。師：大運河的開通成為南北通的大動脈，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流，也有利于國家統(tǒng)一，但當(dāng)時開鑿大運河的確勞民傷財，給勞動人民帶來了沉重的徭役負擔(dān)。那么開通大運河的目的和作用是什么呢？生：目的：加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治 作用：加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流。 相關(guān)史事：隋朝大運河是古代世界上最長的運河，是在已有的天

7、然河道和古運河基礎(chǔ)上開鑿的。它利用了黃河南北水流的自然地形趨勢，貫通了不同水系之間的水路交通，成為溝通富庶經(jīng)濟地區(qū)與國都的紐帶。 （三）開創(chuàng)科舉取士制度師：隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考查人才的學(xué)識，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時，科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發(fā)展。 此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了1300多年。師：開創(chuàng)科舉取士制度的原因是什么？生：隋唐之前的選官制度 魏晉南北朝時期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看重門第，不太注重才能，

8、世家大族的子弟通過門第即可進入仕途。師：“科”指考試科目;“舉”指選舉人才,“科舉制度”即是利用考試選拔官員的制度。師：開創(chuàng)科舉取士制度有什么影響 ？生：、科舉制改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。 、科舉制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行。想一想：科舉制與前朝選官制度有什么重大不同？科舉制選拔官吏的依據(jù)不再是家族名望，而是考試成績，選拔官吏的權(quán)力也從地方集中到中央。 （四）隋朝的滅亡師：隋文帝厲行節(jié)儉，然而，隋朝的第二個皇帝隋煬帝，好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度。在位期間，營建了一系列重大工程，屢次發(fā)動戰(zhàn)爭，致使民不聊生，社會矛盾激化。 隋煬帝每年

9、都要征發(fā)大批的勞動力，開鑿大運河，修筑長城和馳道。為加強對各地的統(tǒng)治，他還多次巡游，乘坐高達、華麗的龍舟，隨行的船只浩浩湯湯，耗費大量人力和財力。隋煬帝還三次征遼東，迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫，使人民無法正常從事生產(chǎn)勞動。 隋煬帝的殘暴統(tǒng)治，使人民忍無可忍，終于導(dǎo)致大規(guī)模的農(nóng)民起義。起義首先爆發(fā)在人民受害最深的山東地區(qū)，隨即迅速蔓延到全國，在各地形成了許多反隋的隊伍。在起義軍的打擊下，隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。618年，隋煬帝在江都被部下殺死，盛極一時的隋朝隨之滅亡。師：請同學(xué)們總結(jié)隋朝滅亡的原因時間與結(jié)果生：原因：隋煬帝的暴政 時間：618年 結(jié)果：唐朝建立相關(guān)史事： 隋朝末年，人民為逃避徭役和兵

10、役，被迫采用斷手斷足的方式，時稱“福手福足”。有的地區(qū)人民連草根樹皮也吃不上。起義軍早發(fā)布的檄文中，痛斥隋煬帝:“罄南山之竹書罪無窮，決東海之波流惡難盡?！比?、課堂總結(jié)隋朝 繁盛時期 國家統(tǒng)一、經(jīng)濟繁榮、大運河的開通 滅亡 隋煬帝的暴政（581618） 四、課堂練習(xí)（1）下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實際？（B）A經(jīng)濟繁榮 B短暫而繁榮C二世而亡 D節(jié)儉盛行（2）有這樣一個王朝：歷經(jīng)二世而亡，卻繁榮一時，并在中國歷史上留下了重要的政治制度，這個朝代是（B）A隋朝 B唐朝 C宋朝D元朝（3）假如古人評論說“隋煬帝此舉，為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功”隋煬帝開鑿大運河的“功”是（A）A大運河大大促進南北經(jīng)濟文化發(fā)展與交流B大運河解決了北方缺水問題C大運河鞏固了隋朝的統(tǒng)一D大運河方便了帝王的游玩五、作業(yè)布置1.背誦本課知識點2.做練習(xí)冊【板書設(shè)計】 隋的統(tǒng)一 隋朝的統(tǒng)一與滅亡 開通大運河 開創(chuàng)科舉取士制度 隋朝的滅亡【教學(xué)