三年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文 第五單元習(xí)作例文課件（36頁(yè))

1、語(yǔ)文園地五RJ 三年級(jí)下你有沒(méi)有想象過(guò)生活在這樣夢(mèng)境般的童話世界？你有沒(méi)有想象過(guò)在如畫的宇宙中翱翔？ 我們每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的想象，你有什么樣的想象？ 今天，我們就圍繞“想象”展開(kāi)交流，與大家分享自己美妙的想象吧！交流平臺(tái) 梳理和回顧課文中的想象故事，交流對(duì)大膽想象的體會(huì)，感受大膽想象的樂(lè)趣。交流內(nèi)容交流展示本單元的兩篇課文想象都非常新奇、有趣。宇宙的另一邊是把另一個(gè)世界想象成這個(gè)世界的倒影，從“我”的生活、自然界的現(xiàn)象和事物等方面進(jìn)行大膽想象，并描繪了宇宙另一邊有關(guān)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的奇特想象。我變成了一棵樹(shù)從內(nèi)心愿望出發(fā)，想象自己變成別的事物，從而擁有了奇特的經(jīng)歷：“我”變成了一棵長(zhǎng)滿鳥(niǎo)窩的樹(shù)，小

2、動(dòng)物們住進(jìn)鳥(niǎo)窩，媽媽坐在鳥(niǎo)窩里給小動(dòng)物們分食物，“我”饞得直流口水。初試身手 在紙上按出自己的手指印，再把它畫成想象中的事物，看誰(shuí)想得新奇。 選一個(gè)開(kāi)頭，展開(kāi)想象，大家一起接龍編寫故事。夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友一陣大風(fēng)過(guò)后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空 瞌睡蟲(chóng)小丁來(lái)到森林里，找到了自己的好朋友樹(shù)懶。他鉆進(jìn)樹(shù)懶的耳朵里，和樹(shù)懶整天形影不離。早晨，所有的動(dòng)物都起床做運(yùn)動(dòng)了：猴子在樹(shù)枝上練習(xí)打秋千，獵豹在跑步機(jī)上練習(xí)跑步，大象練習(xí)舉重，袋鼠練習(xí)跳躍可是呢，只有那只愛(ài)打瞌睡的樹(shù)懶還在呼呼大睡。猴子不樂(lè)意了，他

3、說(shuō): “樹(shù)懶，你怎么那么懶啊，整天就知道打瞌睡?！睒?shù)懶聽(tīng)到了，懶懶地打了一個(gè)哈欠說(shuō): “你不也是就知道在樹(shù)枝上打秋千嘛！不然你像獵豹那樣跑步啊! ”猴子說(shuō)：“這有什么難的？ ”于是，真像獵豹那樣在跑步機(jī)上跑起來(lái)了?？墒菦](méi)跑幾步他就摔了個(gè)大屁蹲。 這時(shí)候大象笑了，猴子生氣地說(shuō)：“你笑什么？不然你像袋鼠那樣去跳躍??！”大象說(shuō)：“這有什么難的？”可是，當(dāng)他真的去跳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件很難的事。于是，動(dòng)物們一個(gè)笑話一個(gè)，又挑戰(zhàn)自己去做別人擅長(zhǎng)做的事情，結(jié)果都以失敗告終。最后大家都明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)做的事情，沒(méi)有必要去羨慕別人，也沒(méi)有必要去笑話別人，只有做好自己才是最重要的。一

4、陣大風(fēng)過(guò)后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空 小牧童驚訝極了，他揉了揉眼睛，生怕自己是在做夢(mèng)。 他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)街道上靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)行人，可現(xiàn)在明明是白天啊小牧童走啊走，走到了一座顛倒過(guò)來(lái)的房子前，從窗戶外面向里面看，發(fā)現(xiàn)那家人正沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，原來(lái)，顛倒村的人們是在白天睡覺(jué)的，這可真是太神奇了。小牧童興奮極了，他第一次遇到這么奇妙的事情。他一個(gè)人在村子里跑來(lái)跑去，突然，一只小狗從他的頭頂飛過(guò)，留下一串汪汪汪的叫聲，幾只小鳥(niǎo)從角落里跑了出來(lái)，朝著天空嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。之后，他又看到了從低處往高處流的小河，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的鐘表，還有西升東落的

5、太陽(yáng)。小牧童看到了很多顛倒過(guò)來(lái)的事物，一開(kāi)始他當(dāng)然覺(jué)得很新奇，可漸漸地他開(kāi)始懷念起自己以前生活的村子。小牧童決定爬到一棵大樹(shù)上去尋找家的方向，他順著伸向天空的樹(shù)根爬了上去，可左看右看也找不到自己的家。 小牧童急得直跺腳，突然，他腳下一滑從樹(shù)上掉了下去?！鞍。　毙∧镣蠼兄似饋?lái)，這才發(fā)現(xiàn)，他剛剛是躺在樹(shù)下睡著了?！疤昧?，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。　毙∧镣瘧c幸地說(shuō)道。習(xí)作例文 第六個(gè)夢(mèng)想，是走進(jìn)森林里。知道我要做什么嗎？我要在土里，扎下長(zhǎng)長(zhǎng)的根；還在頭頂上，長(zhǎng)滿綠綠的葉子。小鳥(niǎo)啊松鼠啊，都在我的身上安家。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！鉛筆還會(huì)有哪些夢(mèng)想？仿照課文說(shuō)一說(shuō)。一支鉛筆的夢(mèng)想 第七個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)海洋

6、里。知道我要做什么嗎？我要在海草里，長(zhǎng)成一根海帶；或者，偽裝成一尾小小的金槍魚(yú)。 海洋里的晚會(huì)馬上開(kāi)始！哈，多么好玩！多么開(kāi)心！ 第八個(gè)夢(mèng)想，是投入草原的懷抱。知道我要做什么嗎？我要長(zhǎng)出綠綠的葉子，開(kāi)出金黃的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊，都圍著我快樂(lè)地舞蹈。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！“尾巴它有一只貓”“喜歡睡覺(jué)的風(fēng)”你還想到了什么新鮮有趣的說(shuō)法？展開(kāi)想象說(shuō)一說(shuō)。 尾巴它有一只狐貍、眼睛它有一個(gè)人、喜歡跳舞的雨、愛(ài)打扮的云、愛(ài)哭的云。 會(huì)飛的鞋子麗麗撿到一雙鞋，她穿上后，神奇的事情發(fā)生了，這雙鞋竟然帶著她飛起來(lái)了，帶著她展開(kāi)了一次神奇的旅行。喜歡睡覺(jué)的風(fēng) 一棵樹(shù)下，住著螞蟻一家。小螞蟻歡歡特別喜歡爬樹(shù)，尤其

7、喜歡在樹(shù)葉上坐滑梯。這一天，歡歡在樹(shù)上瘋玩了一天，回到家倒頭就睡著了。半夜，風(fēng)兒醒了。它悄悄吹走了樹(shù)上的枯樹(shù)葉，然后，捂著嘴偷偷地笑。 第二天早上，歡歡一睡醒就跑出家門?？墒?，他的游樂(lè)場(chǎng)卻變了樣。歡歡揉揉眼睛，看著這棵奇怪的樹(shù)。 “媽媽，我的滑梯哪里去了？” “調(diào)皮的風(fēng)把它們吹走了?！?“風(fēng)？風(fēng)長(zhǎng)什么樣子？他在哪里？” “風(fēng)來(lái)的時(shí)候呀，會(huì)吹得臉上涼涼的，樹(shù)枝會(huì)隨著風(fēng)搖動(dòng)，連我們的觸角也會(huì)動(dòng)?！?“這會(huì)兒風(fēng)不吹，它睡了嗎？ ” “哎呀，是睡著了，除了你沒(méi)有人想知道這個(gè)?！?歡歡一整天都在追尋風(fēng)的蹤影。一直到深夜，歡歡還在想著風(fēng)的事情。夜里很黑，夜里很靜。歡歡在夢(mèng)中囈語(yǔ)：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，你睡在哪里？

8、天上沒(méi)有你的腳印，海里沒(méi)有你的腳印?！?歡歡尋找了好幾天，也沒(méi)找到風(fēng)的蹤影，最后說(shuō)： “媽媽，我知道了，這個(gè)風(fēng)呀，喜歡整天睡大覺(jué)！”習(xí) 作奇 妙 的 想 象 “最好玩的國(guó)王”“一本有魔法的書(shū)”“小樹(shù)的心思”“躲在草叢里的星星”“手罷工啦”“滾來(lái)滾去的小土豆”“假如人類可以冬眠”，看到這些題目，你一定有了無(wú)窮的遐想。從這些題目中選擇一個(gè)，來(lái)寫一個(gè)想象故事吧。形狀大小圓溜溜，像彈珠特別小悲慘命運(yùn)被同類嘲笑被挖土豆的人嫌棄被小男孩滾來(lái)滾去，當(dāng)彈珠玩性格特點(diǎn)不輕言放棄心懷發(fā)芽的夢(mèng)想矛盾沖突發(fā)芽的夢(mèng)想與被小男孩當(dāng)彈珠的殘酷現(xiàn)實(shí)命運(yùn)轉(zhuǎn)折被小老鼠偷去，擺脫小男孩的魔掌小老鼠被貓吃掉，小土豆重獲自由鼠洞中默默

9、等待春天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想春天到來(lái)，滾出鼠洞生根發(fā)芽，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 思維導(dǎo)圖滾來(lái)滾去的小土豆 菜園的土豆秧上結(jié)了大大小小很多土豆。有一個(gè)土豆長(zhǎng)得特別小，圓溜溜的，就像一顆彈珠。小土豆在黑暗的泥土里，總是夢(mèng)想著外面的世界：溫暖的陽(yáng)光，飛翔的小鳥(niǎo)，綠色的樹(shù)葉 習(xí)作例文抓住“滾來(lái)滾去”和“小”想象小土豆的樣子。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哪怕是一個(gè)彈珠大小的土豆。 大土豆們都嘲笑小土豆：“你這么小，沒(méi)人會(huì)要你！你會(huì)在黑暗的泥土里腐爛！” 秋天到了，挖土豆的人來(lái)到園子里，把那些大個(gè)兒的土豆裝進(jìn)麻袋里。而這個(gè)可憐的小土豆呢，卻被扔到了一邊。因?yàn)樾⊥炼箤?shí)在太小，既不能切成土豆絲，也不能做成土豆塊，即使拉到市場(chǎng)上，也不會(huì)有人

10、愿意看他一眼。小土豆因?yàn)椤靶　笔艿酱笸炼箓兊某靶?，想象合理?這么小的土豆在人們的眼里幾乎一無(wú)所用，所以被毫不憐惜地遺棄了。 想象很合理。 “難道我注定要一輩子都埋在這里，直到爛掉為止？”小土豆絕望了。 這時(shí)，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了小土豆。小男孩眼睛一亮：“我可以用他做彈珠玩! ”于是，小土豆就躺在了小男孩的口袋里。想象了小土豆的心理活動(dòng)。 回到家，小男孩就把小土豆在地上滾來(lái)滾去，像滾一個(gè)圓圓的彈珠。小男孩的貓也覺(jué)得很有趣，撲上去，按住，看到小土豆不動(dòng)，再一巴掌拍出去，追上去，再按住被當(dāng)成一個(gè)彈珠滾來(lái)滾去，扣住了題目“滾來(lái)滾去的小土豆”。 可憐的小土豆被小男孩和他的貓當(dāng)成玩具。 小土豆成了小男孩的彈

11、珠，可是他心里的夢(mèng)一直醒著。小土豆想：“總會(huì)有機(jī)會(huì)的。”于是，他咬著牙忍受著這一切。 晚上，一只小老鼠偷偷地溜出來(lái)，把小土豆叼進(jìn)了鼠洞里。小土豆又回到了暗無(wú)天日的黑暗里，而且，隨時(shí)有被老鼠吃掉的危險(xiǎn)。不幸的遭遇并沒(méi)有使小土豆喪失信心， “咬著牙”想象細(xì)膩，寫出了小土豆的堅(jiān)強(qiáng)不屈。小土豆剛離貓口又入鼠洞。小作者的想象真大膽，故事情節(jié)一波三折。 幸好，現(xiàn)在還是秋天，外面的食物足夠豐富，小老鼠準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候再吃小土豆。 就這樣，小土豆在老鼠洞里提心吊膽地度過(guò)了一整個(gè)秋天。 有一天晚上，小老鼠外出覓食，就再也沒(méi)回來(lái)，它被那只貓叼走了。故事到此出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，小土豆終于脫離了危險(xiǎn)。 冬天來(lái)了，那些被帶回家的大土豆，早已成了主人的腹中餐。而小土豆默默地待在老鼠洞里，既沒(méi)有被吃掉，也沒(méi)有被凍死。 春天終于來(lái)了，周圍又開(kāi)始溫暖起來(lái)。小土豆想：“現(xiàn)在是時(shí)候了?！庇谑?，小土豆用力地滾呀滾，終于滾出了老鼠洞。小土豆因禍得福，他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？ 時(shí)機(jī)成熟，小土豆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想指日可待。 小土豆終于見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光，飛翔的小鳥(niǎo)，綠色的樹(shù)葉。 一天，帶小土豆回來(lái)的那個(gè)小男孩驚喜地大喊：“爸，快來(lái)看，一棵土豆苗! ” 陽(yáng)光里，一棵小小的土豆苗正在墻根底下隨風(fēng)舞蹈。