一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)PPT課件(PPT 17頁(yè))

1、一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)第1頁(yè)，共17頁(yè)。創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.Who _ (sing) over there?2.Who _(sing) best in our class?我們存在的問(wèn)題：在具體做題的時(shí)候不會(huì)判斷使用什么時(shí)態(tài)。不知道動(dòng)詞使用什么形式。不會(huì)使用be動(dòng)詞和助動(dòng)詞。第2頁(yè)，共17頁(yè)。出示學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)中一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法。II. 掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)中現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的用法.III. 掌握二者的區(qū)別運(yùn)用. （重難點(diǎn)）第3頁(yè)，共17頁(yè)。一般現(xiàn)在時(shí)：一、定義：一般現(xiàn)在時(shí)表示主語(yǔ)經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示說(shuō)話者的喜好、能力及自然現(xiàn)象。二、分類(lèi)理解：1.表示現(xiàn)在的狀態(tài)： e.g.

2、 Hes twelve. Shes at work.2.表喜好、具備的性格和能力等： e.g. She likes noodles. They speak French.3. 表經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作： e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning.4.表示不受時(shí)間限制的普遍真理和自然規(guī)律：e.g. Two and four is six. The moon goes around the earth.自主學(xué)習(xí)，合作探究第4頁(yè)，共17頁(yè)。5.表示“預(yù)定”或是“安排好”要發(fā)生的，不會(huì)輕易改變的未來(lái)動(dòng)作, 事情。常用于此

3、類(lèi)用法的動(dòng)詞有come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, start, begin等。 The plain arrives at 8 oclock. 飛機(jī)八點(diǎn)到。 School begins on March 5. 三月五日開(kāi)學(xué)。自主學(xué)習(xí)，合作探究第5頁(yè)，共17頁(yè)。四、結(jié)構(gòu)：1.含有be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用am;當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用is;當(dāng)主語(yǔ)是其他人稱(chēng)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用are.2.行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)：當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱(chēng)單復(fù)數(shù)、第二人稱(chēng)單復(fù)數(shù)和第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用動(dòng)詞原形；當(dāng)主語(yǔ)是第三

4、人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞使用動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。三、類(lèi)型：be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱(chēng)單數(shù)和動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式自主學(xué)習(xí)，合作探究第6頁(yè)，共17頁(yè)。一、人稱(chēng)代詞he, she, it是第三人稱(chēng)單數(shù)。 第三人稱(chēng)單數(shù):二、單個(gè)人名、地名或稱(chēng)呼是第三人稱(chēng)單數(shù)。例如： Han Mei ， Beijing， Uncle Wang 三、不可數(shù)名詞， “this / that / a/an/the+單數(shù)可數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱(chēng)單數(shù)。例如：water,a panda ， this book , that car , the cat 自主學(xué)習(xí)，合作探究第7頁(yè)，共17頁(yè)。1、大多數(shù)動(dòng)詞

5、在詞尾直接加s， 如read reads look looks play plays 2、以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將y變?yōu)閕，再加es如：fly flies carry carries study studies3、以“s, x, ch, sh”結(jié)尾的，在詞尾加“es”，發(fā)音為iz 如： teachteaches iz; watchwatches iz box-boxes 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，加“es”，讀z 如： gogoes z dodoes z 動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式自主學(xué)習(xí)，合作探究第8頁(yè)，共17頁(yè)。五、時(shí)態(tài)標(biāo)志牌：1、every系列：every day/week/month

6、/year/morning、頻率副詞:always , usually, often, sometimes, seldom,never、次數(shù):一周兩次 twice a week每周四次 four times a week每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays在周末 at weekend 在工作日 on week days自主學(xué)習(xí)，合作探究第9頁(yè)，共17頁(yè)。1. She often _ (sing) there .2. _your brother _(speak) Chinese?3. Where _ you _ (have) lunch every day?4. The

7、 girl _(not like) wearing a skirt. 5. We _ (have) PE three times a week.6. There _ (be) twelve months a year.自主學(xué)習(xí)，合作探究singsDoesspeakdohavedoesnt likehaveare第10頁(yè)，共17頁(yè)。II.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作.句型結(jié)構(gòu):由be(am/is/are)+動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成的。時(shí)態(tài)標(biāo)志牌:句中出現(xiàn)now,at the moment，right now ,look, listen等詞時(shí),上下文提示時(shí)，如：Its + 時(shí)間

8、，Dont引導(dǎo)的祈使句，Wheres等，就用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),如：Were listening to the teacher now. Listen! She is calling her mother.Look! The boy is swimming.Where is Xiaoming? He is reading there.現(xiàn)在分詞構(gòu)成 V-ing1. 直接在詞尾加ing.2.以不發(fā)音字母e結(jié)尾的， 去掉字母e，然后再加ing3.重讀閉音節(jié)的，雙寫(xiě)這個(gè)單詞最后一個(gè)輔音字母然后再加-ing。4.特殊變化特殊記自主學(xué)習(xí)，合作探究第11頁(yè)，共17頁(yè)。1. -Where is Lily? - She

9、_ (talk) to her sister, Lucy.2. Listen! One of the students_ (sing) an English song.3.- What_ you _( do)? - I _(wait) for the next bus.4. Look ， She _(not walk) on the Great Wall. She _(lie) in the sun.5.Be quiet. The baby _ (sleep)6.Xiaoming is _ (read) in the classroomis talkingis singingam waitin

10、garedoingisnt walkingis lyingis sleepingreading自主學(xué)習(xí)，合作探究第12頁(yè)，共17頁(yè)。一般現(xiàn)在時(shí)表示主語(yǔ)經(jīng)常性和習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示說(shuō)話者的能力及自然現(xiàn)象?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話時(shí)（瞬間）正在進(jìn)行的動(dòng)作，也表示目前或現(xiàn)階段一直進(jìn)行的動(dòng)作。She often does her homework in the evening. 一、自主學(xué)習(xí)，合作探究她經(jīng)常在晚上做作業(yè)。現(xiàn)在她正在做作業(yè)。She is doing her homework now.第13頁(yè)，共17頁(yè)。一般現(xiàn)在時(shí)中謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成有以下兩種情況：be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式：am，is，

11、are.其他行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式有動(dòng)詞原形或第三人稱(chēng)單數(shù)形式。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成是：am/is/are+動(dòng)詞的-ing形式（現(xiàn)在分詞）。二、自主學(xué)習(xí)，合作探究第14頁(yè)，共17頁(yè)。一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)主要有：always，usually，often，sometimes，never，every day，on Sundays，in the morning/afternoon/evening等；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)主要有：now，these days，this week，at the moment,right now等，有時(shí)句首有“Look！”、“Listen！”或“Its+時(shí)刻”等詞、句

12、存在。We play football in the afternoon.我們?cè)谙挛缣咦闱颉＃ㄒ话悻F(xiàn)在時(shí)）My mother is reading a newspaper now. 我媽媽正在看報(bào)紙。（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）三、自主學(xué)習(xí)，合作探究第15頁(yè)，共17頁(yè)。1.Who _ (sing) over there? A. singing B. are singC. is singing D. sing3. Listen! The baby _ in the next room. A. cryingB. criedC. is cryingD. cries2.Mrs Read _ the windows

13、every day.A. is cleaningB. cleanC. cleans4.We _ music and often _ to music.A. like/ listenB. likes/ listensC. like/ are listening5.The twins usually _ milk and bread for breakfast, but Jim _ some coffee for it.A. have/ haveB. have/ hasC. has/ have鞏固練習(xí)，當(dāng)堂反饋CCCAB第16頁(yè)，共17頁(yè)。8.She _ up at six in the morning.A. getB. getsC. getting9.On Sunday he sometimes _ his clothes and sometimes _ some shopping.A. wash/ doB. is washing/ is doingC. washes/ does7. Dont talk here. Grandparents _. A. is sleepingB. are sleepingC. sl