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文檔簡介

1、實驗探究:比較不同物質的吸熱能力考試匯編作者:日期:實驗:探究比較不同物質的吸熱能力(2011年中考湖北荊門卷)在實驗探究中,經(jīng)??梢杂猛瑯拥膶嶒炑b置完成不同的探究課題。如圖所示,兩電阻絲串聯(lián)在電路中,將其放入同樣大小的燒瓶中,可以對瓶中液體加熱?,F(xiàn)有如下課題:探究不同物質的吸熱能力探究導體電阻大小與材料是否有關探究通電導體產生的熱量與電阻大小的關系探究導體電阻大小與長度是否有關如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等,燒瓶中裝著相同質量的水和煤油,則可以探究課題。(填課題對應的字母)如果燒瓶中都裝著相同質量的水,但電阻絲電阻大小不同,則可以探究課題(填課題對應的字母)在與(2)條件相同的基礎上應選擇相同

2、,材料不同的電阻就可以探究課題Bo(2011年中考山東棗莊卷)為了比較水和煤油的吸熱能力,小明設計了以下實驗步驟:在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;在燒杯中,分別放入電功率相同的電熱器,加熱時間相同;用溫度計分別測出水和煤油的末溫。TOCo1-5hz你認為:(1)步驟A存在的錯誤是:,應改為;步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油;步驟B和D是為了得出水和煤油的。(2011年中考江蘇南京卷)如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同.選擇溫度計液體a液體a卡1h/溫度計片液體匕疋燃料i丙比較不同燃料的熱值,

3、應選擇兩圖進行實驗;比較不同物質的比熱容,兩圖進行實驗;(2)水的比熱容為(2)水的比熱容為34.2X10J/(kgC),它的物理(3)酒精.的熱值為3.0X107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為_J(2011年中考重慶江津區(qū))表格中為小珊在探究某種物質的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答以下問題。時間t/min01234567溫度t/C-4-2000012該物質的熔點是C;該物質是(填“晶體”或“非晶體”);數(shù)據(jù)表明開始2min升溫較快,最后2min升溫較慢,這是因為該物質處于液態(tài)時的比處于固態(tài)時的大(填“密度”、“比熱容”、“熱值”)。(2011年中考廣西崇左卷)小

4、明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。兩瓶煤油中溫度計可以顯示煤油的溫度。根據(jù)法的研究思想,應該使這兩個燒瓶中煤油的質量相等。小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為最合理的是A.因為煤油有顏色便于觀察B.因為煤油有比較大的熱值C.因為煤油有比較小的密度D.因為煤油有比較小的比熱容實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越,產

5、生的熱量越多。(4)小紅把實驗裝置作了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細玻璃管代替溫度計做實驗,當煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升。下列實驗中也用到這種思想和方法的是。將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況(2011年中考廣西柳州卷)為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖10所示的實驗。裝置做了如圖10所示的實驗。物質質雷心初始溫度/弋加熱時

6、間/血訊最疳謚度ZC水60204520668實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質量(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量(3)實驗表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。7.(2011年中考吉林長春卷)用如圖所示裝置進行實驗,比較不同液體的吸熱能力。在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實驗中只記錄了植物油和水沸騰時的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油

7、的沸點比水的(1)通過水沸騰時溫度計的局部放大圖,可知水的沸點是C,說明此時的大氣壓標準大氣壓。實驗中,將它們加熱至沸騰,植物油所需時間較長。說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量。(3)通過以上實驗過程(選填“能”或“不能”)比較出植物油和水的比熱容的大小關系。&(2011年江蘇徐州卷)小華學習做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小.能夠支持她這一猜想的事實是(同樣情況下,油升溫比水快同樣情況下,油升溫比水快B油能把食物炸黃,而水不能C.油能漂在水面上C.油能漂在水面上.油比水難蒸發(fā)20(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油,并測量它們的初始溫度兩溫度計示數(shù)

8、相同,如圖所示,它們的初始溫度C.(3)在同樣條件下加熱相同時間后,水的溫度達到25C,油的溫度達到30C,由此可得油的比熱容為3J/(kgC)水的比熱容為4.2x10J/(kgC).9.(2011年中考河南卷)小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中,所用裝置如圖所時間/min01234567溫度/C-4-2000012示。下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)裝置田和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)實驗時,將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當。其“適當”的含義是:(2)該晶體的熔點是C。(3)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質在開始2min比最后2min升溫快,這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力

9、比液態(tài)時的吸熱能力(選填“強”或“弱”)造成的。(2011年中考青海西寧卷)小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,跑到水中而水不熱。弟弟問這是為什么?小明和弟弟回家后一起進行了探究。他們在相同的杯子分別裝上100g的水和沙子,讓陽光同時照射,并用溫度計測出了它們的溫度值,記錄數(shù)據(jù)如下表所示:!腿射時間(min)0246g10溫投8水2626.727.528+12029沙子2627.830.532,133.633.6分析實驗探究中收集的數(shù)據(jù),得出結論:相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度一般。小明計算出了水在前6min吸收的熱量是多少?(2011年黑龍江牡丹江卷)夏天,小杰去海邊游玩時發(fā)現(xiàn)

10、:中午沙子較熱,海水較涼,而傍晚沙子較涼,海水較熱。對此現(xiàn)象小杰提出了猜想:可能是沙子吸熱或放熱后,溫度變化的比水大。為驗證猜想,小杰找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、TOCo1-5hz細線、火柴、天平,除此之外,她還需要。實驗中,小杰選用了兩個火焰相同的酒精燈:分別給水和沙子加熱,這樣做的目的是。實驗中:為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關系,需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的相同。如果小杰實驗時得出的結論與猜想一致,那么,當水和沙子升高相同的溫度時,水吸收的熱量和沙子吸收的熱量應該有怎樣的關系?小杰通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,在生活中有許多應用,試

11、舉出一例。(2011年中考山東東營卷)某同學通過實驗探究水和蓖麻油吸熱能力的差異。實驗室器材有:鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計、彈簧秤、燒杯、火柴、天平(帶砝碼),以上統(tǒng)一規(guī)格的器材若干。除水和蓖麻油外,實驗還需從以上器材中選取:。請幫助該同學設計實驗步驟,填寫到下面空白處。(2011年中考廣東肇慶卷)為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學進行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中,一個放在水中,一個放在空氣中,其它條件均相同,如下圖所示.1717甲實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),如下表所示:時間/min024681012141618甲/C7060534742393

12、7353433乙/C70666158555250484746(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質量應該;(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在坐標系中,請將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在同一個坐標系中;(3)本次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)的冷卻效果更好;(4)通過分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越_(5)物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢若小明用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢,“冷卻速度”可以定義為:1千克物體,叫做冷卻速度.(2011年中考?江蘇淮安卷)閱讀短文,將問題答案的序號填寫到對應的橫線上.小華和小明中午赤腳在海邊玩耍,覺得沙子很燙.小華和小明跳到海水里

13、游泳,感到海水比沙子涼很好.小華對小明說,為什么海水會比沙子涼很多?小明說,可能是海水的溫度比沙子低.傍晚她們雙來到海邊,仔細測試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼.小明說,為什么中午海水比沙子涼,傍晚沙子卻比海水涼?小華說,可能是海水和沙子吸(放)熱的本領不一樣.小華和小明取同樣質量的海水和沙子,在相同的條件下分別用酒精燈加熱,記下相同時間內海水和沙子分別升高的溫度值;移去酒精燈,再記下相同時間內降低的溫度值.I小華和小明在筆記本上寫道:實驗數(shù)據(jù)表明,海水吸(放)熱的本領比沙子強.TOCo1-5hz短文的敘述中,(1)屬于體驗的有;屬于提出問題的有;屬于假設的有;屬于描述實驗過程的有;屬于結論的有.(2011年中考江蘇連云港卷)如圖是研究電流熱效應的實驗裝置圖。兩個相同的燒瓶中

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