部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 18 太空生活趣事多公開(kāi)課課件

1、太空生活趣事多學(xué)習(xí)本課生字，理解這些生字組成的新詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)12能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解太空生活的趣事。3初步了解一些太空生活常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣，激發(fā)探索太空的興趣。 太空環(huán)境，與地球環(huán)境大不相同，那里沒(méi)有空氣，沒(méi)有重力，充滿危險(xiǎn)的太空輻射。當(dāng)然，在封閉的空間站或航天飛機(jī)艙內(nèi)，有足夠的空氣供你呼吸，良好的航天器屏蔽材料可以有效地?fù)踝√蛰椛?，只是“失重”?huì)給生活帶來(lái)一些麻煩。知識(shí)鏈接 會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí) 會(huì)寫(xiě)的字 多音字重zhn：重量 鄭重其事chn：重復(fù) 山重水復(fù)倒do：倒水 倒背如流do：碰倒 翻江倒海 形近字 杯（ li ）水杯 杯水車薪 懷（ xu ）懷抱 關(guān)懷備至

2、失（ w ）失去 大驚失色 牛（ m ）水牛 對(duì)牛彈琴 容（ chu ）面容 容光煥發(fā) 客（ shu ）客人 不速之客 室（ h ）教室 登堂入室 至（ un ）至于 自始至終詞語(yǔ)學(xué)習(xí)航天員：駕駛航天器，并在航天中從事科學(xué)研究或軍事活動(dòng)的人員。 造句：我非常崇拜英勇無(wú)畏的航天員。宇宙：包括地球及其他一切天體的無(wú)限空間。造句：宇宙空間指的是地球大氣層以外的空 間。詞語(yǔ)理解舒服：身體或精神上感到輕松愉快。造句：微風(fēng)吹拂，我感覺(jué)舒服極了。普通：平常的；一般的。造句：這件衣服的款式很普通。 近義詞必須（務(wù)必） 普通（一般）舒服（舒適） 安穩(wěn)（安定）容易（簡(jiǎn)單） 飄?。h蕩）密封（封閉） 有趣（乏味）

3、舒服（難受） 安穩(wěn)（動(dòng)蕩） 普通（特殊） 容易（復(fù)雜） 密封（泄漏） 反義詞 詞語(yǔ)辨析容易 簡(jiǎn)單 相同點(diǎn)：都含有“不復(fù)雜、頭緒少”的意思。 不同點(diǎn)： “容易”指沒(méi)有難度，做起來(lái)不費(fèi)事?！昂?jiǎn)單”指結(jié)構(gòu)單純，容易理解、使用或處理。 運(yùn)用示例： 1這兩種算法比較起來(lái)，還是第二種更()些。 2下列幾組形近字()混淆，請(qǐng)同學(xué)們注意。簡(jiǎn)單容易1.第3自然段，“如果、即使、也、因?yàn)椤睅讉€(gè)連詞要重讀，讀出新奇感。2.第4自然段，抓住“更”字，讀出走路的趣味來(lái)。朗讀指導(dǎo)課文朗讀點(diǎn)擊以下圖標(biāo)即可播放 通讀課文，邊讀邊思考：課文可以分成幾部分？整體感知 三部分。 第一部分（1）：總寫(xiě)太空生活的有趣。 第二部分（25

4、）：具體描寫(xiě)有趣的太空生活。 第三部分（6）總結(jié)太空生活有趣。 1.文章第1自然段運(yùn)用了什么手法？你體會(huì)出了什么？課文解讀 開(kāi)篇運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，引起讀者的注意和思考，激發(fā)閱讀的興趣，引人入勝。起到了總領(lǐng)全文的作用。學(xué)修辭：設(shè)問(wèn) 設(shè)問(wèn)是一種常見(jiàn)的修辭手法，就是在并無(wú)疑問(wèn)的地方，故意提出問(wèn)題，然后自己回答，以引起讀者的注意和思考。如：你知道航天員在太空中怎樣生活嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！ 2.“在宇宙飛船里，站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服?！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。 這句話說(shuō)明了太空趣事之一站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。因?yàn)樵谔帐е?，所以站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)感覺(jué)一樣。詞語(yǔ)搭配：宇宙飛船 宇宙空間 宇宙能

5、量航天飛船 航天運(yùn)輸 航天科技有趣的故事有趣的話語(yǔ)有趣的實(shí)驗(yàn)平穩(wěn)地走路平穩(wěn)地過(guò)渡平穩(wěn)的局勢(shì) 3.“喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流?！边@句話中用了哪些關(guān)聯(lián)詞？說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。 這句話中運(yùn)用了“如果”“即使也”兩組關(guān)聯(lián)詞，生動(dòng)地說(shuō)明了在太空中用普通杯子是喝不得水的。 4.仿照文中的句子，用“即使也”寫(xiě)一句話。示例： 即使老師沒(méi)在教室,同學(xué)們也很安靜。 即使遇到再大的困難,我們也要盡力克服。關(guān)聯(lián)詞拓展：因?yàn)樗?不但而且只有才 無(wú)論都與其不如 既然就 一邊一邊 雖然但是 5.在太空中喝水有趣在什么地方？ 宇航員要想喝到水，得使用一種帶吸管的飲水袋。 6.第4自然段中“在

6、宇宙飛船里走路更有趣”這句話在文中起什么作用？ 這句話是本段的總起句，起到概括本段內(nèi)容，引起下文敘述的作用。 7.為什么人在太空中“咳嗽一聲就有可能后退好幾步”呢？ 人咳嗽的時(shí)候，腹部會(huì)向內(nèi)收縮，再加上“失重”，所以身體會(huì)后退好幾步。 8.宇航員在太空中是怎么走路的呢？ 航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。 9.“在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中?！边@句話中的“不是一件容易的事”說(shuō)明了什么？ “不是一件容易的事”寫(xiě)出了在太空洗澡很困難。為下文寫(xiě)科學(xué)家設(shè)計(jì)出特殊的淋浴器埋下伏筆，進(jìn)一步說(shuō)明科學(xué)家的聰明才智。 10.為了解決在宇宙飛船中洗澡的問(wèn)題，科

7、學(xué)家想出了什么好辦法？ 科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶，或是一個(gè)密封浴罩，在浴室下邊安裝吸管，它可以把噴頭噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸。 11.“你看，在太空中生活，是不是很有趣？”這一句有什么作用？ 這一問(wèn)句是文章的結(jié)尾句，與第1自然段相呼應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)完整，說(shuō)明太空的生活的有趣。學(xué)修辭：反問(wèn) 反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思，以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。反問(wèn)只問(wèn)不答，人們可以從反問(wèn)句中領(lǐng)會(huì)別人想要表達(dá)的意思。如：“你看，在太空中生活，是不是很有趣？”就是一個(gè)反問(wèn)句，表示的意思是：你看，在太空中生活，很有趣。 12.說(shuō)一說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？ 這篇課文主要介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)，讓我們明白

8、了這一切都是因?yàn)檫h(yuǎn)離地球，脫離了地球引力（失重）。 13.說(shuō)一說(shuō)課文是從哪些方面寫(xiě)太空生活中的趣事的。 課文從睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡這些方面寫(xiě)了太空生活的趣事。 14.宇航員睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡有趣在哪里？ （1）把自己綁在睡袋里睡覺(jué)。因?yàn)椴贿@樣，一番生就會(huì)飄到別處去了。 （2）使用一種帶吸管的飲水袋喝水，因?yàn)樗е亓?，流不下?lái)。 （3）穿鞋底帶鉤的鞋子走路，因?yàn)槿梭w失重，會(huì)飄，會(huì)后退。 （4）用特殊淋浴器洗澡，不然噴出的水會(huì)漂浮在空中。 15.太空生活有趣的事不止這些，同學(xué)們，你們還知道太空生活中別的趣事嗎？ （1）太空中一會(huì)兒是早晨，一會(huì)兒是黑夜。 （2）在太空中，宇航員幾乎沒(méi)有重量，只

9、要輕輕一蹬腳，就能從這邊“飛”到那邊。 （3）為了防止泡沫亂飛，宇航員用可以吃下去的牙膏刷牙。 （4）太空餐桌很特別，它有磁性，能吸住桌上的刀、叉、盤(pán)等。吃飯時(shí)，宇航員必須把腳固定在地板上，身體固定在座椅上，以免飄動(dòng)。吃飯不能著急，端碗要輕柔，動(dòng)作太猛，飯會(huì)從碗里飄走。夾菜果斷，要夾住、夾準(zhǔn)，使用叉子效果最好。飯菜夾住后，張嘴要快，閉嘴也要快，否則，食物會(huì)從嘴里飛出去。 喝水的時(shí)候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。 (關(guān)聯(lián)詞)佳句積累列舉實(shí)例的說(shuō)明方法。 列舉實(shí)例的說(shuō)明方法就是將復(fù)雜、抽象的事物或概念，用具體、形象、易于理解的典型事例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。如本文講述太空生活的趣事，列

10、舉了在太空中睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡的實(shí)例，來(lái)說(shuō)明太空生活的有趣。舉出實(shí)例來(lái)說(shuō)明事物，可以使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解。 寫(xiě)法借鑒 運(yùn)用這種說(shuō)明方法時(shí)，要注意幾點(diǎn)： (1)所舉例子要與所說(shuō)明的問(wèn)題內(nèi)容一致，不能似是而非，更不能張冠李戴，否則就起不到說(shuō)明事物特征的作用。 (2)所舉例子要盡量典型、有影響力和代表性，以增強(qiáng)說(shuō)明的效果。 (3)所舉例子要通俗易懂，深入淺出，讓人感覺(jué)到有可信度。百科知識(shí)宇宙有多大。 我們生活的地球和科學(xué)家用最大的望遠(yuǎn)鏡所能觀測(cè)到的區(qū)域，只占整個(gè)宇宙的一小部分。我們都知道，太陽(yáng)是距離地球最近的一顆恒星。太陽(yáng)光照到地面上，大約要花8分鐘。如果步行到太陽(yáng)上去，每小時(shí)走

11、5千米，晝夜不停也要走上3400年。由此，我們可以知道宇宙有多么大。拓展延伸 課文用簡(jiǎn)潔、淺顯、生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)，并巧妙地交代了這些趣事發(fā)生的原因。神奇的太空蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿?。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！希望在不久的將來(lái)，我們能成為新一代的太空探索者！課堂小結(jié)結(jié)構(gòu)圖示太空生活趣事多睡覺(jué)綁在睡袋里喝水帶吸管的飲水袋走路帶鉤的鞋子 有趣 密封的浴桶、浴罩 洗澡 把水朝一個(gè)方向吸 航天員固定雙腳當(dāng)堂測(cè)試填空。 課文寫(xiě)了四件太空生活中的趣事：（ ）睡覺(jué)，（ ）喝水，（ ）走路，（ ）洗澡。綁著 用吸管 穿帶鉤鞋子 用特殊的淋浴器 朗讀課文。說(shuō)說(shuō)太空生活有哪些有趣的