大班勞動教案

1、大班勞動教案大班勞動教案【篇一：幼兒大班教案】頁號幼兒園大班主題教學活動計劃表一、班況分析：孩子們樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內向是孩子不能適應新環(huán)境、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作，如：生活能力的培養(yǎng)、學習習慣的培養(yǎng)等，讓我們的每一個

2、孩子在不久的將來都能很快地適應新的環(huán)境。另外，做事認真、獨立、有責任感也是大班孩子應該具備的良好品質。我們將在工作中注重培養(yǎng)，使每個孩子都健康、快樂地成長。二、教育總目標：促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品質、行為習慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現美的情感。三、領域目標：（一）健康領域：1、能精神飽

3、滿、愉快地參加各類活動。2、能側身鉆過圈、單足跳，學會投擲、玩小足球，能使用剪刀、學會系鞋帶，逐步掌握正確的握筆姿勢。3、懂得飯前飯后不做劇烈運動。4、在成人的提醒下保持穿戴整齊、分清左右腳。5、知道早晚要刷牙，看書、繪畫有正確的坐姿。6、會保持桌面、地面整潔，愿意嘗試各種食品。7、有早睡早起的好習慣，早上來園不遲到。8、能有順序地穿脫、整理衣服，整理床鋪。9、有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據氣溫變化隨時增減衣服，活動時不做危險動作。（二）語言發(fā)展領域：1、能在集體活動中專心地聽老師、同伴發(fā)言，能理解簡單的指令弁予以行動及復述，理解和使用生活中的常用問句。2、在成人的幫助下，能講述自己看

4、到的、聽到的事，愿意念兒歌給別人聽。3、樂意用普通話與周圍人交往，態(tài)度大方。（三）科學觀察領域：1、學習有順序的觀察、比較物體的異同，能參與收集、小實驗、操作等活動。2、能觀察周圍環(huán)境的變化，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現周圍環(huán)境中日新月異的變化。3、了解日常生活中的自然現象。4、掌握50以內數的組成，認識加減符號，進行100以內的加減運算，書寫1-100,弁在日?；顒?、游戲中運用數知識、掌握單雙數，知道一星期是7天，能區(qū)別三種物體的長短、寬窄、粗細、輕重，會按一定順序排列。（四）藝術：1、能隨音樂中力度、速度的變化做出相應的動作，能用歌聲、動作表達親切、抒情、活潑、歡快的情緒。2、能安靜

5、的欣賞一些藝術作品，領會作品的主要內容和學習評價自己和別人的作品。3、在作品中表現某些情節(jié)，會用上下左右表現物體間的前后關系，注意顏色與內容的聯(lián)系。（五）社會性與情感領域：1、了解本市的名勝、著名建筑、民間藝術、土特產，參加國慶節(jié)的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2、能認真做好值日生工作，有始有終的做完一件事。3、在成人的幫助下，逐步學會控制自己的情緒。4、能恰當的評價自己和同伴的表現。5、會使用禮貌用語，能大方的回答客人、成人的問話。6、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則。四、七種教育手段和措施：（一）作業(yè)：根據幼兒園教育目標和本班的實際水平，通過設置語言、科學、健康、社會、藝術等作

6、業(yè)活動，在集體活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力，發(fā)現幼兒的興趣愛好，配合現代化教育教學手段，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識。（二）游戲：游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉，用語言交流，使同伴間關系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則，通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維。本學期對于膽小內向的幼兒，應鼓勵他們積極的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒應該讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則。（三）觀察：在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣，平時經常組織幼兒散步、參觀，在活動中學習觀察的方法，互相交流觀察結果，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣。（

7、四）體育活動：利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，特別是肥胖兒和體弱兒，更應鼓勵他們參與體育鍛煉，增強體質，培養(yǎng)活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識。（五）勞動方面:通過參與簡單的勞動，學習勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學會怎樣洗手、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動,如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。（六）日常生活:在班內建立良好的一日常規(guī)，幫助、指導幼兒養(yǎng)成良

8、好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和學習習慣，日常采用鼓勵、個別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習慣的重要性，并逐步形成習慣。為了使孩子上小學后可以安全，我們惠新增加安全教育課程。（七）娛樂活動結合園內組織的娛樂活動，每周至少一次開展娛樂活動，在活動中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)，鼓勵和引導幼兒積極參與活動，娛樂身心，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。五、家長工作：1、每月有計劃的開展家長工作，與所有家長進行聯(lián)系，了解幼兒的各方面情況，互換意見。2、召開親子活動，內容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動觀摩等。3、辦好快樂家園聚會，重點向家長宣傳幼小銜接中學習適應和社會適應方面的知識和

9、要求。4、每周發(fā)放一次家長信，與家長互換意見，了解幼兒在家表現，家r=n一致共同教育孩子。六、環(huán)境創(chuàng)設:1、增設各活動區(qū)域的材料，結合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關數學、語言、音樂等學習材料。2、根據主題要求，師生共同設計和制作墻飾，豐富學習環(huán)境。3、在活動市布置語言學習的環(huán)境，結合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。4、建立平等友好的師生關系，培養(yǎng)幼兒團結、勇敢、不怕困難等好品質，提高社會適應性，加速其向社會人的轉變。大班語言課堂目標：1.對詩歌內容感興趣，激發(fā)做大班小朋友的自豪感.2.初步學習有表情地朗誦詩歌.活動準備:相應掛圖，幼兒用書.活動過程：.談話，引出課題.問題：（1）.

10、暑假你們在家都做了些什么有意義的事？（請小朋友一一舉手回答.）.哦，你們真棒，經過一個暑假的鍛煉，我們小朋友又張大了，成為了一名大班的小朋友了.幫助幼兒欣賞并熟悉詩歌內容.教師有表情的朗誦詩歌.提問：這首詩歌叫什么名字？聽了這首詩歌，你們心里有什么樣的感覺？（2）.請幼兒帶著問題再欣賞一遍.提問：詩歌里的小朋友幫助別人做了那些事？你們最喜歡哪一句?.借助掛圖，再看幼兒用書，引導幼兒理解詩歌內容.（1）.提問：詩歌里大班小朋友幫助弟弟妹妹做什么？在幼兒園里做了什么？在家里幫爸爸媽媽做了什么？.引導幼兒在教師的暗示下練習念詩歌.4.引導幼兒學習有表情的看圖朗誦，激發(fā)幼兒產生做大班小朋友的自豪感.（

11、1）.提問：你們喜歡詩歌里的打扮小朋友嗎？為什么？你們想怎樣朗誦這首詩歌呢？（啟發(fā)幼兒帶著自豪感朗誦詩歌.）【篇二：大班教案】2015-2016學年第一學期浪花苑幼兒園家長開放日教案大班數學喜洋洋之新篇一肯德基的誘惑活動目標:1.認識和了解統(tǒng)計表2.在創(chuàng)設的情境中感知8以內加減，解決生活中的數學問題?；顒訙蕚洌航叹撸簆pt.統(tǒng)計表.動物的家學具：盆子，食品人手各一份?；顒幽繕耍?.認識和了解統(tǒng)計表2.在創(chuàng)設的情境中感知8以內加減，解決生活中的數學問題。重難點：在創(chuàng)設的情境中感知8以內加減。活動過程：（-）導入1.喜洋洋背景音樂2.看!誰來了?。úシ舙pt小朋友你們好?。?.喜洋洋最近又有新招數

12、拉！肯德基你們有沒有吃過啊？好吃嗎？她呀就是開了一家肯德基?？?品）（ppt店面）哇好多種食品?。╬pt食4.（操作）現在啊店里缺一張統(tǒng)計表，喜洋洋想請小朋友幫忙，你們愿意嗎？什么叫統(tǒng)計表呢？我們一起來認識它吧，統(tǒng)計表，這是貼食品的一欄，這是貼食品的價格一欄，這個呢是最貴，就是說這些食品中哪個最貴，就在它的那一欄中打鉤，這個呢最便宜，這些食品中哪個最便宜，就在它的那一欄中打鉤，這個呢是食品的總數，就是一共有幾種食品。請問小朋友看到有什么食品呢？多少錢呢？還看到什么呢？。這些食品中哪個最貴呀？哪個最便宜呀？誰來幫忙？謝謝！那總共有多少種呢？哇！我們的統(tǒng)計表完成啦！有了統(tǒng)計表會給人帶來很多方便，顧

13、客一看就知道我可以買哪些了。小朋友謝謝你們！新授知識點：統(tǒng)計表（二）訂餐教師示范1.叮鈴鈴叮鈴鈴”（肯德基的電話聲想起了?。┪沂嵌．斬?請問你們店里有幾種食品啊，什么最貴呀？最便宜呢？我想買份套餐，不能超過6元，然后送到我家來！再見”哦原來是訂餐的，不能超過6元的套餐，什么是套餐??？一份套餐里面可以有幾種食品，只要加起來不超過6元錢，我們一起來配配看，選一份薯條2元，還可以選。（示范，薯條加。等于4元不超過6元）送到叮當貓家！我宣布！我們的配餐方案成功啦！你們還有沒有別的配餐方案呢?。门枳樱┤缓筚N有叮當貓的籃子里。我宣布：我們的配餐方案勝利拉！幼兒示范2,叮鈴鈴叮鈴鈴”（肯德基的電話聲想起了

14、！）電話又響了,肯定是來定餐的，我們來聽聽看！喂！我是蠟筆小新，我想買份套餐，不能超過7元，然后送到我家來，再見！”小朋友趕緊開動腦筋，怎么配不超過7元呢？請問你是怎么算的？還有沒有小朋友要介紹自己的方案？你是怎么算的?口號:的配餐行動勝利拉!（重難點：不超過（三）操作.談！看誰來了！原來灰太郎聞見了香味，口水啊嘩啦啦的流啊流，這到底是哪里來的香味呀？”一看原來是喜洋洋開的肯德基，咳沒辦法雖然覺得丟臉，為了肯德基還是打電話給喜洋洋吧喂，是我灰太郎，這段時間啊小日子混的不好，我身上窮的只剩8元了，幫我定份套餐吧。等會送到我家來。謝謝！嗨！看！灰太狼平時那是一個囂張呀，現在卻哭了，灰太狼這小日子混的確實是不好窮的只有8元錢了，你們愿意幫助它？老師啊幫你們準備好了，籃子有食品盆子，配好了之后呀送到他家去好不好?。úシ舙pt）先聲音不要出來。.檢查：我宣布：我們的配餐行動勝利拉！（四）結尾.灰太狼覺得這個肯德基還真是好吃，心想呀我再也不捉弄喜洋洋了我要和喜洋洋成為好朋友，以后吃肯德基還能打折！看！喜洋洋真聰明，開了肯德基店來誘惑灰太郎，最終成為了好朋友。【篇三：大班社會愛惜糧食教案】社會：愛惜糧食活動