中一班元宵節(jié)班級活動方案策劃方案

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁中一班元宵節(jié)班級活動方案 - 策劃方案 - 一、活動背景元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。二、活動目標(biāo)1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的

2、快樂。三、活動準(zhǔn)備：1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。四、活動地點(diǎn)：中一班教室。五、具體活動流程活動一：我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域：社會、語言)活動目標(biāo)1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又叫燈節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。2、體驗(yàn)過元宵節(jié)的快樂，感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。活動準(zhǔn)備小朋友的書過春節(jié)?；顒舆^程1、展示幼兒收集的資料，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說，豐富對元宵節(jié)的認(rèn)識。2、談話：元宵節(jié)的習(xí)俗。提問：元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五，過大年的第十五天)元宵節(jié)有哪些有趣的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進(jìn)行這些有趣

3、的活動呢?這里還有個(gè)美麗的傳說呢!3、講述故事元宵節(jié)的傳說。教師講述故事第一段、二自然段，請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?教師講述第三自然段，請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題，大家成功了嗎?請幼兒閱讀小朋友的書過春節(jié)第710頁“元宵節(jié)的傳說”，結(jié)合畫面進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容?；顒佣禾鹛鸬脑?主要涉及領(lǐng)域：社會、健康)活動目標(biāo)：1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情?；顒訙?zhǔn)備：面粉、點(diǎn)心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等?；顒舆^程：1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。師：今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?2、觀察制作材料，了解做元宵的方法。(1)觀察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。師：我們怎樣才能做出圓圓的元宵?老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么?3、做元宵、煮元宵。(1)提醒幼兒洗手。(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提