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文檔簡介
1、22.我們奇妙的世界生活中從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 羅丹高原雪山我會寫呈現(xiàn) 變幻 蠟燭 誘人 圓潤乘涼 光輝 光芒 振翅 刀劍普通 模型 雕飾呈現(xiàn) 變幻 蠟燭 誘人 圓潤乘涼 光輝 光芒 振翅 刀劍普通 模型 雕飾我能讀chnhunl zhhumndioxnzhnsh乘千乘之國shn在大樹下乘涼。多音字chn我們奇妙的世界。奇q今天我們數學課學的是對奇數的認識。j詞語解釋雕飾:用雕刻或雕塑進行裝飾。一個雕塑家專心地雕飾著他的作品。余暉:傍晚的陽光。落日余暉灑在湖面上,分外的美麗。圓潤:本文指櫻桃表面光滑潤澤。翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。 大聲朗讀課文,思考:課文按照什么什么順序寫的
2、?課文從哪幾個方面寫了世界的奇妙?整體感知 2.兩方面:本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”,再具體描寫_ _是怎樣奇妙,_又是怎樣奇妙的,最后寫世界上奇妙的事物是無窮的。大地天空1.順序:總-分-總 這是一個奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。中心句課文詳解你看天空總起句天空展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙? 清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。色彩奇妙太陽大火球比喻溫暖、明亮 一天結束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。色彩奇妙 有時,云彩在藍色的天空中飛行,如同經過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇
3、妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事形狀奇妙你能說一說云彩還有哪些形狀嗎?云彩有的像;有的像;還有的像 當云彩變得又黑又重時,雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。水洼鏡子比喻明亮 黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。比喻春天:作者分別寫了哪些景色?植物生長的奇跡、各種水果 我們能看到植物生長的奇跡極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽,不久就開花了,花很漂亮。這里破折號的作用是什么?解釋說明植物生長奇妙夏天:大樹、綠蔭之妙秋天:蝴蝶、鳥兒、秋風秋天的光芒、動物、風和落葉奇妙冬天:冰雪 冬天,我們看到了房檐上垂
4、下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時,從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。把冰雪比作刀劍 把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙 讀課文第216自然段,說說作者是按什么順序寫天空、大地的奇妙的。春天夏天秋天冬天時間順序清晨雨后一天結束夜幕 是的,世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們去尋找。還有很多很多這是一個奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。討論:結合生活,說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。 自然界的萬事萬物都是在變化當中的,都是美的,但這種美需要我們去尋找。比如家中的植物,它的發(fā)芽、長葉、開花,只要仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。 最后兩段與第1自然段是
5、首尾照應關系。文末總結,與文首照應,更加強烈地表達了作者的思想感情。 天空的日出、( )、雨點、( )、星星,還有春天的植物生長、( )、秋天的落葉、( )這些事物,都是平常我們見過的、極普通的事物??墒亲髡邊s用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙??磥?,生活不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 云彩夏日的樹蔭冬天的冰雪落日主題概括拓展延伸 吃人樹 吃人樹生長在非洲馬達加斯加,形狀像一棵巨大的菠蘿,高約5公尺,樹干呈圓筒狀,枝條如蛇樣,因此當地人稱它為“蛇樹”。這種樹極為敏感,當鳥兒落在它枝條上,很快就被它抓住而逐漸消化掉。美國植物學家斯爾曾在1937年親身感受到蛇樹的威力;他無意一只手碰到樹枝時。手
6、很快被纏住。結果費了很大力氣才掙脫出來,但手背的皮膚被拉掉一大塊肉。 會笑的樹 在非洲盧旺達的首都芝密達蘭哈德植物園里有一種會發(fā)出“哈!哈!”笑聲的樹。初到植物園的人往往被這笑聲所戲弄,只聽到“哈!哈!”的笑聲卻看不到發(fā)出聲的人。原來笑聲是這種樹發(fā)出來的,當地人稱這種樹叫笑樹。笑樹是一種小喬木,能長到七八米高,它每個枝杈間長有一個皮果,形狀像鈴鐺。皮果內生有許多小滾珠似的皮蕊,能在果皮里滾動。皮果的殼上長有許多小孔,每當微風吹來,皮蕊在里面滾動,就會發(fā)出“哈!哈!”的聲響,很像人的笑聲。 石頭一樣的“生石花” 生石花屬番杏科植物,長得如同石頭。生石花生活在沙漠地區(qū),周圍有不少卵石。它的顏色、形狀與卵石惟妙惟肖,葉肥厚多汁,裹成卵石狀,能貯存水分。生石花開金黃色的花,非常好看,而且一株只開一朵花,不過只開一天就凋謝。也正因為這樣的“石頭”也能生長、開花,人們才稱它為“生石花”。生石花生成這個樣子,
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