快速閱讀策略ppt課件

1、快速閱讀戰(zhàn)略1快速閱讀要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1200字左右的文章和后面的10道題。前面7個(gè)題是是非判別題(包括NOT GIVEN)，后3個(gè)是填空題(答案根本都是原文中出現(xiàn)的原詞)。從文章的篇幅和標(biāo)題的設(shè)置，必需有認(rèn)識(shí)地培育快速閱讀才干，才有效地應(yīng)對(duì)這個(gè)部分的測(cè)試。 在平常的訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該留意經(jīng)過(guò)對(duì)邏輯關(guān)系、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)乃至一些特征言語(yǔ)信息點(diǎn)，乃至尋讀等方法的積極運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)文章主旨的快速把握，并對(duì)隨后的標(biāo)題作出有效的判別和填寫(xiě)。 2邏輯關(guān)系在快速閱讀中的運(yùn)用 邏輯關(guān)系分布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。最根本的邏輯關(guān)系有以下幾種：因果關(guān)系：as a result ，therefor

2、e，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等3并列、遞進(jìn)關(guān)系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)系：however，but, yet, in fact等等 4這些其實(shí)曾經(jīng)很熟習(xí)的邏輯提示詞在文章中起的效果，并非僅僅是銜接文章的句子，從閱讀的角度來(lái)看，其實(shí)同時(shí)在給我們某種提示，通知我們哪些句子是有效信息，相對(duì)重要的信息，哪些信息是相對(duì)不重要的信息，由于我們?cè)谔幹梦恼碌臅r(shí)候，有一條明晰的思緒，他不是為了完好翻譯文章而進(jìn)展閱讀，

3、而是為了獲取主旨來(lái)閱讀。 5標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在快速閱讀中的運(yùn)用 可以運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(破折號(hào)、小括號(hào)、冒號(hào))了解不認(rèn)識(shí)的詞匯或句子的含義。由于這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就是為了更進(jìn)一步地解釋其前的信息。但同時(shí)，由于快速閱讀用詞相對(duì)比較簡(jiǎn)單，很容易了解和把握標(biāo)點(diǎn)前的被解釋信息，所以，可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章的主旨。 6特殊信息點(diǎn)在快速閱讀中的運(yùn)用 所謂“特殊信息點(diǎn)是指那些很容易在文章中識(shí)別的詞匯，諸如，時(shí)間，數(shù)字，大寫(xiě)字母等方式的言語(yǔ)點(diǎn)。這些方式的表達(dá)一方面很容易識(shí)別出來(lái)，另一方面，這些信息點(diǎn)的表現(xiàn)的普通都是文章的瑣碎信息，對(duì)于主旨的了解和把握而言，不過(guò)是更進(jìn)一步論證而已。因此，可以

4、忽略這些信息的閱讀。假設(shè)后面測(cè)試的題點(diǎn)中確實(shí)涉及到了，再回來(lái)細(xì)讀也無(wú)妨，畢竟它們的表現(xiàn)方式非常利于查找和定位判別。 7尋讀在快速閱讀中的運(yùn)用 尋讀的目的主要是有目的地去找出文中某些特定的信息，也就是說(shuō)，在對(duì)文章有所了解(即略讀)后，在文章中查找與某一問(wèn)題、某一觀念或某一單詞有關(guān)的信息，尋覓解題的可靠根據(jù)。尋讀時(shí)，要以很快的速度審視文章，確定所查詢的信息范圍。值得慶幸的是，在四級(jí)快速閱讀的測(cè)試文章中，曾經(jīng)有了明確的小標(biāo)題，這就可以協(xié)助我們很快地鎖定解題范圍。同時(shí)，還應(yīng)該留意標(biāo)題中表達(dá)出的所查信息的特點(diǎn)。如：?jiǎn)栴}或填空的句子中涉及到人名、地名，那么主要尋覓首字母大寫(xiě)的單詞；有關(guān)日期、數(shù)目的問(wèn)題，那

5、么主要查找詳細(xì)數(shù)字；有關(guān)某個(gè)事件、某種觀念等，就需求尋覓與此相關(guān)的關(guān)鍵詞，而與所查信息無(wú)關(guān)的內(nèi)容可一掠而過(guò)。 8總的來(lái)說(shuō)，從最新的樣題來(lái)看，快速閱讀了解部分由于其篇幅長(zhǎng)，標(biāo)題靈敏，會(huì)讓考生覺(jué)得無(wú)從下手。但是，對(duì)于該題型我們有一個(gè)明晰的概念，那就是快速閱讀測(cè)試的重點(diǎn)就是考生在短時(shí)間內(nèi)獲取篇章主旨和特定信息的才干，因此，它更強(qiáng)調(diào)了正確的閱讀方法和技巧的貫徹。只需我們掌握一定的方法，培育好的閱讀習(xí)慣，還是很容易在一段時(shí)間內(nèi)獲得稱心的成果。解題步驟：第一步：略讀 略讀skimming，指的是快速閱讀全文的閱讀方法。略讀的對(duì)象是文章的標(biāo)題、開(kāi)場(chǎng)段、終了段、每段的段首句和結(jié)尾句。文章內(nèi)容的概括性陳說(shuō)普通都

6、在這些位置。 略讀的目的是：1了解文章的主題；2對(duì)文章的構(gòu)造獲得一個(gè)整體概念；3對(duì)各部分的內(nèi)容獲得一個(gè)粗略印象；4對(duì)文章主旨做出判別。 對(duì)快速閱讀而言，略讀最重要的意義在于對(duì)各部分的內(nèi)容獲得一個(gè)粗略印象，以方便在尋讀時(shí)迅速確定答案所在的部分或段落。 對(duì)于有小標(biāo)題的文章，把握開(kāi)頭或結(jié)尾部分就把握住了文章的主題與寫(xiě)作目的。小標(biāo)題相當(dāng)于段落的主題句，把握住小標(biāo)題就把握住了文章的主要內(nèi)容。這些小標(biāo)題在尋讀時(shí)也顯得格外重要，從題干中的定位信息可以快速找到相關(guān)的小標(biāo)題模糊定位，再在小標(biāo)題下的內(nèi)容中查找就可以了準(zhǔn)確定位。這對(duì)于提高做題速度非常有協(xié)助。 對(duì)于沒(méi)有小標(biāo)題的文章，需求把握文章開(kāi)頭或結(jié)尾部分來(lái)把握文

7、章的主題與寫(xiě)作目的。更重要的是閱讀每段的段首和結(jié)尾，對(duì)每一段的主題和內(nèi)容獲得一個(gè)粗略印象。建議考生在閱讀時(shí)將本段的主題詞用筆圈出。這些主題詞將起到小標(biāo)題的作用。其重要性不再贅述。 第二步：尋讀 尋讀scanning，是指以問(wèn)題為線索、帶著問(wèn)題去尋覓某一特定信息的閱讀。 對(duì)于四六級(jí)考試的快速閱讀來(lái)說(shuō)，尋讀就是在讀過(guò)文章后面的題之后，以題干中的某些詞為線索，到原文中去尋覓出處的過(guò)程。由于快速閱讀題對(duì)于內(nèi)容的了解才干要求并不高，所以尋讀技藝的高低直接影響著考生做題時(shí)間的長(zhǎng)短。 所以，以什么詞為定位詞或線索詞到原文中去查找是很關(guān)鍵的。 尋讀常用的定位詞有：1數(shù)字、年代；2第一次出現(xiàn)的人名、地名等專有名

8、詞；3事物的性質(zhì)特征或比較關(guān)系；4題干中不同于其他題的新信息。這些定位詞在原文中的方式和在題干中的方式能夠會(huì)有所變化，考生朋友們要留認(rèn)識(shí)別。 還有一點(diǎn)是非常重要的，那就是，快速閱讀標(biāo)題的順序與文章的行文順序從總體上說(shuō)是一致的。把握這一規(guī)律，將大大節(jié)省我們的尋讀時(shí)間?？忌梢韵日页鋈菀锥ㄎ坏臉?biāo)題，然后將文章進(jìn)展分割。標(biāo)題順序能夠與原文不同的標(biāo)題普通會(huì)是是非判別題的最后一題、句子填空題的第一題或最后一題。 第三步：判別 是非判別題調(diào)查的是考生對(duì)原文信息的判別和了解才干。是非判別題一共有三類：Y題Yes當(dāng)可以根據(jù)原文信息判別題干陳說(shuō)為正確時(shí)，判別為Y；N題No當(dāng)可以根據(jù)原文信息判別題干陳說(shuō)為錯(cuò)誤時(shí)，

9、判別為N；NG題NotGiven當(dāng)題干內(nèi)容不能從原文信息中找到判別根據(jù)時(shí)，判別為NG。 需求特別留意的幾點(diǎn)是：1假設(shè)題干中的某些信息是在對(duì)原文進(jìn)展歸納總結(jié)或簡(jiǎn)單推理后得出的，那么即使原文中沒(méi)有出現(xiàn)這些關(guān)鍵信息，也應(yīng)該判別為Y。2留意區(qū)分N和NG題。題干描畫(huà)的內(nèi)容與原文內(nèi)容明顯矛盾、相反或不符，那么答案為N；而題干與原文之間是一種或然關(guān)系，即題干提到的內(nèi)容有能夠發(fā)生也有能夠不發(fā)生，原文中沒(méi)有提及是哪種能夠性，那么答案為NG。 句子填空題的方式與短句問(wèn)答題型的方式類似，不同之處在于，快速閱讀題干的轉(zhuǎn)換幅度要小于短句問(wèn)答題；需求的閱讀戰(zhàn)略也不同：快速閱讀是速讀，而句子問(wèn)答是精讀。Unit 6Part

10、 I SKimming and Scanning Is the Electric Vehicle Era at Hand?Questions:1. Y 從題干可以清楚的判別此題是主旨題，根據(jù)普通規(guī)律，主旨題多是正確題?？梢圆樽x大、小標(biāo)題和略讀首尾段，進(jìn)一步確定此題是正確的。電動(dòng)汽車(chē)的普及將會(huì)是必然趨勢(shì)2. N 根據(jù)最鮮明的定位詞four options, 定位在第一小標(biāo)題。然后再根據(jù)題干中的次定位詞impractical, marginal improvements,定位在第一小標(biāo)題第一段第二、三句。3. N 根據(jù)定位詞stop driving cars定位第一小標(biāo)題下的第一段第四句。4. N

11、G 根據(jù)定位詞less noisy 查讀全文，沒(méi)有相關(guān)根據(jù)。5. N 根據(jù)定位詞consume energy 定位第二小標(biāo)題下第一段第二句。6. Y 根據(jù)定位詞vehicle manufacturers定位第二小標(biāo)題下的第二段第一句。7. Y 根據(jù)定位詞cost定位第三小標(biāo)題下第二段最后一句。8. the Partnership for a New Generation of Vehicles 根據(jù)定位詞on a national level和make progress定位第四小標(biāo)題下的第一段第二句。9. peak vehicle performance 根據(jù)定位詞reliability an

12、d low maintenance定位第四小標(biāo)題下最后一段第三句。10. Developing countries 根據(jù)定位詞industrial nations定位第四小標(biāo)題下的最后一段最后一句。Unit 7Part I SKimming and Scanning HighwaysQuestions:1. N 根據(jù)明顯定位詞-數(shù)字1921定位第二段第三句。2. Y 根據(jù)鮮明定位詞人名General Eisenhower, 定位第二段最后兩句，but邏輯關(guān)系詞閱讀中要特別留意。3. Y 根據(jù)明顯定位詞-數(shù)字1950s定位第四段第一句。4. Y 根據(jù)定位詞geographical features和innovative定位第四段最后一句。5. N 根據(jù)定位詞death rate 定位第六段最后一句。6. NG 根據(jù)定位詞military installations查讀全文，沒(méi)有相關(guān)根據(jù)。 。7. N 根據(jù)定位詞service satations, motels and resta