2021學(xué)年高中地理第三章地球上的水3.1自然界的水循環(huán)(課時(shí)2)學(xué)案新人教版必修1

1、.PAGE 下載后可自行編輯修改，頁(yè)腳下載后可刪除。第一節(jié) 自然界的水循環(huán)課時(shí)2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握水循環(huán)的過(guò)程、環(huán)節(jié)、意義。2.正確認(rèn)識(shí)和利用水循環(huán)的自然規(guī)律，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧開(kāi)展?！靖资崂怼?.水循環(huán)概念:指自然界的水在水圈、 、巖石圈、 四大圈層中通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。2.水循環(huán)的類(lèi)型：海陸間循環(huán)：發(fā)生在 之間，使陸地水得到 ，水資源得以再生。陸地內(nèi)循環(huán)：發(fā)生在 之間，對(duì)陸地水資源補(bǔ)充量很少。海上內(nèi)循環(huán)：發(fā)生在 之間，對(duì)陸地水資源沒(méi)有補(bǔ)充作用。,填出水循環(huán)各環(huán)節(jié)的名稱(chēng)：A B C D E F G H 探究：水循環(huán)的過(guò)程和意義讀以下材料，答復(fù)有關(guān)問(wèn)題。材料一 據(jù)報(bào)道，為了響應(yīng)黨中

2、央西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，國(guó)家水利部已初步方案今后十年在西部修建水利微型集雨工程1700萬(wàn)處，預(yù)計(jì)可以解決或改善2000多萬(wàn)人飲水困難，增加灌溉和抗旱保苗補(bǔ)水面積260多萬(wàn)公頃。材料二 如圖1圖中當(dāng)前人類(lèi)干預(yù)和影響的主要環(huán)節(jié)以影響 為主，如修建 ， 等,人類(lèi)也會(huì)影響蒸發(fā)、下滲、降水，比方 ， 等。城市水泥硬質(zhì)地面主要影響 環(huán)節(jié)。2我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)的水循環(huán)類(lèi)型主要是 ，黃河徑流所屬水循環(huán)類(lèi)型是 。3國(guó)家水利部集雨工程，主要是對(duì)水循環(huán)的 環(huán)節(jié)施加影響，在圖中是用字母 表示的。此項(xiàng)工程的好處是 。4最能代表我國(guó)夏季東南風(fēng)的是 環(huán)節(jié)用字母表示。穩(wěn)固練習(xí)：1.對(duì)水循環(huán)意義正確表達(dá)的是 使大氣圈、巖石圈、水圈和

3、生物圈相互聯(lián)系，在其間進(jìn)展能量交換和物質(zhì)遷移使全球各地的降水量保持不變使陸地徑流增多，海洋蒸發(fā)減少 使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)A. B. C. D. 2.根據(jù)水循環(huán)的原理和地理意義，假設(shè)橢圓圖表示參與海陸間循環(huán)的陸地，對(duì)箭頭所代表的含義正確表述的是 A.是徑流輸送 B.是蒸發(fā)植物蒸騰 C.是降水 D.是水汽輸送以下圖是“三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖，據(jù)此完成34題。3.甲代表的水體是 A雨水 B冰雪融水 C地下水 D積雪融水4.箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在 A12月 B34月 C67月 D1011月 5.讀“水循環(huán)示意圖，完成以下各題。1將圖中未標(biāo)明箭頭的直線(xiàn)標(biāo)出箭頭。2將以下代號(hào)所代表的水循環(huán)的環(huán)節(jié)填出。A ，B ，C ，F(xiàn) ，G 。3請(qǐng)找出圖中參與海陸間大循環(huán)的環(huán)節(jié)，將其代號(hào)列出 。4從圖中分析，水循環(huán)的能量來(lái)源于 。5圖示各環(huán)節(jié)中，人類(lèi)可以施加影響的是 字母名稱(chēng)。參考答案【根底梳理】1.大氣圈 生物圈2.海洋與陸地 補(bǔ)充 陸地與陸地上空 海洋與海洋上空3.蒸發(fā)蒸騰、陸地降水、水汽輸送、海上降水、海上蒸發(fā)、地表徑流、地下徑流、下滲探究：1地表徑流F 水庫(kù) 跨流域調(diào)水 植樹(shù)種草 人工降雨 下滲H2陸地內(nèi)循環(huán)、海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)3地