統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè) 第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 課件（13頁）

1、第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(時(shí)間:80分鐘滿分:100分)一、積累與運(yùn)用(41分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(A)(3分)2.讀拼音,寫詞語。(8分) 3.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)(1)“只緣身在此山中”中“緣”的意思是(B)A.緣分B.因?yàn)?2)“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是(A)A.不及;比不上B.遜色4.讀“隨遇而安”這個(gè)詞語你想到哪句古詩?請(qǐng)寫下來吧。(5分)示例:行到水窮處,坐看云起時(shí)。5.讀句子,完成練習(xí)。(8分)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(1)“安靜”的近義詞是寧靜,反義詞是熱鬧。(2)此句運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象地寫出蟋蟀高興的心情。(3)請(qǐng)運(yùn)用這

2、種修辭手法續(xù)寫句子。(4分)當(dāng)陽光明媚的時(shí)候,小鳥就在榕樹上唱著歌。當(dāng)周圍一片寂靜時(shí),螢火蟲就在草叢里跳著舞。6.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。(13分)(1)暮江吟這首詩的作者是 唐 代詩人 白居易 。詩句“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”描繪了快要落山的夕陽柔和鋪在江面上,晚霞斜映下的江水一半是碧綠色,一半是紅色的景象。(2)爬山虎的腳的作者是葉圣陶。我還喜歡他的作品稻草人。(3)讀過蟋蟀的住宅這篇課文,你覺得下列不說法正確的一項(xiàng)是(C)(3分)A.課文把蟋蟀比作人,把蟋蟀的巢穴比作人的住宅,這樣寫的好處是使語言更加形象生動(dòng)、風(fēng)趣,更能吸引讀者。B.作者圍繞“蟋蟀的住宅”先介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn),接

3、著介紹了小蟋蟀是怎樣精心建造住宅的。C.小蟋蟀把住宅建在潮濕、隱蔽的地方。二、閱讀與理解(26分)(一)課內(nèi)片段閱讀(16分)爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。1.文中“引人注意”的意思是吸引人的注意力。2.爬山虎的葉子剛長(zhǎng)出來是嫩紅色的,長(zhǎng)大后的葉子是嫩綠色的。3.短文寫出了爬山虎葉子齊、勻、密的特點(diǎn)。其中“鋪”“不留空隙”這兩個(gè)詞語突出了葉子的茂密。(二)課外美文

4、欣賞(10分)螞蟻的住宅螞蟻的住宅一般都在干燥的地方,為了保證每天有充分的陽光照進(jìn)洞里,所以所有的洞口都會(huì)朝東,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,螞蟻就會(huì)順著太陽的方向?qū)ふ沂澄?。在陽光照耀著的一塊土堆中間有一個(gè)米粒般大小的洞,如果有暴雨,這個(gè)洞就會(huì)被螞蟻用小土堆堵住。螞蟻的住宅像迷宮一樣:里面有很多個(gè)房間,每個(gè)房間都是經(jīng)過分配的:比如說蟻后住這個(gè)房間,工蟻?zhàn)∧莻€(gè)房間,就連剛出生的小螞蟻也有自己的房間每個(gè)房間都是相連的,螞蟻們可以在每個(gè)房間里自由穿梭。螞蟻蓋房子大約在七月,剛到秋天的時(shí)候,數(shù)萬只螞蟻在事先約定的理想地方集合,有的螞蟻挖洞,有的大螞蟻搬掉稍大的石頭。過一個(gè)星期就會(huì)完工。住宅會(huì)隨著螞蟻的數(shù)量的增多而增大,為了防止其他種類螞蟻的進(jìn)攻,它們會(huì)在洞口堆上類似于大堤一樣的土堆。1.“螞蟻的住宅像迷宮一樣”一句中的“迷宮”一詞寫出了螞蟻?zhàn)≌瑑?nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜、房間多的特點(diǎn)。2.螞蟻的住宅建在干燥的地方,洞口有米粒般大小,是朝向東面的。3.我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神。三、表達(dá)與習(xí)作(33分)(一)口語表達(dá)(3分)他的做法對(duì)嗎?你想對(duì)他說些什么?示例:他的做法不對(duì),寫字時(shí)姿勢(shì)要正確,要保護(hù)好自己的眼睛。(二)習(xí)作(30分)葉圣陶經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布爾觀察了很久,終于看到了蟋蟀筑巢的全過程