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1、第 頁2021知到答案【 醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 】智慧樹網(wǎng)課章節(jié)測試答案 第一章 章節(jié)測試 1、選擇題:創(chuàng)業(yè),就是創(chuàng)建一個()組織。選項:A:社會B:團隊C:經(jīng)濟D:公益答案: 【經(jīng)濟】2、選擇題:國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究的最新成果包括()。選項:A:創(chuàng)業(yè)的新理論B:創(chuàng)新的研究成果C:創(chuàng)業(yè)教育的研究成果D:創(chuàng)業(yè)的研究成果答案: 【創(chuàng)業(yè)教育的研究成果;創(chuàng)業(yè)的研究成果】3、選擇題:全球創(chuàng)新的新熱點在()興起。選項:A:日本B:美國C:韓國D:中國答案: 【中國】4、選擇題:技術(shù)創(chuàng)新,也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程的一個重要方面。()選項:A:對B:錯答案: 【對】5、選擇題:創(chuàng)業(yè)者面臨的()的時代背景。選項:A:環(huán)境前所
2、未有的好B:機會前所未有的豐富C:門檻前所未有的高D:創(chuàng)業(yè)者樂觀性減退答案: 【環(huán)境前所未有的好;機會前所未有的豐富】6、選擇題:習(xí)近平總書記指出,“()是中國古代科學(xué)的珍寶,也是打開中華文明寶庫的鑰匙”,要“切實把()這一祖先留給我們的寶貴財富繼承好,發(fā)展好,利用好”。()選項:A:中醫(yī)藥學(xué)B:中醫(yī)藥C:中醫(yī)藥物D:中醫(yī)E:藥學(xué)答案: 【中醫(yī)藥學(xué);中醫(yī)藥】7、選擇題:下列()著作現(xiàn)已被譯成多種文字選項:A:農(nóng)政全書B:天工開物C:千金方D:本草綱目答案: 【天工開物;本草綱目】8、選擇題:挑戰(zhàn)杯系列競賽被譽為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奧林匹克盛會,是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽,目前
3、兩個并列項目()。選項:A:“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生科技作品競賽B:“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽(小挑)C:“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽D:“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽(大挑)答案: 【“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽(小挑);“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽(大挑)】9、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育從發(fā)展模式上一般分為()。選項:A:雙創(chuàng)教育中心平臺型B:區(qū)校聯(lián)動融合型C:商學(xué)院主導(dǎo)型D:科學(xué)園主導(dǎo)型答案: 【雙創(chuàng)教育中心平臺型;區(qū)校聯(lián)動融合型;商學(xué)院主導(dǎo)型;科學(xué)園主導(dǎo)型】10、選擇題:教育部選取()及武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)九所高校啟動創(chuàng)業(yè)教育試點工作。選項
4、:A:清華大學(xué)B:北京航空航天大學(xué)C:上海交通大學(xué)D:南京財經(jīng)大學(xué)E:中國人民大學(xué)F:黑龍江大學(xué)答案: 【清華大學(xué);北京航空航天大學(xué);上海交通大學(xué);南京財經(jīng)大學(xué);中國人民大學(xué);黑龍江大學(xué)】第二章 章節(jié)測試 1、選擇題:“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”是()年正式提出的(寫進政府工作報告)。選項:A:2015B:2016C:2018D:2017答案: 【2015】2、選擇題:在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中激發(fā)了醫(yī)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)有()。選項:A:以鄰為壑B:艱苦奮斗C:團結(jié)協(xié)作D:獨立思考E:自力更生答案: 【艱苦奮斗;團結(jié)協(xié)作;獨立思考;自力更生】$3、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中具有的刻苦鉆研精神和將來從事醫(yī)務(wù)工作具備的()堅韌
5、精神具有異曲同工之妙。選項:A:細致急躁B:百折不回C:不恥下問D:溫文爾雅答案: 【百折不回】4、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必需堅持社會主義方向,不能違反人類倫理道德,違反我國法律法規(guī)。()選項:A:錯B:對答案: 【對】5、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的科學(xué)動機主要包括()。選項:A:高度的專業(yè)使命感B:內(nèi)心永駐感恩之心C:從高的抱負信仰D:以個人利益為先E:實現(xiàn)人生價值答案: 【高度的專業(yè)使命感;內(nèi)心永駐感恩之心;從高的抱負信仰;實現(xiàn)人生價值】6、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對個人成長成才的意義()。選項:A:增加社會責(zé)任感B:成為時代英雄C:轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念D:增加團隊意識E:增加獨立意識答案: 【增加社
6、會責(zé)任感;成為時代英雄;轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;增加團隊意識;增加獨立意識】7、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對中華民族宏大復(fù)興的意義()。選項:A:增加社會責(zé)任感B:增加獨立意識C:增加團隊意識D:轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念E:成為時代英雄答案: 【增加社會責(zé)任感;增加獨立意識;增加團隊意識;轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;成為時代英雄】8、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對促進人類社會進步的意義()。選項:A:捍衛(wèi)世界人民的健康B:順應(yīng)歷史發(fā)展的規(guī)律C:促進人類醫(yī)學(xué)事業(yè)的大步發(fā)展D:促進世界經(jīng)濟發(fā)展E:維護世界和平答案: 【捍衛(wèi)世界人民的健康;順應(yīng)歷史發(fā)展的規(guī)律;促進人類醫(yī)學(xué)事業(yè)的大步發(fā)展】9、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系從形式上分為()。選項:A:線
7、上線下混合B:僅線下C:線上D:線下E:僅線上答案: 【線上線下混合;線上;線下】10、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系從種類上分為()。選項:A:僅選修B:素拓課C:必修課D:選修課E:僅必修答案: 【素拓課;必修課;選修課】第三章 章節(jié)測試 1、選擇題:儒家()思想是中國古代醫(yī)德形成的基礎(chǔ)和主題內(nèi)涵,是儒家道德思想體系中最完善、最高尚的人格境界。選項:A:仁愛B:德治C:孝悌D:禮儀答案: 【仁愛】2、選擇題:在中國古代“仁術(shù)”的重要表現(xiàn)形式有()。選項:A:醫(yī)術(shù)精湛B:臨證審慎C:醫(yī)理詳明D:惻隱之心答案: 【醫(yī)術(shù)精湛;臨證審慎;醫(yī)理詳明】3、選擇題:“仁術(shù)”主要包含醫(yī)者的心術(shù)和醫(yī)者的智術(shù)。()
8、選項:A:對B:錯答案: 【對】4、選擇題:古代醫(yī)者的價值推斷以崇尚“君子義以為上”的觀點()選項:A:錯B:對答案: 【對】5、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者常常要面對()的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。選項:A:緊迫性B:高標(biāo)準C:高強度D:高風(fēng)險答案: 【緊迫性;高強度;高風(fēng)險】6、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能否取得勝利最終取決于其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的行為及其結(jié)果能否為社會()。選項:A:制造價值B:培養(yǎng)人才C:帶來經(jīng)濟效益D:帶來創(chuàng)業(yè)資源答案: 【制造價值】7、選擇題:作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者,會主動作為社會責(zé)任感的(),傳播社會責(zé)任感的相關(guān)理念。選項:A:宣講師B:布道者C:倡議者D:時代英雄答案: 【宣講師;布道者】8、選擇題:創(chuàng)新
9、創(chuàng)業(yè)教育是對培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生()優(yōu)秀品質(zhì)的重要途徑。選項:A:服務(wù)病患B:奉獻愛心C:維護和平D:促進經(jīng)濟發(fā)展答案: 【服務(wù)病患;奉獻愛心】9、選擇題:醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大都是以()為中心的。選項:A:經(jīng)濟B:健康C:患者D:醫(yī)學(xué)答案: 【患者】10、選擇題:“承擔(dān)責(zé)任”是創(chuàng)業(yè)者具備的第一要素()。選項:A:對B:錯答案: 【對】第四章 章節(jié)測試 1、選擇題:2015年3月,國務(wù)院辦公廳發(fā)布了國務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推動大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(國發(fā)20159號)文件。提出了()項重點任務(wù)。選項:A:3B:8C:6D:9答案: 【8】2、選擇題:2017年7月,國務(wù)院發(fā)布了關(guān)于強化實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)
10、略進一步推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新深化發(fā)展的意見(國發(fā)201737號)文件)從()等方面提出了詳細意見。選項:A:完善人才流淌激勵機制B:促進實體經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級C:創(chuàng)新政府管理方式D:加快科技成果轉(zhuǎn)化E:拓展企業(yè)融資渠道答案: 【完善人才流淌激勵機制;促進實體經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級;創(chuàng)新政府管理方式;加快科技成果轉(zhuǎn)化;拓展企業(yè)融資渠道】3、選擇題:推動高校聯(lián)盟之間的學(xué)分互認是( )創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵政策。選項:A:北京大學(xué)B:復(fù)旦大學(xué)C:浙江大學(xué)D:山東大學(xué)答案: 【復(fù)旦大學(xué)】4、選擇題:對大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年內(nèi)參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,依據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況,按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。()選項:A:對B:錯答案:
11、【對】5、選擇題:2010年5月,教育部印發(fā)教育部關(guān)于大力推動高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見,包含()。選項:A:加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系和師資隊伍建設(shè)B:推動形成高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的工作合力C:加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作D:打造全方位創(chuàng)業(yè)支撐平臺答案: 【加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系和師資隊伍建設(shè);推動形成高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的工作合力;加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作;打造全方位創(chuàng)業(yè)支撐平臺】6、選擇題:浙江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)相關(guān)政策有()。選項:A:完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準B:促進人才培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求緊密對接C:優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)D:創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制
12、答案: 【完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準;促進人才培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求緊密對接;優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu);創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制】7、選擇題:山西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐有哪些相關(guān)政策()。選項:A:建設(shè)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地B:建設(shè)創(chuàng)業(yè)園C:建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地D:建設(shè)大學(xué)科技園E:充分整合資源答案: 【建設(shè)小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地;建設(shè)創(chuàng)業(yè)園;建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地;建設(shè)大學(xué)科技園;充分整合資源】8、選擇題:浙江大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵政策有哪些()選項:A:平臺建設(shè)B:課程教育C:加強領(lǐng)導(dǎo)D:社會合作E:政策扶持F:完善體系答案: 【平臺建設(shè);課程教育;加強領(lǐng)導(dǎo);社會合作;政策扶持;完善體系】9、選擇題:山東大學(xué)在營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境中搭建了
13、()。選項:A:創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)園B:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育訓(xùn)練平臺C:創(chuàng)客一條街D:天堂“溪谷”創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈答案: 【創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)園;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育訓(xùn)練平臺;創(chuàng)客一條街】10、選擇題:川北醫(yī)學(xué)院在強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中有哪些做法()。選項:A:加強試驗室、訓(xùn)練中心和校外實踐基地建設(shè)B:系統(tǒng)設(shè)計和安排學(xué)生課程試驗、臨床見習(xí)C:開展校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽D:加強畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理和質(zhì)量保障E:開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點難題、選擇題研究和實例教學(xué)答案: 【加強試驗室、訓(xùn)練中心和校外實踐基地建設(shè);系統(tǒng)設(shè)計和安排學(xué)生課程試驗、臨床見習(xí);開展校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽;加強畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理和質(zhì)量保障;開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點難題
14、、選擇題研究和實例教學(xué)】第五章 章節(jié)測試 1、選擇題:創(chuàng)新思維是一種()方式方法來解決實際選擇題的思維方式。選項:A:獨樹一幟B:墨守成規(guī)C:新穎獨特D:冒險激進答案: 【新穎獨特】2、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與其他思維模式相比較有哪些獨特性()。選項:A:新穎性B:敏捷性C:突破性D:求異性答案: 【新穎性;敏捷性;突破性;求異性】3、選擇題:創(chuàng)業(yè)思維不同于其他思維的特點如下()。選項:A:顛覆性B:辯論性C:目標(biāo)性D:創(chuàng)新性答案: 【顛覆性;辯論性;目標(biāo)性;創(chuàng)新性】4、選擇題:工匠精神起源于傳統(tǒng)手工業(yè)時代,經(jīng)過現(xiàn)代社會的重塑,不僅體現(xiàn)為工匠的達人精神,更多強調(diào)的是創(chuàng)新精神。()選項:A:錯B:
15、對答案: 【對】5、選擇題:教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布關(guān)于加強醫(yī)教協(xié)同實施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2.0的意見是()年提出的。選項:A:2018B:2016C:2017D:2019答案: 【2017】6、選擇題:培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才成為“十三五”期間各高校的重要任務(wù),這個階段叫做()。選項:A:4.0育才期B:5.0育才期C:6.0育才期D:3.0育才期答案: 【4.0育才期】7、選擇題:創(chuàng)新思維需要()。選項:A:進取心B:機會意識C:責(zé)任心D:事業(yè)心E:自信念答案: 【進取心;機會意識;責(zé)任心;事業(yè)心;自信念】8、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維對醫(yī)學(xué)生來說非常重要,它是()。選
16、項:A:醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯的需要B:醫(yī)學(xué)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需要C:醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的加速器D:醫(yī)學(xué)生實現(xiàn)自我的搖籃答案: 【醫(yī)學(xué)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需要;醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的加速器;醫(yī)學(xué)生實現(xiàn)自我的搖籃】9、選擇題:創(chuàng)新精神的內(nèi)涵包括()。選項:A:創(chuàng)新意志B:創(chuàng)新情感C:創(chuàng)新興趣D:創(chuàng)新動機答案: 【創(chuàng)新意志;創(chuàng)新情感;創(chuàng)新興趣;創(chuàng)新動機】10、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維在醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的地位具有重要作用()。選項:A:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維促進醫(yī)學(xué)專業(yè)教育B:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維完善人才培養(yǎng)體系C:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維推動醫(yī)學(xué)人文教育D:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維能提高就業(yè)率答案: 【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維促進醫(yī)學(xué)專業(yè)教育;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維完善人才培養(yǎng)體系;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維
17、推動醫(yī)學(xué)人文教育】第六章 章節(jié)測試 1、選擇題:每個人應(yīng)當(dāng)具備的基本思想道德素質(zhì)是()。選項:A:誠信B:感恩C:公正D:孝敬答案: 【誠信】2、選擇題:醫(yī)學(xué)生應(yīng)具備的思想道德素質(zhì)有()。選項:A:感恩之心B:公正待人C:誠信為本D:艱苦奮斗答案: 【感恩之心;公正待人;誠信為本】3、選擇題:在創(chuàng)業(yè)過程中,醫(yī)學(xué)生必需堅守?。ǎ┑牡拙€。選項:A:專業(yè)B:法律C:利益D:誠信答案: 【誠信】4、選擇題:開展醫(yī)學(xué)生誠信教育是社會、學(xué)校和家庭的共有責(zé)任,對社會主義精神文明建設(shè)具有極其重要的意義。()選項:A:錯B:對答案: 【對】5、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要具備的感恩之心主要是針對:()。選項:A:家
18、庭與社會B:師生之間C:醫(yī)患之間D:創(chuàng)業(yè)伙伴答案: 【師生之間;醫(yī)患之間;創(chuàng)業(yè)伙伴】6、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的心理素質(zhì)有()。選項:A:持之以恒B:抗挫能力C:陽光心態(tài)D:擅長溝通答案: 【持之以恒;抗挫能力;陽光心態(tài);擅長溝通】7、選擇題:醫(yī)學(xué)生面臨的主要挫折有()。選項:A:人際交往挫折B:生活挫折C:學(xué)業(yè)挫折D:擇業(yè)挫折答案: 【人際交往挫折;學(xué)業(yè)挫折;擇業(yè)挫折】8、選擇題:外科醫(yī)師應(yīng)具備“鷹眼、獅心和女人手”()選項:A:對B:錯答案: 【對】9、選擇題:醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的綜合素質(zhì)有()。選項:A:創(chuàng)新素質(zhì)B:醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)C:創(chuàng)業(yè)素質(zhì)D:人文素質(zhì)答案: 【創(chuàng)新素質(zhì);醫(yī)學(xué)專業(yè)
19、素質(zhì);創(chuàng)業(yè)素質(zhì)】10、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)學(xué)習(xí)哪幾種創(chuàng)新方法學(xué)()。選項:A:思維導(dǎo)圖B:頭腦風(fēng)暴C:TRIZ理論D:六項帽思維法答案: 【思維導(dǎo)圖;頭腦風(fēng)暴;TRIZ理論;六項帽思維法】第七章 章節(jié)測試 1、選擇題:創(chuàng)業(yè)團隊要素包括()。選項:A:兩人及以上B:有利益關(guān)系C:分工合作且共同承擔(dān)責(zé)任D:處于企業(yè)高層答案: 【兩人及以上;有利益關(guān)系;分工合作且共同承擔(dān)責(zé)任;處于企業(yè)高層】2、選擇題:創(chuàng)業(yè)團隊的類型有()。選項:A:領(lǐng)袖型B:核心型C:獨斷型D:伙伴型答案: 【領(lǐng)袖型;核心型;伙伴型】3、選擇題:大學(xué)寢室同學(xué)因?qū)I(yè)相同、感情好,不能成為創(chuàng)業(yè)伙伴。()選項:A:錯B:對答案: 【
20、錯】4、選擇題:創(chuàng)業(yè)團隊的重要性體現(xiàn)在()。選項:A:創(chuàng)業(yè)團隊是創(chuàng)業(yè)模型中最重要的平衡要素B:創(chuàng)業(yè)團隊有助于企業(yè)融資C:創(chuàng)業(yè)團隊有助于企業(yè)把握創(chuàng)業(yè)機會D:創(chuàng)業(yè)團隊有助于企業(yè)決策答案: 【創(chuàng)業(yè)團隊是創(chuàng)業(yè)模型中最重要的平衡要素;創(chuàng)業(yè)團隊有助于企業(yè)融資;創(chuàng)業(yè)團隊有助于企業(yè)把握創(chuàng)業(yè)機會】5、選擇題:創(chuàng)業(yè)團隊的構(gòu)成要素()。選項:A:權(quán)限B:目標(biāo)C:人D:計劃E:定位答案: 【權(quán)限;目標(biāo);人;計劃;定位】6、選擇題:創(chuàng)業(yè)團隊組建原則()。選項:A:社會責(zé)任感B:協(xié)同性原則C:互補原則D:目標(biāo)一致原則答案: 【協(xié)同性原則;互補原則;目標(biāo)一致原則】7、選擇題:團隊成員選擇時應(yīng)考慮的因素()。選項:A:專業(yè)能
21、力B:合作精神C:個人品質(zhì)D:行業(yè)閱歷E:執(zhí)行力答案: 【專業(yè)能力;合作精神;個人品質(zhì);行業(yè)閱歷;執(zhí)行力】8、選擇題:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以采取的方式()。選項:A:跨專業(yè)B:與校友組團C:與社會各行業(yè)精英聯(lián)手D:跨學(xué)校E:跨領(lǐng)域答案: 【跨專業(yè);與校友組團;與社會各行業(yè)精英聯(lián)手;跨學(xué)校;跨領(lǐng)域】9、選擇題:創(chuàng)業(yè)團隊的招募方式()。選項:A:社交媒體類的聘請渠道B:綜合性網(wǎng)上聘請的渠道C:身邊朋友D:獵頭類公司E:專業(yè)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)F:垂直的聘請渠道答案: 【社交媒體類的聘請渠道;綜合性網(wǎng)上聘請的渠道;身邊朋友;獵頭類公司;專業(yè)社區(qū)網(wǎng)絡(luò);垂直的聘請渠道】10、選擇題:西游記師徒四人是一個團隊。()選項:A:
22、對B:錯答案: 【對】第八章 章節(jié)測試 1、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選擇的基本原則()。選項:A:創(chuàng)新性B:可行性C:成本性D:前景性答案: 【創(chuàng)新性;可行性;前景性】2、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選擇的首要基本原則是()。選項:A:成本性B:可行性C:創(chuàng)新性D:前景性答案: 【創(chuàng)新性】3、選擇題:考察項目是否具有前景性需考慮()要素。選項:A:是否符合國家產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)向B:地域選擇題C:項目效益D:目標(biāo)市場的需求量大小答案: 【是否符合國家產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)向;項目效益;目標(biāo)市場的需求量大小】4、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的分類可以分為()。選項:A:網(wǎng)絡(luò)運營類B:教育培訓(xùn)類C:電商類D:餐飲服務(wù)類E:專業(yè)學(xué)問運用類答案
23、: 【教育培訓(xùn)類;電商類;餐飲服務(wù)類;專業(yè)學(xué)問運用類】5、選擇題:廣義的電子商務(wù)是指使用計算機網(wǎng)絡(luò)或任何一種組成計算機的網(wǎng)絡(luò)進行信息、產(chǎn)品和服務(wù)的買賣等交易活動。()選項:A:錯B:對答案: 【錯】6、選擇題:餐飲服務(wù)的分類方法不包括以下哪一種:()。選項:A:國家統(tǒng)計局B:中國餐飲服務(wù)總會C:中國烹飪協(xié)會D:國家食品藥品監(jiān)督管理總局答案: 【中國餐飲服務(wù)總會】7、選擇題:市場調(diào)研的方法依據(jù)調(diào)查范圍不同,可分為()。選項:A:典型調(diào)查B:隨機調(diào)查C:市場普查D:個體調(diào)查E:抽樣調(diào)查答案: 【典型調(diào)查;市場普查;抽樣調(diào)查】8、選擇題:市場調(diào)研中,數(shù)據(jù)處理部分的編碼步驟是指:編碼是指給每一個選擇題
24、的每一種可能答案給予一個數(shù)值代碼,即把填寫的文字信息轉(zhuǎn)化為機器可讀的數(shù)字代碼,便于數(shù)據(jù)的錄入以及處理。()選項:A:對B:錯答案: 【對】9、選擇題:項目評估也是投資()的有力保證。選項:A:公正性B:程序化C:決策科學(xué)化D:公平性答案: 【公正性;程序化;決策科學(xué)化】10、選擇題:一般而言,具有吸引力及前景的創(chuàng)業(yè)項目至少要能制造的稅后凈利潤。()選項:A:5%B:25%C:10%D:15%E:20%答案: 【15%】第九章 章節(jié)測試 1、選擇題:公司注冊企業(yè)核名分為()種審核形式。選項:A:2B:4C:1D:3答案: 【2】2、選擇題:企業(yè)名稱不得含有下列哪些內(nèi)容和文字()。選項:A:政黨名
25、稱B:有損于國家、社會公共利益的C:外國國家(地區(qū))名稱和國際組織名稱D:群眾組織名稱E:可能對公眾造成欺騙或者誤會的答案: 【政黨名稱;有損于國家、社會公共利益的;外國國家(地區(qū))名稱和國際組織名稱;群眾組織名稱;可能對公眾造成欺騙或者誤會的】3、選擇題:個體工商戶和從事生產(chǎn)、經(jīng)營的事業(yè)單位自領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照之日起()日內(nèi),持有關(guān)證件,向稅務(wù)機構(gòu)申報辦理稅務(wù)登記。選項:A:10B:20C:15D:30答案: 【30】4、選擇題:工商注冊登記流程為:核準企業(yè)名稱-供應(yīng)申請資料-驗資-頒布營業(yè)執(zhí)照-公安刻制印章-組織代碼登記-開立銀行賬戶。()選項:A:錯B:對答案: 【對】5、選擇題:線上公司的劣
26、勢有()。選項:A:平安性是影響線上公司發(fā)展的主要因素B:配送的費用很高C:電子合同存在簡單編造、難以證明其真實性和有效性的選擇題D:版權(quán)保護的選擇題尤為突出答案: 【平安性是影響線上公司發(fā)展的主要因素;配送的費用很高;電子合同存在簡單編造、難以證明其真實性和有效性的選擇題;版權(quán)保護的選擇題尤為突出】6、選擇題:會計報表有哪些()。選項:A:利潤表B:資產(chǎn)負債表C:現(xiàn)金流量表D:其余都是答案: 【其余都是】7、選擇題:短期籌資是指企業(yè)籌集使用期限在1年以內(nèi)的資金籌集活動。()選項:A:對B:錯答案: 【對】8、選擇題:企業(yè)財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機制包含()。選項:A:財務(wù)風(fēng)險處理機制B:預(yù)警分析的組織機
27、制C:財務(wù)風(fēng)險分析機制D:財務(wù)信息收集、傳遞機制答案: 【財務(wù)風(fēng)險處理機制;預(yù)警分析的組織機制;財務(wù)風(fēng)險分析機制;財務(wù)信息收集、傳遞機制】9、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險類型有()。選項:A:技能風(fēng)險B:管理風(fēng)險C:資源風(fēng)險D:資金風(fēng)險E:機會風(fēng)險答案: 【技能風(fēng)險;管理風(fēng)險;資源風(fēng)險;資金風(fēng)險;機會風(fēng)險】10、選擇題:新創(chuàng)企業(yè)必需具備將企業(yè)經(jīng)營法制化的觀念。培養(yǎng)法律風(fēng)險意識,養(yǎng)成重大決策咨詢律師、合法經(jīng)營的習(xí)慣。()選項:A:對B:錯答案: 【對】第十章 章節(jié)測試 1、選擇題:休息權(quán)是為保護()的身體健康和提高勞動效率而休息的權(quán)利。選項:A:勞動者B:公民C:大學(xué)生D:自然人答案: 【勞動者】2、
28、選擇題:合同法分為()兩部分。選項:A:分則B:緒論C:基本原則D:總則E:尾論答案: 【分則;總則】3、選擇題:依據(jù)我國勞動合同法的相關(guān)規(guī)定,勞動者和用人單位之間訂立勞動關(guān)系時必需是使用()。選項:A:仲裁形式B:口頭形式C:郵件形式D:書面形式答案: 【書面形式】4、選擇題:勞動者和用人單位之間應(yīng)當(dāng)遵循勞動合同,而不是隨便的解除合同。()選項:A:對B:錯答案: 【對】5、選擇題:社會保險的種類有()。選項:A:養(yǎng)老保險B:失業(yè)保險C:生育保險D:工傷保險E:醫(yī)療保險答案: 【養(yǎng)老保險;失業(yè)保險;生育保險;工傷保險;醫(yī)療保險】6、選擇題:依據(jù)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,當(dāng)前醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律權(quán)益的
29、保障可以概括為()。選項:A:勞務(wù)關(guān)系權(quán)益保障B:商業(yè)經(jīng)營行為權(quán)益保障C:資本流轉(zhuǎn)權(quán)益保障D:學(xué)問產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化權(quán)益保障答案: 【勞務(wù)關(guān)系權(quán)益保障;商業(yè)經(jīng)營行為權(quán)益保障;資本流轉(zhuǎn)權(quán)益保障;學(xué)問產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化權(quán)益保障】7、選擇題:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者可通過()等形式保護自己的合法權(quán)益。選項:A:仲裁救濟途徑B:行政司法救濟途徑C:和解D:民事訴訟法律救濟途徑答案: 【仲裁救濟途徑;行政司法救濟途徑;和解;民事訴訟法律救濟途徑】8、選擇題:我國民事訴訟屬地管轄情形分為()。選項:A:專屬管轄B:協(xié)議管轄C:原告就被告的一般原則D:特別地域管轄答案: 【專屬管轄;協(xié)議管轄;原告就被告的一般原則;特別地域管轄
30、】9、選擇題:民商事仲裁的適用范圍()。選項:A:財產(chǎn)關(guān)系B:合同關(guān)系C:侵權(quán)經(jīng)濟賠償D:人身答案: 【財產(chǎn)關(guān)系;合同關(guān)系;侵權(quán)經(jīng)濟賠償】10、選擇題:有效的仲裁協(xié)議必需是書面形式,此外有效的仲裁協(xié)議需要具備條件:()。選項:A:要有明確的仲裁請求B:要有明確的選定的仲裁委員會C:要有明確的仲裁事項D:要有真實的請求仲裁的意思表示答案: 【要有明確的選定的仲裁委員會;要有明確的仲裁事項;要有真實的請求仲裁的意思表示】第十一章 章節(jié)測試 1、選擇題:創(chuàng)業(yè)計劃又稱()。選項:A:管理計劃B:人員計劃C:商業(yè)計劃D:資金計劃答案: 【商業(yè)計劃】2、選擇題:投資人審查評估申請項目的第一關(guān)是()。選項:
31、A:項目財務(wù)管理B:項目技術(shù)管理C:項目產(chǎn)品D:創(chuàng)業(yè)計劃書答案: 【創(chuàng)業(yè)計劃書】3、選擇題:關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書描述正確的是()。選項:A:創(chuàng)業(yè)者詳細行動的指南B:可有可無的一種書面材料C:創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品、新服務(wù)向風(fēng)險投資家或潛在的投資者游說以取得投資的可行性報告D:引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的綱領(lǐng)性文件答案: 【創(chuàng)業(yè)者詳細行動的指南;創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品、新服務(wù)向風(fēng)險投資家或潛在的投資者游說以取得投資的可行性報告;引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)的綱領(lǐng)性文件】4、選擇題:資本可能是現(xiàn)金,也可以是有形或無形資產(chǎn),是可以換成現(xiàn)金的東西。()選項:A:對B:錯答案: 【對】5、選擇題:編制創(chuàng)業(yè)計劃書時,關(guān)于
32、市場肯定要描述清楚的內(nèi)容有()。選項:A:詳細銷售手段有哪些B:你預(yù)備如何找到你的客戶C:如何使客戶購買你的商品或服務(wù)D:詳細的市場推廣計劃是什么E:你的客戶在哪里答案: 【詳細銷售手段有哪些;你預(yù)備如何找到你的客戶;如何使客戶購買你的商品或服務(wù);詳細的市場推廣計劃是什么;你的客戶在哪里】6、選擇題:企業(yè)的生產(chǎn)活動中,存在的管理有()。選項:A:作業(yè)管理B:產(chǎn)品或服務(wù)管理C:財務(wù)管理D:人力資源管理E:技術(shù)管理答案: 【作業(yè)管理;產(chǎn)品或服務(wù)管理;財務(wù)管理;人力資源管理;技術(shù)管理】7、選擇題:公司的將來發(fā)展規(guī)劃包括()等。選項:A:占據(jù)的市場份額B:采取的營銷方式C:產(chǎn)品線的拓展D:公司結(jié)構(gòu)調(diào)整
33、E:公司將來幾年將能實現(xiàn)的銷售額答案: 【占據(jù)的市場份額;采取的營銷方式;產(chǎn)品線的拓展;公司結(jié)構(gòu)調(diào)整;公司將來幾年將能實現(xiàn)的銷售額】8、選擇題:創(chuàng)業(yè)者必需要對企業(yè)的盈利能力有一個完整的評價,要告訴潛在的投資者,我們的企業(yè)會盈利,還要考慮到財務(wù)風(fēng)險的應(yīng)對、企業(yè)發(fā)展的附加機會、資本基礎(chǔ)的擴展等選擇題。()選項:A:對B:錯答案: 【對】9、選擇題:項目路演就是企業(yè)代表在講臺上向臺下眾多的投資方講解自己的()。選項:A:企業(yè)文化B:企業(yè)產(chǎn)品C:發(fā)展規(guī)劃D:融資計劃答案: 【企業(yè)產(chǎn)品;發(fā)展規(guī)劃;融資計劃】10、選擇題:項目路演中的“四要”是指()。選項:A:要提高PPT的效率B:要以投資人視角自檢項目
34、痛點C:要能通俗易懂?dāng)⑹鲰椖康那熬埃ㄥX景)D:要有專注投入、舞臺藝術(shù)感極強的路演人,姿態(tài)、著裝要得體答案: 【要提高PPT的效率;要以投資人視角自檢項目痛點;要能通俗易懂?dāng)⑹鲰椖康那熬埃ㄥX景);要有專注投入、舞臺藝術(shù)感極強的路演人,姿態(tài)、著裝要得體】第十二章 章節(jié)測試 1、選擇題:我國臨床醫(yī)學(xué)采用的是()模式。選項:A:4+3B:5+2C:4+4D:5+3答案: 【5+3】2、選擇題:創(chuàng)新強調(diào)的是()。選項:A:便利性B:新穎性C:原創(chuàng)性D:開拓性答案: 【便利性;原創(chuàng)性;開拓性】3、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)只具備創(chuàng)新性、新穎性,不具備時代感、使命感。()選項:A:錯B:對答案: 【錯】4、選擇題:創(chuàng)
35、新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)所在,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)表現(xiàn)。()選項:A:對B:錯答案: 【對】5、選擇題:“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是在2014年9月夏季達沃斯論壇上由()首次提出。()選項:A:李克強B:栗戰(zhàn)書C:賀國強D:習(xí)近平答案: 【李克強】6、選擇題:教育部、衛(wèi)計委于()年提出了“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”。()選項:A:2014B:2012C:2011D:2013答案: 【2012】7、選擇題:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,創(chuàng)新強調(diào)的是開拓性、原創(chuàng)性和()。選項:A:法制性B:政策性C:便利性D:新穎性答案: 【新穎性】8、選擇題:教育以影響人的()為最終目的。()選項:A:三觀建立B:職業(yè)選擇C:身心發(fā)展D:道德觀念答案: 【身心發(fā)展】9、選擇題:大學(xué)里的醫(yī)學(xué)生們正處于()階段,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的黃金時段。()選項:A:起始期B:探究期
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