




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、統(tǒng)編版 三年級(jí)下冊(cè)9元日宋 王安石 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2.有感情地朗讀課文,背誦、默寫課文。3.了解詩句所描繪的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象,感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。4.查字典,初步了解詩句的意思,提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。走近作者王安石:宋代著名政治家、詩人。20歲以前,隨父南北各地游歷,了解到老百姓的疾苦。21歲中進(jìn)士,當(dāng)過十多年的地方官,做了許多有益于國家發(fā)展、人民安康的事情。49歲時(shí)被任命為宰相,為了國富民強(qiáng),他積極進(jìn)行改革,推行新政。元日這首詩正是擔(dān)任宰相之后推行新政時(shí)寫的。新知講解 根據(jù)劃分的節(jié)奏,有感情地讀出古詩的韻味。元日爆
2、竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。 (宋)王安石符我會(huì)寫欲自由朗讀古詩,小組交流:你讀懂了什么?新知講解春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,你們家鄉(xiāng)是怎么過春節(jié)的呢?理解詞語爆竹: 古人燒竹子時(shí)發(fā)出的爆裂聲。傳說能用來驅(qū)鬼避邪,后來變成放鞭炮。一歲除:一年過去了。歲,指年。除,除去。理解詞語屠蘇:屠蘇酒。 古時(shí)候的風(fēng)俗,每年除夕家家用屠蘇草泡酒,吊在井里,春節(jié)取出來,全家老小朝東喝屠蘇酒。大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒,以驅(qū)邪避瘟疫,求得長壽。理解詞語曈曈:太陽升起時(shí)光亮耀眼的樣子。桃符:是一種繪有神像,掛在門上避邪的桃木板。 古代一種風(fēng)俗,農(nóng)歷正月初一時(shí)人們用桃木板
3、寫上神茶、郁壘兩位神靈的名字,懸掛在門旁,用來壓邪。理解詩意在陣陣鞭炮聲中,送走了舊年迎來了新年。人們迎著和煦的春風(fēng),開懷暢飲屠蘇美酒。詩意:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。讀讀詩句,你感受到了什么?春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛 理解詩意孩子們喝著屠蘇酒,會(huì)說迎著和煦的春風(fēng),品著新年的吉祥酒,他們可能會(huì)說些什么呢?老年人喝著屠蘇酒,會(huì)說年輕人喝著屠蘇酒,會(huì)說 旭日的光輝普照千家萬戶,家家戶戶都取下了舊桃符,換上新桃符,迎接新春。詩意:理解詩意千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符從詩句中你體會(huì)到了什么?哪一名既反映民間風(fēng)俗,又寓含除舊布新的意思?萬象更新,前景光明美好??偘研绿覔Q舊符試一試用自己的話說一說全詩的
4、意思。 在噼噼啪啪的爆竹聲中,舊的一年過去了,新的一年到了;人們迎著和煦的春風(fēng),開懷暢飲屠蘇酒。旭日的光輝普照千家萬戶;為慶祝新春,人們總要拿新的春聯(lián)換下舊的春聯(lián)。 真好,多熱鬧啊,可是你知道嗎?這首詩不僅寫出了新年新氣象,還有更深刻的用意。當(dāng)時(shí)宋朝社會(huì)很貧窮,王安石正好是宰相,他積極改革,希望國家變得更加富強(qiáng),人民生活幸福??梢哉f元日這首詩是王安石這位胸懷遠(yuǎn)大、憂國憂民的政治家對(duì)國家和人民最為美好的祝愿。主題概括這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 這首詩表現(xiàn)的意境和現(xiàn)實(shí),還自有它的比喻象征意義,它是以除舊迎新來比喻和歌頌新法的勝利推行。這首詩正是贊美新事物的誕生如同“春風(fēng)送暖”那樣充滿生機(jī)。其
5、中含也有深刻哲理,指出新生事物總是要取代沒落事物的這一規(guī)律。拓展提高 相傳在遠(yuǎn)古時(shí)候,有一種兇殘的野獸叫“年”,每年冬天,它就闖入村莊,獵食人和牲畜。人們發(fā)現(xiàn),年怕三種東西:紅色、火光、響聲。于是在冬天,人們?cè)谧约议T上掛上紅色的桃木板,門口燒火堆,夜里通宵不睡,敲敲打打。這天夜里,“年”闖進(jìn)村莊,見到家家有紅色和火光,聽見震天的響聲,嚇得跑回深山,再也不敢出來。為了紀(jì)念這次勝利,每到冬天的這個(gè)時(shí)間,家家戶戶都在門上貼紅對(duì)聯(lián),點(diǎn)燈籠,敲鑼打鼓,燃放鞭炮煙花。夜里,通宵守夜。這樣就成了“過年”。 過年的由來課堂練習(xí)1、一歲除 ( )A、不計(jì)算在內(nèi) 、B、去掉 C、除法運(yùn)算2、曈曈日( )A、太陽初升時(shí)光亮耀眼。B、目光閃爍的樣子。給加點(diǎn)字選擇正確的意思BA課堂總結(jié)讀了這首詩,你從中感受到了什么? 這是一首寫古代迎接新年的即景之作,取材于民間習(xí)俗,敏感地?cái)z取老百姓過春節(jié)時(shí)的典型素材,抓住有代表性的生活細(xì)節(jié):點(diǎn)燃爆竹,飲屠蘇酒,換新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租土地違約合同范本
- 企業(yè)售房合同范本
- 中租租船合同范本
- 司爐工合同范例
- 南京創(chuàng)業(yè)合作合同范本
- 務(wù)工合同范本里有賣
- 單位用車維修合同范例
- 單獨(dú)設(shè)計(jì)合同范本
- 鄉(xiāng)下空屋出租合同范本
- 個(gè)人開店勞動(dòng)合同范本
- 校園欺凌談心記錄
- 2022年《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》
- 公司企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃
- 人教鄂教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 鋁合金鑄造基礎(chǔ)知識(shí)(課堂PPT)
- 診斷學(xué)課件:臨床常用免疫學(xué)檢測(cè)
- jw甲級(jí)設(shè)計(jì)院十六層醫(yī)院綜合樓全套電氣施工圖紙103張含多大樣圖
- 港股通開戶測(cè)評(píng)答案
- 廣東專插本高等數(shù)學(xué)真題
- 云南省普通初中學(xué)生成長記錄
- 仿真技術(shù)在車架防腐性能開發(fā)中的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論