世界多極化公開課新

1、你們準(zhǔn)備好了嗎？基本的：筆墨紙硯、教材、學(xué)案；最重要的：學(xué)習(xí)的激情！聚焦半島局勢(shì)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)朝鮮動(dòng)向，提高戒備，處理所有危機(jī) 朝放棄核武器計(jì)劃，尋求和平方式，重啟六方會(huì)談 拒絕韓方對(duì)話提議，批其是“計(jì)謀”，美是“主犯”中國(guó)起更大作用，國(guó)際社會(huì)向朝鮮施壓努力為重啟朝核問(wèn)題六方會(huì)談創(chuàng)造條件對(duì)話解決，推進(jìn)半島無(wú)核化，維護(hù)半島和平與穩(wěn)定 聚焦半島局勢(shì)1、影響各方態(tài)度的根本因素是：國(guó)家利益2、除朝鮮的其他各國(guó)都希望和平解決爭(zhēng)端，實(shí)現(xiàn)半島無(wú)核化，這說(shuō)明：和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代兩大主題3、各國(guó)能充分表達(dá)自己的態(tài)度和立場(chǎng)，爭(zhēng)取到更多的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，這體現(xiàn)了：各國(guó)綜合國(guó)力上升，國(guó)際地位提高，世界向多極化發(fā)展第二框 世界

2、多極化：不可逆轉(zhuǎn)第九課 維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo) 【知識(shí)目標(biāo)】 了解 世界多極化發(fā)展趨勢(shì)的表現(xiàn)； 理解 當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)； 運(yùn)用 如何應(yīng)對(duì)多極化趨勢(shì)。【能力目標(biāo)】 通過(guò)自主學(xué)習(xí)、小組討論，結(jié)合練習(xí)，運(yùn)用本課知識(shí)分析國(guó)際關(guān)系變遷，提高能力?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】 關(guān)注我國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位和作用，堅(jiān)定為增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力做貢獻(xiàn)的信念。一、世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)（1）二戰(zhàn)后，形成美蘇對(duì)峙的兩極格局；（2）20世紀(jì)80年代末到90年代初，東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解；（3）世界各種力量在錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系中出現(xiàn)新的分化和組合，世界政治格局發(fā)生新的變化；（4）目前，世界政治格局呈現(xiàn)一超多

3、強(qiáng)的局面，并出現(xiàn)向多極化發(fā)展的趨勢(shì)。1、世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因：（1）美國(guó)、歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本等大國(guó)和國(guó)際組織在國(guó)際社會(huì)中扮演著重要角色；2、世界多極化趨勢(shì)的表現(xiàn)（2）廣大發(fā)展中國(guó)家是反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的重要力量，是推動(dòng)建立公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主力軍，是我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的同盟軍。感受世界多極化趨勢(shì)美國(guó)：當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國(guó)日本：保持經(jīng)濟(jì)大國(guó)基礎(chǔ)上謀求政治大國(guó)歐洲：一體化進(jìn)程加快，歐盟實(shí)力增加俄羅斯：巨大經(jīng)濟(jì)、科技潛力，強(qiáng)大軍事力量中國(guó)：成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，作用更加重要廣大發(fā)展中國(guó)家：總體實(shí)力增強(qiáng)，地位上升 鏡頭一：美國(guó)GPS、俄羅斯格洛納斯、歐洲

4、伽利略、中國(guó)北斗，是全球四大衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。為提供更好的服務(wù)，大家加快了“較勁”的腳步，也紛紛共謀合作。 鏡頭二：近日，敘利亞遭到以色列空襲，中國(guó)和俄羅斯呼吁各方尊重?cái)⒗麃喼鳈?quán)和領(lǐng)土完整，保持冷靜克制；馬英九就菲律賓公務(wù)船槍殺臺(tái)灣漁民事件發(fā)出最后通牒，美國(guó)13日強(qiáng)調(diào)各方應(yīng)該保持克制，并不愿對(duì)菲律賓槍擊臺(tái)灣漁民予以譴責(zé)。 結(jié)合兩則材料，談?wù)劧鄻O化趨勢(shì)給世界帶來(lái)的影響。聚焦世界多極化3、世界多極化趨勢(shì)的影響（1）伴隨著世界多極化的發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈；（2）世界多極化建立在多種力量相互依存又相互制約的基礎(chǔ)上，有利于世界和平與發(fā)展；（3）它是時(shí)代進(jìn)步的要求，符合各國(guó)人民的利益。 最近上映的鋼鐵俠是

5、美國(guó)表達(dá)的大國(guó)情懷：能拯救世界，有超自然超宇宙的能力，明顯是文化霸權(quán)主義。 5月6日，美發(fā)布2013年中國(guó)軍力報(bào)告，10次提到釣魚島，并再次宣稱，“釣魚島處在日本管轄下”。 伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是美英在03年以伊藏有大規(guī)模殺傷性武器并支持恐怖分子為由，繞開聯(lián)合國(guó)安理會(huì)，對(duì)其實(shí)施的軍事打擊。 你從中看到美國(guó)有何野心？一、世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)2、世界多極化趨勢(shì)的表現(xiàn)1、世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)的原因3、世界多極化趨勢(shì)的影響4、世界多極化的發(fā)展將是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展過(guò)程，單級(jí)與多級(jí)、稱霸與反霸的斗爭(zhēng)將長(zhǎng)期存在二、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)1、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、文化競(jìng)爭(zhēng)、軍備競(jìng)爭(zhēng)、人才競(jìng)爭(zhēng)、科技競(jìng)爭(zhēng)等；2、當(dāng)前國(guó)際

6、競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量；3、世界多數(shù)國(guó)家以發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技作為國(guó)家的戰(zhàn)略重點(diǎn)，努力增強(qiáng)綜合國(guó)力，力圖在世界格局中占據(jù)有利地位；4、我國(guó)要抓住和利用重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程，全面建設(shè)小康社會(huì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力。名詞點(diǎn)擊 綜合國(guó)力，指一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的各方面力量的綜合。經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力這些物質(zhì)力量是基礎(chǔ)（硬實(shí)力）；但民族精神、民族凝聚力等精神力量也是重要組成部分（軟實(shí)力）。美國(guó)：21世紀(jì)為維持“一超”地位戰(zhàn)略期；日本：“經(jīng)濟(jì)新生計(jì)劃”；歐洲聯(lián)盟：“電子歐洲計(jì)劃”；印度：“跨越性發(fā)展戰(zhàn)略”；中國(guó)：21世紀(jì)頭20年是重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。各國(guó)綜合國(guó)力大

7、競(jìng)賽邁進(jìn)“十二五”，應(yīng)對(duì)多極化經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，超越日本對(duì)外開放達(dá)到新水平，進(jìn)出口總額世界第二人民生活水平提高，就業(yè)擴(kuò)大，收入增長(zhǎng)載人航天、載人深潛、高速鐵路等實(shí)現(xiàn)突破，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展快，人民文化生活豐富多彩科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理城鄉(xiāng)、區(qū)域差距大，居民收入分配不公平一些領(lǐng)域存在道德失范、誠(chéng)信缺失現(xiàn)象資源消耗高，環(huán)境污染大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不健全，對(duì)外貿(mào)易摩擦多 請(qǐng)為提升我國(guó)綜合國(guó)力出謀劃策。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)我國(guó)應(yīng)如何面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形成原因世界多極化主要表現(xiàn)重要影響我們的收獲材料題答題技巧：第一步：審設(shè)問(wèn)，審清范圍、主體和指向；第二部：帶著設(shè)問(wèn)審材料，劃記關(guān)鍵詞句；第三步：調(diào)知識(shí)，調(diào)動(dòng)教材知識(shí)、材料知識(shí)及日常積累知識(shí)；第四部，寫答案