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文檔簡介
1、22.讀不完的大書部編三年級下冊教學(xué)課件第七單元第2課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 朗讀課文,找出課文描寫了大自然中哪些“好玩的東西”的句子。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。 老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下, 給人以雄健勇猛的感覺。微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。 在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。二、品讀課文有感情地朗讀第1自然段,說一說作者小時候喜歡做什么? 我五六歲時,就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠的天空,廣闊的大地,空中的浮云飛鳥,水里的蝦蟹游魚,地上的走獸昆蟲,花草樹木世界萬物,不僅好玩,還讓人沉思和遐想。無限的樂趣有趣的事物 小
2、作者感受最多的是大自然的奧妙。燕子的外形高遠的天空廣闊的大地空中的浮云飛鳥水里的蝦蟹游魚地上的走獸昆蟲花草樹木例:世界萬物,不僅好玩,還讓人沉思和遐想。 劉明和李亮上課時打仗,不僅破壞了課堂紀律,還損害了班級的榮譽。 仿寫句子邊讀第25自然段邊想象畫面,作者還寫了大自然中哪些有趣的現(xiàn)象?你最喜歡什么,為什么? 小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家,井然有序,當(dāng)兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。對小麻雀叫聲和動作的描寫可愛引出讓人愉悅的感覺 抓住小麻雀、老鷹、小螞蟻的不同特點,讓人感覺“大自然好玩的東西” 確實有趣。
3、動作描寫雄健勇猛螞蟻很小,但它們的行為卻往往讓人不可思議,精神讓人敬佩井井有條、井井有理、有層有次、整齊劃一、有條不紊、層次分明、有條有理、層序分明、魚貫而出井然有序的近義詞朗讀指導(dǎo)讀螞蟻搬家井然有序的情景時,要用驚訝的語氣;小小螞蟻兩軍對壘時要讀出敬佩的語氣。 植物的開花、結(jié)籽,暑寒榮枯,有著不同的趣味?;▋河屑t的、黃的、紫的、藍的,形狀有單瓣的、重瓣的,千姿百態(tài)。草的葉子各不相同,有長有短,有寬有窄,有的還帶著刺。 也看出小作者是一個善于觀察、熱愛自然的人。 通過描寫花草樹木的生長榮枯,花的顏色多、形狀千姿百態(tài),草的樣子各不相同來寫大自然的有趣。大自然中 “好玩的東西” 我家房子前后栽有各
4、種果樹,有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹,在不同的時間里,它們開不同的花,結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子,味道格外鮮美。果樹品種多給作者帶來不同的樂趣,有趣好玩大自然中 “好玩的東西”真不少 我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。竹子和春筍生長的特點長得快在作者眼里,大自然一切都是美好的把風(fēng)吹竹葉的聲音比作人溫柔的細雨來寫對竹子的喜愛池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。超出常人,脫離凡俗棕櫚樹的特點葉子的形狀對棕櫚樹的喜愛大自然中 “好玩的東西”多有趣超凡脫俗
5、在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。大自然中 “好玩的東西”多有趣小魚游玩又是另一番情趣自由朗讀第6自然段,思考:為什么說大自然是一本讀不完的大書,看不完的大畫冊? 大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。 大自然在作者眼里一直都是那樣新鮮有趣,讓他感覺其樂無窮。四、拓展延伸描寫大自然的古詩 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。-唐 杜甫春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。 -宋 葉紹翁五、布置作業(yè)1.詞語理解,連一連。形容秋天天空晴朗明凈,氣候涼爽宜人。超出常人,脫離凡俗。隱藏或未被認識的事物。奧妙秋高氣爽境界超凡脫俗指事物所達到的程度。2.在大自然這本“讀不完的大書”中,你都讀到了什么?。小麻雀的快樂;老鷹的勇猛;螞蟻勇敢;花草樹木的生
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