成正比例的量 (3)_第1頁(yè)
成正比例的量 (3)_第2頁(yè)
成正比例的量 (3)_第3頁(yè)
成正比例的量 (3)_第4頁(yè)
成正比例的量 (3)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩75頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、成正比例的量 說(shuō)一說(shuō)每一組中三個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。 1、速度、時(shí)間、路程。 2、單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)。1. 路程是怎樣隨著時(shí)間的變化而變化的?2. 相對(duì)應(yīng)的路程和時(shí)間的比值是多少?54321 時(shí)間/分 2500200015001000500 路程/米速度500500500500500500路程隨著時(shí)間的增加(減少)而增加(減少)路程和時(shí)間的比值(速度)一定1. 總價(jià)是怎樣隨著數(shù)量的變化而變化的?2. 相對(duì)應(yīng)的總價(jià)和數(shù)量的比值是多少?54321 數(shù)量/個(gè) 125100755025 總價(jià)/元單價(jià)252525252525總價(jià)和數(shù)量的比值(單價(jià))一定總價(jià)隨著數(shù)量的增加(減少)而增加(減少)54321 時(shí)間/

2、分 2500200015001000500 路程/米速度50050050050050050054321 數(shù)量/個(gè) 125100755025 總價(jià)/元單價(jià)252525252525這兩個(gè)例子有什么共同的地方? 兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。如何判斷兩種量是否成正比例關(guān)系?1、這兩種量是否相關(guān)聯(lián)。2、比值是否一定。底面積/c30025020015010050體積/cm 12108642高度/cm3252525252525杯子都是相同的底面積/c30025020015010050體積/cm

3、12108642高度/cm32525252525251、體積是怎樣隨著高度的變化而變化的?2、相對(duì)應(yīng)的體積和高度的比值是多少?體積隨著高度的增加(減少)而增加(減少)體積和高度的比值(底面積)一定體積和高度是相關(guān)聯(lián)的量體積高 底面積(一定)因?yàn)樗泽w積和高度成正比例關(guān)系 如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的比值(一定),正比例關(guān)系可以用下面的式子表示: yxk(一定)第44頁(yè)買排球的數(shù)量和總價(jià)如下表數(shù)量/個(gè) 12345總價(jià)/元 3570105140175所以總價(jià)和數(shù)量成( )關(guān)系。表中有( )和 ( )兩種相關(guān)聯(lián)的量,( )隨著( )的變化而變化??們r(jià)和數(shù)量的比值是( ),也就是

4、( )是一定的。因?yàn)樘O果的單價(jià)一定,購(gòu)買蘋果的數(shù)量和總價(jià)。判斷下面每題中的兩種量是否成正比例。我的收獲蘋果的單價(jià)一定,蘋果的數(shù)量和總價(jià)。( )和( )是相關(guān)聯(lián)的量。因?yàn)樗裕?)和( )成正比例關(guān)系。( )( )( )(一定)總價(jià)數(shù)量總價(jià)數(shù)量單價(jià)總價(jià)數(shù)量判斷下面每題中的兩種量是否成正比例。小學(xué)生作文的單價(jià)一定,總價(jià)和訂閱的數(shù)量。所以總價(jià)和訂閱的數(shù)量成正比例 ??們r(jià)數(shù)量= 單價(jià)(一定)因?yàn)樾←溍抗暤漠a(chǎn)量一定,小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量。所以總產(chǎn)量和公頃數(shù)成正比例 ??偖a(chǎn)量公頃數(shù)= 每公頃的產(chǎn)量(一定)因?yàn)?小新跳高的高度和他的身高。因?yàn)樘叩母叨群蜕砀卟皇窍嚓P(guān)聯(lián)的量,所以跳高的高度和身高不成正比例

5、。判斷下面每題中的兩種量是否成正比例。 書的總頁(yè)數(shù)一定,已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)和未看的頁(yè)數(shù)。因?yàn)橐芽错?yè)數(shù)未看頁(yè)數(shù)=總頁(yè)數(shù)(和一定)所以已經(jīng)看的頁(yè)數(shù)和未看的頁(yè)數(shù)不成正比例 。判斷下面的兩種量是否成正比例。長(zhǎng)方形的寬一定,面積和長(zhǎng) 。因?yàn)槊娣e 長(zhǎng) = 寬(一定),所以 面積和長(zhǎng)成正比例 。所以正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)因?yàn)檎叫沃荛L(zhǎng)邊長(zhǎng) 4(一定)所以正方形的面積和邊長(zhǎng)不成正比例正方形的面積和邊長(zhǎng)因?yàn)檎叫蚊娣e邊長(zhǎng) 邊長(zhǎng)(不一定)r圓的周長(zhǎng)和半徑。判斷下面的兩種量是否成正比例。周長(zhǎng)半徑 = 2(一定)所以 圓的周長(zhǎng)和半徑成正比例 。因?yàn)閞圓的面積和半徑。判斷下面的兩種量是否成正比例。因?yàn)槊?/p>

6、積半徑 = r(不一定)所以 圓的面積和半徑不成正比例 。礦泉水瓶中喝掉的水和剩下的水。因?yàn)楹鹊舻乃O碌乃?一瓶水(和一定)所以喝掉的水和剩下的水不成正比例 。底面積/c30025020015010050體積/cm 12108642高度/cm3252525252525下表中的結(jié)果可以用圖像表示2 4 6 8 10 12 14300250200150100500體積/cm3高度/cm23002000體積/cm3高度/cm15010050250468101214數(shù)據(jù)在同一條直線上(1) 從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么?(2) 不計(jì)算,根據(jù)圖像判斷,如果杯中水的高度是7cm,那么水的體積是多少?225立方厘米

7、的水有多高?第40頁(yè)例22 4 6 8 10 12 14300250200150100500體積/cm3高度/cm71752259(2) 不計(jì)算,根據(jù)圖像判斷,如果杯中水的高度是7cm,那么水的體積是多少? 225立方厘米的水有多高?一輛汽車行駛的時(shí)間和所行路程如下表。時(shí)間/時(shí)路程/千米18021603 2404 3205 4006 4807 560第41頁(yè)做一做時(shí)間/時(shí)路程/千米18021603 2404 3205 4006 4807 560(1) 寫出幾組路程和相對(duì)應(yīng)的時(shí)間的比,并比 較比值的大小。說(shuō)一說(shuō)這個(gè)比值表示什么。(2) 表中的路程和時(shí)間成正比例嗎?為什么?(3) 在圖中描出表示路

8、程和相應(yīng)時(shí)間的點(diǎn),然后 把它們按順序連起來(lái)。并估計(jì)下行駛120km 大約要用多長(zhǎng)時(shí)間。1 2 3 4 5 6 7480400320240160800路程/km時(shí)間/時(shí)1 2 3 4 5 6 7480400320240160800路程/km時(shí)間/時(shí)1.5120第44頁(yè) 1、如果x和y是兩種相關(guān)聯(lián)的量,并且y=3x,那么y和x( )比例。 2、x12=y(x0),x與y( )比例。3、當(dāng)a+b=5,那么a與b( )比例。成正 成正不成4、已知x與y成正比例關(guān)系,試填下表。x1.2 1.61220y34572302.850成正比例的量 像這樣,兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩

9、種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。體積和高度成正比例關(guān)系,體積和高度是成正比例的量。成正比例 單價(jià)=總價(jià):數(shù)量不成正比例 不是相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量成正比例 小麥的單產(chǎn)量=總產(chǎn)量:公頃數(shù)不成正比例 總頁(yè)數(shù)=已看的頁(yè)數(shù)+未看的頁(yè)數(shù)成反比例的量復(fù)習(xí):1、成正比例的量有什么特征?(1)兩種相關(guān)聯(lián)的量。(2)一種量擴(kuò)大,另一種量也隨著擴(kuò)大, 一種量縮小,另一種量也隨著縮小。(3)兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定。(2)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定,周長(zhǎng)和寬。2、下面下面兩種量是否成正比例?(1)數(shù)量一定,單價(jià)和總價(jià)。復(fù)習(xí):3300300300300300體積/cm6030

10、201510底面積/cm 510152030高度/cm32把相同的體積的水,倒入底面積不同的杯子。你會(huì)算出水的體積嗎?V=Sh底面積和高度的積(體積)總是一定的,都是300。103030015203002015300301030060 5300從上往下看,底面積增加,水的高度反而減少。從下往上看,底面積減少,水的高度反而增加。(一定)底面積高度水的體積高度和底面積的變化有什么規(guī)律? 因?yàn)樗捏w積一定,所以水的高度隨著底面積的變化而變化。底面積增加,高度反而降低,底面積減少,高度反而升高,而且高度和底面積的乘積一定。 像這樣,兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的

11、兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。底面積水的高度水的體積(一定) 每塊地磚的面積和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量,因?yàn)槊繅K地磚的面積數(shù)量教室面積(一定),所以每塊地磚的面積和數(shù)量成反比例。96=54(m2)=540000(cm2)900600=5400001800300=5400003600150=540000 如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示它們的積(一定),反比例關(guān)系可以用下面的式子表示:xyk(一定)想一想,生活中還有哪些成反比例的量?正、反比例的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)正比例反比例相同點(diǎn)不同點(diǎn)1、變化的方向相同,一種量擴(kuò)大或縮小,另一種量也擴(kuò)大或縮小。都是兩

12、種相關(guān)聯(lián)的量,一種量隨著另一種量變化。1、變化的方向相反,一種量擴(kuò)大(縮小),另一種量反而縮?。〝U(kuò)大)。2、相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(商)一定。2、相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定。3、關(guān)系式:3、關(guān)系式: 每瓶容量和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量,因?yàn)槊科咳萘繑?shù)量醋的總量(一定),所以每瓶容量和數(shù)量成反比例。501000.2512(1)學(xué)校食堂新進(jìn)一批煤,每天的用煤量與使用天數(shù)。9.判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成反比例,并說(shuō)明理由。 每天的用煤量與使用天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,因?yàn)槊刻煊妹毫渴褂锰鞌?shù)煤的總量(一定),所以每天的用煤量與使用天數(shù)成反比例。(2)全班的人數(shù)一定,每組的人數(shù)和組數(shù)。9.判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成反比例,并說(shuō)明理由。 每組的人數(shù)和組數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,因?yàn)槊拷M的人數(shù)組數(shù)全班的人數(shù)(一定),所以每組的人數(shù)和組數(shù)成反比例。(3)圓柱體積一定,圓柱的底面積和高。9.判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成反比例,并說(shuō)明理由。 圓柱的底面積和高是兩種相關(guān)聯(lián)的量,因?yàn)閳A柱的底面積高圓柱體積(一定),所以圓柱的底面積和高成反比例。(4)書的總冊(cè)數(shù)一定,每包的冊(cè)數(shù)和包數(shù)。9.判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成反比例,并說(shuō)明理由。 每包的冊(cè)數(shù)和包數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,因?yàn)槊堪膬?cè)數(shù)包數(shù)書的總冊(cè)數(shù)(一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論