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1、第 頁(yè)2021知到答案【 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 】智慧樹網(wǎng)課章節(jié)測(cè)試答案 第一章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:創(chuàng)業(yè),就是創(chuàng)建一個(gè)()組織。選項(xiàng):A:社會(huì)B:團(tuán)隊(duì)C:經(jīng)濟(jì)D:公益答案: 【經(jīng)濟(jì)】2、選擇題:國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究的最新成果包括()。選項(xiàng):A:創(chuàng)業(yè)的新理論B:創(chuàng)新的研究成果C:創(chuàng)業(yè)教育的研究成果D:創(chuàng)業(yè)的研究成果答案: 【創(chuàng)業(yè)教育的研究成果;創(chuàng)業(yè)的研究成果】3、選擇題:全球創(chuàng)新的新熱點(diǎn)在()興起。選項(xiàng):A:日本B:美國(guó)C:韓國(guó)D:中國(guó)答案: 【中國(guó)】4、選擇題:技術(shù)創(chuàng)新,也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程的一個(gè)重要方面。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:創(chuàng)業(yè)者面臨的()的時(shí)代背景。選項(xiàng):A:環(huán)境前所
2、未有的好B:機(jī)會(huì)前所未有的豐富C:門檻前所未有的高D:創(chuàng)業(yè)者樂觀性減退答案: 【環(huán)境前所未有的好;機(jī)會(huì)前所未有的豐富】6、選擇題:習(xí)近平總書記指出,“()是中國(guó)古代科學(xué)的珍寶,也是打開中華文明寶庫(kù)的鑰匙”,要“切實(shí)把()這一祖先留給我們的寶貴財(cái)富繼承好,發(fā)展好,利用好”。()選項(xiàng):A:中醫(yī)藥學(xué)B:中醫(yī)藥C:中醫(yī)藥物D:中醫(yī)E:藥學(xué)答案: 【中醫(yī)藥學(xué);中醫(yī)藥】7、選擇題:下列()著作現(xiàn)已被譯成多種文字選項(xiàng):A:農(nóng)政全書B:天工開物C:千金方D:本草綱目答案: 【天工開物;本草綱目】8、選擇題:挑戰(zhàn)杯系列競(jìng)賽被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奧林匹克盛會(huì),是目前國(guó)內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國(guó)性競(jìng)賽,目前
3、兩個(gè)并列項(xiàng)目()。選項(xiàng):A:“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生科技作品競(jìng)賽B:“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽(小挑)C:“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽D:“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽(大挑)答案: 【“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽(小挑);“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽(大挑)】9、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從發(fā)展模式上一般分為()。選項(xiàng):A:雙創(chuàng)教育中心平臺(tái)型B:區(qū)校聯(lián)動(dòng)融合型C:商學(xué)院主導(dǎo)型D:科學(xué)園主導(dǎo)型答案: 【雙創(chuàng)教育中心平臺(tái)型;區(qū)校聯(lián)動(dòng)融合型;商學(xué)院主導(dǎo)型;科學(xué)園主導(dǎo)型】10、選擇題:教育部選取()及武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)九所高校啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)工作。選項(xiàng)
4、:A:清華大學(xué)B:北京航空航天大學(xué)C:上海交通大學(xué)D:南京財(cái)經(jīng)大學(xué)E:中國(guó)人民大學(xué)F:黑龍江大學(xué)答案: 【清華大學(xué);北京航空航天大學(xué);上海交通大學(xué);南京財(cái)經(jīng)大學(xué);中國(guó)人民大學(xué);黑龍江大學(xué)】第二章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”是()年正式提出的(寫進(jìn)政府工作報(bào)告)。選項(xiàng):A:2015B:2016C:2018D:2017答案: 【2015】2、選擇題:在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中激發(fā)了醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)有()。選項(xiàng):A:以鄰為壑B:艱苦奮斗C:團(tuán)結(jié)協(xié)作D:獨(dú)立思考E:自力更生答案: 【艱苦奮斗;團(tuán)結(jié)協(xié)作;獨(dú)立思考;自力更生】$3、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中具有的刻苦鉆研精神和將來從事醫(yī)務(wù)工作具備的()堅(jiān)韌
5、精神具有異曲同工之妙。選項(xiàng):A:細(xì)致急躁B:百折不回C:不恥下問D:溫文爾雅答案: 【百折不回】4、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必需堅(jiān)持社會(huì)主義方向,不能違反人類倫理道德,違反我國(guó)法律法規(guī)。()選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案: 【對(duì)】5、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的科學(xué)動(dòng)機(jī)主要包括()。選項(xiàng):A:高度的專業(yè)使命感B:內(nèi)心永駐感恩之心C:從高的抱負(fù)信仰D:以個(gè)人利益為先E:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值答案: 【高度的專業(yè)使命感;內(nèi)心永駐感恩之心;從高的抱負(fù)信仰;實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值】6、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)成才的意義()。選項(xiàng):A:增加社會(huì)責(zé)任感B:成為時(shí)代英雄C:轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念D:增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)E:增加獨(dú)立意識(shí)答案: 【增加社
6、會(huì)責(zé)任感;成為時(shí)代英雄;轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;增加團(tuán)隊(duì)意識(shí);增加獨(dú)立意識(shí)】7、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)中華民族宏大復(fù)興的意義()。選項(xiàng):A:增加社會(huì)責(zé)任感B:增加獨(dú)立意識(shí)C:增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)D:轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念E:成為時(shí)代英雄答案: 【增加社會(huì)責(zé)任感;增加獨(dú)立意識(shí);增加團(tuán)隊(duì)意識(shí);轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;成為時(shí)代英雄】8、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步的意義()。選項(xiàng):A:捍衛(wèi)世界人民的健康B:順應(yīng)歷史發(fā)展的規(guī)律C:促進(jìn)人類醫(yī)學(xué)事業(yè)的大步發(fā)展D:促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展E:維護(hù)世界和平答案: 【捍衛(wèi)世界人民的健康;順應(yīng)歷史發(fā)展的規(guī)律;促進(jìn)人類醫(yī)學(xué)事業(yè)的大步發(fā)展】9、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系從形式上分為()。選項(xiàng):A:線
7、上線下混合B:僅線下C:線上D:線下E:僅線上答案: 【線上線下混合;線上;線下】10、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系從種類上分為()。選項(xiàng):A:僅選修B:素拓課C:必修課D:選修課E:僅必修答案: 【素拓課;必修課;選修課】第三章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:儒家()思想是中國(guó)古代醫(yī)德形成的基礎(chǔ)和主題內(nèi)涵,是儒家道德思想體系中最完善、最高尚的人格境界。選項(xiàng):A:仁愛B:德治C:孝悌D:禮儀答案: 【仁愛】2、選擇題:在中國(guó)古代“仁術(shù)”的重要表現(xiàn)形式有()。選項(xiàng):A:醫(yī)術(shù)精湛B:臨證審慎C:醫(yī)理詳明D:惻隱之心答案: 【醫(yī)術(shù)精湛;臨證審慎;醫(yī)理詳明】3、選擇題:“仁術(shù)”主要包含醫(yī)者的心術(shù)和醫(yī)者的智術(shù)。()
8、選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】4、選擇題:古代醫(yī)者的價(jià)值推斷以崇尚“君子義以為上”的觀點(diǎn)()選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案: 【對(duì)】5、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者常常要面對(duì)()的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。選項(xiàng):A:緊迫性B:高標(biāo)準(zhǔn)C:高強(qiáng)度D:高風(fēng)險(xiǎn)答案: 【緊迫性;高強(qiáng)度;高風(fēng)險(xiǎn)】6、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能否取得勝利最終取決于其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的行為及其結(jié)果能否為社會(huì)()。選項(xiàng):A:制造價(jià)值B:培養(yǎng)人才C:帶來經(jīng)濟(jì)效益D:帶來創(chuàng)業(yè)資源答案: 【制造價(jià)值】7、選擇題:作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者,會(huì)主動(dòng)作為社會(huì)責(zé)任感的(),傳播社會(huì)責(zé)任感的相關(guān)理念。選項(xiàng):A:宣講師B:布道者C:倡議者D:時(shí)代英雄答案: 【宣講師;布道者】8、選擇題:創(chuàng)新
9、創(chuàng)業(yè)教育是對(duì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生()優(yōu)秀品質(zhì)的重要途徑。選項(xiàng):A:服務(wù)病患B:奉獻(xiàn)愛心C:維護(hù)和平D:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案: 【服務(wù)病患;奉獻(xiàn)愛心】9、選擇題:醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大都是以()為中心的。選項(xiàng):A:經(jīng)濟(jì)B:健康C:患者D:醫(yī)學(xué)答案: 【患者】10、選擇題:“承擔(dān)責(zé)任”是創(chuàng)業(yè)者具備的第一要素()。選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】第四章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:2015年3月,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推動(dòng)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(國(guó)發(fā)20159號(hào))文件。提出了()項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。選項(xiàng):A:3B:8C:6D:9答案: 【8】2、選擇題:2017年7月,國(guó)務(wù)院發(fā)布了關(guān)于強(qiáng)化實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)
10、略進(jìn)一步推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新深化發(fā)展的意見(國(guó)發(fā)201737號(hào))文件)從()等方面提出了詳細(xì)意見。選項(xiàng):A:完善人才流淌激勵(lì)機(jī)制B:促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)C:創(chuàng)新政府管理方式D:加快科技成果轉(zhuǎn)化E:拓展企業(yè)融資渠道答案: 【完善人才流淌激勵(lì)機(jī)制;促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí);創(chuàng)新政府管理方式;加快科技成果轉(zhuǎn)化;拓展企業(yè)融資渠道】3、選擇題:推動(dòng)高校聯(lián)盟之間的學(xué)分互認(rèn)是( )創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)政策。選項(xiàng):A:北京大學(xué)B:復(fù)旦大學(xué)C:浙江大學(xué)D:山東大學(xué)答案: 【復(fù)旦大學(xué)】4、選擇題:對(duì)大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年內(nèi)參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,依據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:
11、【對(duì)】5、選擇題:2010年5月,教育部印發(fā)教育部關(guān)于大力推動(dòng)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見,包含()。選項(xiàng):A:加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系和師資隊(duì)伍建設(shè)B:推動(dòng)形成高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的工作合力C:加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作D:打造全方位創(chuàng)業(yè)支撐平臺(tái)答案: 【加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系和師資隊(duì)伍建設(shè);推動(dòng)形成高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的工作合力;加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作;打造全方位創(chuàng)業(yè)支撐平臺(tái)】6、選擇題:浙江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)相關(guān)政策有()。選項(xiàng):A:完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)B:促進(jìn)人才培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求緊密對(duì)接C:優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)D:創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制
12、答案: 【完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);促進(jìn)人才培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求緊密對(duì)接;優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu);創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制】7、選擇題:山西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有哪些相關(guān)政策()。選項(xiàng):A:建設(shè)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地B:建設(shè)創(chuàng)業(yè)園C:建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地D:建設(shè)大學(xué)科技園E:充分整合資源答案: 【建設(shè)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地;建設(shè)創(chuàng)業(yè)園;建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地;建設(shè)大學(xué)科技園;充分整合資源】8、選擇題:浙江大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)政策有哪些()選項(xiàng):A:平臺(tái)建設(shè)B:課程教育C:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)D:社會(huì)合作E:政策扶持F:完善體系答案: 【平臺(tái)建設(shè);課程教育;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);社會(huì)合作;政策扶持;完善體系】9、選擇題:山東大學(xué)在營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境中搭建了
13、()。選項(xiàng):A:創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)園B:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育訓(xùn)練平臺(tái)C:創(chuàng)客一條街D:天堂“溪谷”創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈答案: 【創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)園;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育訓(xùn)練平臺(tái);創(chuàng)客一條街】10、選擇題:川北醫(yī)學(xué)院在強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中有哪些做法()。選項(xiàng):A:加強(qiáng)試驗(yàn)室、訓(xùn)練中心和校外實(shí)踐基地建設(shè)B:系統(tǒng)設(shè)計(jì)和安排學(xué)生課程試驗(yàn)、臨床見習(xí)C:開展校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽D:加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程管理和質(zhì)量保障E:開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)難題、選擇題研究和實(shí)例教學(xué)答案: 【加強(qiáng)試驗(yàn)室、訓(xùn)練中心和校外實(shí)踐基地建設(shè);系統(tǒng)設(shè)計(jì)和安排學(xué)生課程試驗(yàn)、臨床見習(xí);開展校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽;加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))過程管理和質(zhì)量保障;開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)難題
14、、選擇題研究和實(shí)例教學(xué)】第五章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:創(chuàng)新思維是一種()方式方法來解決實(shí)際選擇題的思維方式。選項(xiàng):A:獨(dú)樹一幟B:墨守成規(guī)C:新穎獨(dú)特D:冒險(xiǎn)激進(jìn)答案: 【新穎獨(dú)特】2、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與其他思維模式相比較有哪些獨(dú)特性()。選項(xiàng):A:新穎性B:敏捷性C:突破性D:求異性答案: 【新穎性;敏捷性;突破性;求異性】3、選擇題:創(chuàng)業(yè)思維不同于其他思維的特點(diǎn)如下()。選項(xiàng):A:顛覆性B:辯論性C:目標(biāo)性D:創(chuàng)新性答案: 【顛覆性;辯論性;目標(biāo)性;創(chuàng)新性】4、選擇題:工匠精神起源于傳統(tǒng)手工業(yè)時(shí)代,經(jīng)過現(xiàn)代社會(huì)的重塑,不僅體現(xiàn)為工匠的達(dá)人精神,更多強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新精神。()選項(xiàng):A:錯(cuò)B:
15、對(duì)答案: 【對(duì)】5、選擇題:教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同實(shí)施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見是()年提出的。選項(xiàng):A:2018B:2016C:2017D:2019答案: 【2017】6、選擇題:培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才成為“十三五”期間各高校的重要任務(wù),這個(gè)階段叫做()。選項(xiàng):A:4.0育才期B:5.0育才期C:6.0育才期D:3.0育才期答案: 【4.0育才期】7、選擇題:創(chuàng)新思維需要()。選項(xiàng):A:進(jìn)取心B:機(jī)會(huì)意識(shí)C:責(zé)任心D:事業(yè)心E:自信念答案: 【進(jìn)取心;機(jī)會(huì)意識(shí);責(zé)任心;事業(yè)心;自信念】8、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維對(duì)醫(yī)學(xué)生來說非常重要,它是()。選
16、項(xiàng):A:醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯的需要B:醫(yī)學(xué)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需要C:醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的加速器D:醫(yī)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的搖籃答案: 【醫(yī)學(xué)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需要;醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的加速器;醫(yī)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的搖籃】9、選擇題:創(chuàng)新精神的內(nèi)涵包括()。選項(xiàng):A:創(chuàng)新意志B:創(chuàng)新情感C:創(chuàng)新興趣D:創(chuàng)新動(dòng)機(jī)答案: 【創(chuàng)新意志;創(chuàng)新情感;創(chuàng)新興趣;創(chuàng)新動(dòng)機(jī)】10、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維在醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的地位具有重要作用()。選項(xiàng):A:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維促進(jìn)醫(yī)學(xué)專業(yè)教育B:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維完善人才培養(yǎng)體系C:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維推動(dòng)醫(yī)學(xué)人文教育D:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維能提高就業(yè)率答案: 【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維促進(jìn)醫(yī)學(xué)專業(yè)教育;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維完善人才培養(yǎng)體系;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維
17、推動(dòng)醫(yī)學(xué)人文教育】第六章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:每個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的基本思想道德素質(zhì)是()。選項(xiàng):A:誠(chéng)信B:感恩C:公正D:孝敬答案: 【誠(chéng)信】2、選擇題:醫(yī)學(xué)生應(yīng)具備的思想道德素質(zhì)有()。選項(xiàng):A:感恩之心B:公正待人C:誠(chéng)信為本D:艱苦奮斗答案: 【感恩之心;公正待人;誠(chéng)信為本】3、選擇題:在創(chuàng)業(yè)過程中,醫(yī)學(xué)生必需堅(jiān)守?。ǎ┑牡拙€。選項(xiàng):A:專業(yè)B:法律C:利益D:誠(chéng)信答案: 【誠(chéng)信】4、選擇題:開展醫(yī)學(xué)生誠(chéng)信教育是社會(huì)、學(xué)校和家庭的共有責(zé)任,對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)具有極其重要的意義。()選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案: 【對(duì)】5、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要具備的感恩之心主要是針對(duì):()。選項(xiàng):A:家
18、庭與社會(huì)B:師生之間C:醫(yī)患之間D:創(chuàng)業(yè)伙伴答案: 【師生之間;醫(yī)患之間;創(chuàng)業(yè)伙伴】6、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的心理素質(zhì)有()。選項(xiàng):A:持之以恒B:抗挫能力C:陽(yáng)光心態(tài)D:擅長(zhǎng)溝通答案: 【持之以恒;抗挫能力;陽(yáng)光心態(tài);擅長(zhǎng)溝通】7、選擇題:醫(yī)學(xué)生面臨的主要挫折有()。選項(xiàng):A:人際交往挫折B:生活挫折C:學(xué)業(yè)挫折D:擇業(yè)挫折答案: 【人際交往挫折;學(xué)業(yè)挫折;擇業(yè)挫折】8、選擇題:外科醫(yī)師應(yīng)具備“鷹眼、獅心和女人手”()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的綜合素質(zhì)有()。選項(xiàng):A:創(chuàng)新素質(zhì)B:醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)C:創(chuàng)業(yè)素質(zhì)D:人文素質(zhì)答案: 【創(chuàng)新素質(zhì);醫(yī)學(xué)專業(yè)
19、素質(zhì);創(chuàng)業(yè)素質(zhì)】10、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)學(xué)習(xí)哪幾種創(chuàng)新方法學(xué)()。選項(xiàng):A:思維導(dǎo)圖B:頭腦風(fēng)暴C:TRIZ理論D:六項(xiàng)帽思維法答案: 【思維導(dǎo)圖;頭腦風(fēng)暴;TRIZ理論;六項(xiàng)帽思維法】第七章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要素包括()。選項(xiàng):A:兩人及以上B:有利益關(guān)系C:分工合作且共同承擔(dān)責(zé)任D:處于企業(yè)高層答案: 【兩人及以上;有利益關(guān)系;分工合作且共同承擔(dān)責(zé)任;處于企業(yè)高層】2、選擇題:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的類型有()。選項(xiàng):A:領(lǐng)袖型B:核心型C:獨(dú)斷型D:伙伴型答案: 【領(lǐng)袖型;核心型;伙伴型】3、選擇題:大學(xué)寢室同學(xué)因?qū)I(yè)相同、感情好,不能成為創(chuàng)業(yè)伙伴。()選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案: 【
20、錯(cuò)】4、選擇題:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要性體現(xiàn)在()。選項(xiàng):A:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)模型中最重要的平衡要素B:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有助于企業(yè)融資C:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有助于企業(yè)把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)D:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有助于企業(yè)決策答案: 【創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)模型中最重要的平衡要素;創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有助于企業(yè)融資;創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有助于企業(yè)把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)】5、選擇題:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素()。選項(xiàng):A:權(quán)限B:目標(biāo)C:人D:計(jì)劃E:定位答案: 【權(quán)限;目標(biāo);人;計(jì)劃;定位】6、選擇題:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建原則()。選項(xiàng):A:社會(huì)責(zé)任感B:協(xié)同性原則C:互補(bǔ)原則D:目標(biāo)一致原則答案: 【協(xié)同性原則;互補(bǔ)原則;目標(biāo)一致原則】7、選擇題:團(tuán)隊(duì)成員選擇時(shí)應(yīng)考慮的因素()。選項(xiàng):A:專業(yè)能
21、力B:合作精神C:個(gè)人品質(zhì)D:行業(yè)閱歷E:執(zhí)行力答案: 【專業(yè)能力;合作精神;個(gè)人品質(zhì);行業(yè)閱歷;執(zhí)行力】8、選擇題:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以采取的方式()。選項(xiàng):A:跨專業(yè)B:與校友組團(tuán)C:與社會(huì)各行業(yè)精英聯(lián)手D:跨學(xué)校E:跨領(lǐng)域答案: 【跨專業(yè);與校友組團(tuán);與社會(huì)各行業(yè)精英聯(lián)手;跨學(xué)校;跨領(lǐng)域】9、選擇題:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的招募方式()。選項(xiàng):A:社交媒體類的聘請(qǐng)渠道B:綜合性網(wǎng)上聘請(qǐng)的渠道C:身邊朋友D:獵頭類公司E:專業(yè)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)F:垂直的聘請(qǐng)渠道答案: 【社交媒體類的聘請(qǐng)渠道;綜合性網(wǎng)上聘請(qǐng)的渠道;身邊朋友;獵頭類公司;專業(yè)社區(qū)網(wǎng)絡(luò);垂直的聘請(qǐng)渠道】10、選擇題:西游記師徒四人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。()選項(xiàng):A:
22、對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】第八章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的基本原則()。選項(xiàng):A:創(chuàng)新性B:可行性C:成本性D:前景性答案: 【創(chuàng)新性;可行性;前景性】2、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的首要基本原則是()。選項(xiàng):A:成本性B:可行性C:創(chuàng)新性D:前景性答案: 【創(chuàng)新性】3、選擇題:考察項(xiàng)目是否具有前景性需考慮()要素。選項(xiàng):A:是否符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)向B:地域選擇題C:項(xiàng)目效益D:目標(biāo)市場(chǎng)的需求量大小答案: 【是否符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)向;項(xiàng)目效益;目標(biāo)市場(chǎng)的需求量大小】4、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的分類可以分為()。選項(xiàng):A:網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)類B:教育培訓(xùn)類C:電商類D:餐飲服務(wù)類E:專業(yè)學(xué)問運(yùn)用類答案
23、: 【教育培訓(xùn)類;電商類;餐飲服務(wù)類;專業(yè)學(xué)問運(yùn)用類】5、選擇題:廣義的電子商務(wù)是指使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或任何一種組成計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息、產(chǎn)品和服務(wù)的買賣等交易活動(dòng)。()選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案: 【錯(cuò)】6、選擇題:餐飲服務(wù)的分類方法不包括以下哪一種:()。選項(xiàng):A:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局B:中國(guó)餐飲服務(wù)總會(huì)C:中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)D:國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局答案: 【中國(guó)餐飲服務(wù)總會(huì)】7、選擇題:市場(chǎng)調(diào)研的方法依據(jù)調(diào)查范圍不同,可分為()。選項(xiàng):A:典型調(diào)查B:隨機(jī)調(diào)查C:市場(chǎng)普查D:個(gè)體調(diào)查E:抽樣調(diào)查答案: 【典型調(diào)查;市場(chǎng)普查;抽樣調(diào)查】8、選擇題:市場(chǎng)調(diào)研中,數(shù)據(jù)處理部分的編碼步驟是指:編碼是指給每一個(gè)選擇題
24、的每一種可能答案給予一個(gè)數(shù)值代碼,即把填寫的文字信息轉(zhuǎn)化為機(jī)器可讀的數(shù)字代碼,便于數(shù)據(jù)的錄入以及處理。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:項(xiàng)目評(píng)估也是投資()的有力保證。選項(xiàng):A:公正性B:程序化C:決策科學(xué)化D:公平性答案: 【公正性;程序化;決策科學(xué)化】10、選擇題:一般而言,具有吸引力及前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目至少要能制造的稅后凈利潤(rùn)。()選項(xiàng):A:5%B:25%C:10%D:15%E:20%答案: 【15%】第九章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:公司注冊(cè)企業(yè)核名分為()種審核形式。選項(xiàng):A:2B:4C:1D:3答案: 【2】2、選擇題:企業(yè)名稱不得含有下列哪些內(nèi)容和文字()。選項(xiàng):A:政黨名
25、稱B:有損于國(guó)家、社會(huì)公共利益的C:外國(guó)國(guó)家(地區(qū))名稱和國(guó)際組織名稱D:群眾組織名稱E:可能對(duì)公眾造成欺騙或者誤會(huì)的答案: 【政黨名稱;有損于國(guó)家、社會(huì)公共利益的;外國(guó)國(guó)家(地區(qū))名稱和國(guó)際組織名稱;群眾組織名稱;可能對(duì)公眾造成欺騙或者誤會(huì)的】3、選擇題:個(gè)體工商戶和從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的事業(yè)單位自領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照之日起()日內(nèi),持有關(guān)證件,向稅務(wù)機(jī)構(gòu)申報(bào)辦理稅務(wù)登記。選項(xiàng):A:10B:20C:15D:30答案: 【30】4、選擇題:工商注冊(cè)登記流程為:核準(zhǔn)企業(yè)名稱-供應(yīng)申請(qǐng)資料-驗(yàn)資-頒布營(yíng)業(yè)執(zhí)照-公安刻制印章-組織代碼登記-開立銀行賬戶。()選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案: 【對(duì)】5、選擇題:線上公司的劣
26、勢(shì)有()。選項(xiàng):A:平安性是影響線上公司發(fā)展的主要因素B:配送的費(fèi)用很高C:電子合同存在簡(jiǎn)單編造、難以證明其真實(shí)性和有效性的選擇題D:版權(quán)保護(hù)的選擇題尤為突出答案: 【平安性是影響線上公司發(fā)展的主要因素;配送的費(fèi)用很高;電子合同存在簡(jiǎn)單編造、難以證明其真實(shí)性和有效性的選擇題;版權(quán)保護(hù)的選擇題尤為突出】6、選擇題:會(huì)計(jì)報(bào)表有哪些()。選項(xiàng):A:利潤(rùn)表B:資產(chǎn)負(fù)債表C:現(xiàn)金流量表D:其余都是答案: 【其余都是】7、選擇題:短期籌資是指企業(yè)籌集使用期限在1年以內(nèi)的資金籌集活動(dòng)。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】8、選擇題:企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制包含()。選項(xiàng):A:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)處理機(jī)制B:預(yù)警分析的組織機(jī)
27、制C:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析機(jī)制D:財(cái)務(wù)信息收集、傳遞機(jī)制答案: 【財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)處理機(jī)制;預(yù)警分析的組織機(jī)制;財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析機(jī)制;財(cái)務(wù)信息收集、傳遞機(jī)制】9、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)類型有()。選項(xiàng):A:技能風(fēng)險(xiǎn)B:管理風(fēng)險(xiǎn)C:資源風(fēng)險(xiǎn)D:資金風(fēng)險(xiǎn)E:機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)答案: 【技能風(fēng)險(xiǎn);管理風(fēng)險(xiǎn);資源風(fēng)險(xiǎn);資金風(fēng)險(xiǎn);機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)】10、選擇題:新創(chuàng)企業(yè)必需具備將企業(yè)經(jīng)營(yíng)法制化的觀念。培養(yǎng)法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),養(yǎng)成重大決策咨詢律師、合法經(jīng)營(yíng)的習(xí)慣。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】第十章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:休息權(quán)是為保護(hù)()的身體健康和提高勞動(dòng)效率而休息的權(quán)利。選項(xiàng):A:勞動(dòng)者B:公民C:大學(xué)生D:自然人答案: 【勞動(dòng)者】2、
28、選擇題:合同法分為()兩部分。選項(xiàng):A:分則B:緒論C:基本原則D:總則E:尾論答案: 【分則;總則】3、選擇題:依據(jù)我國(guó)勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定,勞動(dòng)者和用人單位之間訂立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)必需是使用()。選項(xiàng):A:仲裁形式B:口頭形式C:郵件形式D:書面形式答案: 【書面形式】4、選擇題:勞動(dòng)者和用人單位之間應(yīng)當(dāng)遵循勞動(dòng)合同,而不是隨便的解除合同。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:社會(huì)保險(xiǎn)的種類有()。選項(xiàng):A:養(yǎng)老保險(xiǎn)B:失業(yè)保險(xiǎn)C:生育保險(xiǎn)D:工傷保險(xiǎn)E:醫(yī)療保險(xiǎn)答案: 【養(yǎng)老保險(xiǎn);失業(yè)保險(xiǎn);生育保險(xiǎn);工傷保險(xiǎn);醫(yī)療保險(xiǎn)】6、選擇題:依據(jù)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,當(dāng)前醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律權(quán)益的
29、保障可以概括為()。選項(xiàng):A:勞務(wù)關(guān)系權(quán)益保障B:商業(yè)經(jīng)營(yíng)行為權(quán)益保障C:資本流轉(zhuǎn)權(quán)益保障D:學(xué)問產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化權(quán)益保障答案: 【勞務(wù)關(guān)系權(quán)益保障;商業(yè)經(jīng)營(yíng)行為權(quán)益保障;資本流轉(zhuǎn)權(quán)益保障;學(xué)問產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化權(quán)益保障】7、選擇題:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者可通過()等形式保護(hù)自己的合法權(quán)益。選項(xiàng):A:仲裁救濟(jì)途徑B:行政司法救濟(jì)途徑C:和解D:民事訴訟法律救濟(jì)途徑答案: 【仲裁救濟(jì)途徑;行政司法救濟(jì)途徑;和解;民事訴訟法律救濟(jì)途徑】8、選擇題:我國(guó)民事訴訟屬地管轄情形分為()。選項(xiàng):A:專屬管轄B:協(xié)議管轄C:原告就被告的一般原則D:特別地域管轄答案: 【專屬管轄;協(xié)議管轄;原告就被告的一般原則;特別地域管轄
30、】9、選擇題:民商事仲裁的適用范圍()。選項(xiàng):A:財(cái)產(chǎn)關(guān)系B:合同關(guān)系C:侵權(quán)經(jīng)濟(jì)賠償D:人身答案: 【財(cái)產(chǎn)關(guān)系;合同關(guān)系;侵權(quán)經(jīng)濟(jì)賠償】10、選擇題:有效的仲裁協(xié)議必需是書面形式,此外有效的仲裁協(xié)議需要具備條件:()。選項(xiàng):A:要有明確的仲裁請(qǐng)求B:要有明確的選定的仲裁委員會(huì)C:要有明確的仲裁事項(xiàng)D:要有真實(shí)的請(qǐng)求仲裁的意思表示答案: 【要有明確的選定的仲裁委員會(huì);要有明確的仲裁事項(xiàng);要有真實(shí)的請(qǐng)求仲裁的意思表示】第十一章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又稱()。選項(xiàng):A:管理計(jì)劃B:人員計(jì)劃C:商業(yè)計(jì)劃D:資金計(jì)劃答案: 【商業(yè)計(jì)劃】2、選擇題:投資人審查評(píng)估申請(qǐng)項(xiàng)目的第一關(guān)是()。選項(xiàng):
31、A:項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理B:項(xiàng)目技術(shù)管理C:項(xiàng)目產(chǎn)品D:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書答案: 【創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書】3、選擇題:關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書描述正確的是()。選項(xiàng):A:創(chuàng)業(yè)者詳細(xì)行動(dòng)的指南B:可有可無的一種書面材料C:創(chuàng)業(yè)者就某一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品、新服務(wù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家或潛在的投資者游說以取得投資的可行性報(bào)告D:引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的綱領(lǐng)性文件答案: 【創(chuàng)業(yè)者詳細(xì)行動(dòng)的指南;創(chuàng)業(yè)者就某一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品、新服務(wù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家或潛在的投資者游說以取得投資的可行性報(bào)告;引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的綱領(lǐng)性文件】4、選擇題:資本可能是現(xiàn)金,也可以是有形或無形資產(chǎn),是可以換成現(xiàn)金的東西。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書時(shí),關(guān)于
32、市場(chǎng)肯定要描述清楚的內(nèi)容有()。選項(xiàng):A:詳細(xì)銷售手段有哪些B:你預(yù)備如何找到你的客戶C:如何使客戶購(gòu)買你的商品或服務(wù)D:詳細(xì)的市場(chǎng)推廣計(jì)劃是什么E:你的客戶在哪里答案: 【詳細(xì)銷售手段有哪些;你預(yù)備如何找到你的客戶;如何使客戶購(gòu)買你的商品或服務(wù);詳細(xì)的市場(chǎng)推廣計(jì)劃是什么;你的客戶在哪里】6、選擇題:企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,存在的管理有()。選項(xiàng):A:作業(yè)管理B:產(chǎn)品或服務(wù)管理C:財(cái)務(wù)管理D:人力資源管理E:技術(shù)管理答案: 【作業(yè)管理;產(chǎn)品或服務(wù)管理;財(cái)務(wù)管理;人力資源管理;技術(shù)管理】7、選擇題:公司的將來發(fā)展規(guī)劃包括()等。選項(xiàng):A:占據(jù)的市場(chǎng)份額B:采取的營(yíng)銷方式C:產(chǎn)品線的拓展D:公司結(jié)構(gòu)調(diào)整
33、E:公司將來幾年將能實(shí)現(xiàn)的銷售額答案: 【占據(jù)的市場(chǎng)份額;采取的營(yíng)銷方式;產(chǎn)品線的拓展;公司結(jié)構(gòu)調(diào)整;公司將來幾年將能實(shí)現(xiàn)的銷售額】8、選擇題:創(chuàng)業(yè)者必需要對(duì)企業(yè)的盈利能力有一個(gè)完整的評(píng)價(jià),要告訴潛在的投資者,我們的企業(yè)會(huì)盈利,還要考慮到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)、企業(yè)發(fā)展的附加機(jī)會(huì)、資本基礎(chǔ)的擴(kuò)展等選擇題。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】9、選擇題:項(xiàng)目路演就是企業(yè)代表在講臺(tái)上向臺(tái)下眾多的投資方講解自己的()。選項(xiàng):A:企業(yè)文化B:企業(yè)產(chǎn)品C:發(fā)展規(guī)劃D:融資計(jì)劃答案: 【企業(yè)產(chǎn)品;發(fā)展規(guī)劃;融資計(jì)劃】10、選擇題:項(xiàng)目路演中的“四要”是指()。選項(xiàng):A:要提高PPT的效率B:要以投資人視角自檢項(xiàng)目
34、痛點(diǎn)C:要能通俗易懂?dāng)⑹鲰?xiàng)目的前景(錢景)D:要有專注投入、舞臺(tái)藝術(shù)感極強(qiáng)的路演人,姿態(tài)、著裝要得體答案: 【要提高PPT的效率;要以投資人視角自檢項(xiàng)目痛點(diǎn);要能通俗易懂?dāng)⑹鲰?xiàng)目的前景(錢景);要有專注投入、舞臺(tái)藝術(shù)感極強(qiáng)的路演人,姿態(tài)、著裝要得體】第十二章 章節(jié)測(cè)試 1、選擇題:我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)采用的是()模式。選項(xiàng):A:4+3B:5+2C:4+4D:5+3答案: 【5+3】2、選擇題:創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是()。選項(xiàng):A:便利性B:新穎性C:原創(chuàng)性D:開拓性答案: 【便利性;原創(chuàng)性;開拓性】3、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)只具備創(chuàng)新性、新穎性,不具備時(shí)代感、使命感。()選項(xiàng):A:錯(cuò)B:對(duì)答案: 【錯(cuò)】4、選擇題:創(chuàng)
35、新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)所在,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)表現(xiàn)。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案: 【對(duì)】5、選擇題:“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是在2014年9月夏季達(dá)沃斯論壇上由()首次提出。()選項(xiàng):A:李克強(qiáng)B:栗戰(zhàn)書C:賀國(guó)強(qiáng)D:習(xí)近平答案: 【李克強(qiáng)】6、選擇題:教育部、衛(wèi)計(jì)委于()年提出了“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”。()選項(xiàng):A:2014B:2012C:2011D:2013答案: 【2012】7、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)的是開拓性、原創(chuàng)性和()。選項(xiàng):A:法制性B:政策性C:便利性D:新穎性答案: 【新穎性】8、選擇題:教育以影響人的()為最終目的。()選項(xiàng):A:三觀建立B:職業(yè)選擇C:身心發(fā)展D:道德觀念答案: 【身心發(fā)展】9、選擇題:大學(xué)里的醫(yī)學(xué)生們正處于()階段,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)段。()選項(xiàng):A:起始期B:探究期
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