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文檔簡介

1、管理信息系統(tǒng)關(guān)系模型設(shè)計資料題目內(nèi)容廣東白云學(xué)院管理學(xué)院需要在2021年5月進展09級的畢業(yè)論文辯論工作。為了有效對畢業(yè)論文工作管理,提高畢業(yè)論文質(zhì)量,需要開發(fā)一個小型的系統(tǒng)對論文指導(dǎo)工作進展管理。系統(tǒng)需求分析根據(jù)管理學(xué)院相關(guān)文件的要求,畢業(yè)論文主要的工作環(huán)節(jié)依次有選題、開題報告、開題報告審核、中期檢查、完成初稿、形式審核、主審教師審核、辯論、成績評定、定稿等環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都有完成的時間限制。具體如下列圖所示:論文原那么上一人一題,中級職稱的教師可以指導(dǎo)12個學(xué)生,初次指導(dǎo)論文的教師和助教只能指導(dǎo)5名學(xué)生,每個教師一般按照1:1.5的比例出題。因此,系統(tǒng)要能實現(xiàn)如下功能:1每個同學(xué)能查詢到其論

2、文的各個階段的時間限制和是否審核通過以及論文指導(dǎo)教師名字和聯(lián)系方式;2管理學(xué)院學(xué)術(shù)委員會能夠查詢到每個教師的題目、題目所對應(yīng)的學(xué)生和論文工作總體的進展情況;3每個教師能夠查詢他指導(dǎo)的學(xué)生有哪些,題目是什么,并能夠與之建立聯(lián)系,記錄其所指導(dǎo)學(xué)生論文的進展情況;4各個系能對本系教師的論文工作總體的進展情況進展查詢,以保證本系教師能夠順利完成論文指導(dǎo)工作,同時與班級輔導(dǎo)員進展聯(lián)系,將論文完成情況納入班級考核的指標(biāo)。請根據(jù)上述要求,結(jié)合白云學(xué)院實際,設(shè)計該系統(tǒng)的E-R模型然后,根據(jù)E-R模型對“畢業(yè)論文選題數(shù)據(jù)進展整理,標(biāo)準(zhǔn)為第三范式3NF,設(shè)計該系統(tǒng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型5利用ACCESS將上述概念模型轉(zhuǎn)

3、化為物理模型。該物理模型能實現(xiàn)上述功能,進展相應(yīng)的代碼設(shè)計;并做下拉框查詢窗體。參考答案構(gòu)建系統(tǒng)模型從系統(tǒng)開發(fā)的需求來看,系統(tǒng)的實體集有學(xué)生,班級,論文題目,論文指導(dǎo)教師,論文工作環(huán)節(jié),系部等構(gòu)建系統(tǒng)模型要注意以下前提: 論文一人一題,說明論文和學(xué)生之間的聯(lián)系是1:1 教師按照1:1.5的比例出題,同時規(guī)定一個教師至少可以指導(dǎo)5個學(xué)生,所以教師和論文之間是1:N關(guān)系 為了實現(xiàn)學(xué)術(shù)委員會對論文的工作進度進展查詢,即可以查詢在一個時間范圍內(nèi)論文的完成情況,這就要求在關(guān)系中既要反映論文各個環(huán)節(jié)的截止時間、提交時間、審核狀態(tài)審核中,審核通過,審核不通過等內(nèi)容。因此,論文指導(dǎo)的環(huán)節(jié)是一個多值屬性,需要進

4、展將其獨立作為一個實體集,其和論文實體集之間的關(guān)系是M:N。根據(jù)上述假設(shè),構(gòu)建系統(tǒng)的概念模型如下:根據(jù)E-R轉(zhuǎn)化規(guī)那么,將上述轉(zhuǎn)化為以下關(guān)系模式:系部系部編號,系部名稱;指導(dǎo)教師教師工號,姓名,聯(lián)系方式,職稱,是否指導(dǎo)論文,系部編號;論文論文編號,論文名稱,是否新題,教師工號,學(xué)號學(xué)生學(xué)號,姓名,學(xué)生聯(lián)系方式,班級號班級班級號,班級名,輔導(dǎo)員姓名,輔導(dǎo)員聯(lián)系方式論文撰寫程序環(huán)節(jié)編號,環(huán)節(jié)名稱,完成截止時間進展論文編號,環(huán)節(jié)編號,提交時間,審核狀態(tài)注:下劃線為主鍵,紅色字為外鍵各個代碼的編制規(guī)那么: 各個代碼的設(shè)計規(guī)那么面設(shè)計法表1系部編號工商01物流02社工03市場營銷04表2 教師工號專業(yè)專

5、業(yè)方向順序號工商01 人力資源0101-99企業(yè)管理0201-99創(chuàng)業(yè)管理0301-99房地產(chǎn) 0401-99物流02物流管理0101-99城市物流0201-99社會工作030101-99市場營銷04電子商務(wù)0101-99營銷籌劃0201-99連鎖0301-99表3班級號年級專業(yè)專業(yè)方向順序號09工商01 人力資源0101-05企業(yè)管理0201-05創(chuàng)業(yè)管理0301-05房地產(chǎn) 0401-05物流02物流管理0101-05城市物流0201-05社會工作03社會工作0101-05市場營銷04電子商務(wù)0101-05營銷籌劃0201-05連鎖0301-05論文編號:教師編號+順序號,順序號為01-15環(huán)節(jié)編號:順序號學(xué)號:學(xué)生實際學(xué)號,此處用順序號代替構(gòu)建的數(shù)據(jù)庫模型如下: 系統(tǒng)功能實

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