1我家的日常購物1

1、買賣中的道德教案教學(xué)內(nèi)容北師大版品德與社會三年級下冊第六單元買賣中的道德學(xué)情分析三年級的學(xué)生已初步具有一定的社會視野，他們對日常購物場所、日常購物知識有一定的了解，但商品價格的形成，商業(yè)活動與人們生活的聯(lián)系，人們進(jìn)行商業(yè)活動的道德問題他們?nèi)匀徽J(rèn)識不多，因此通過本課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)他們分辨真假廣告的能力，使學(xué)生懂得買與賣的行為都應(yīng)當(dāng)遵守道德。教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生分辨真假廣告的能力。2.使學(xué)生懂得買與賣的行為都應(yīng)當(dāng)遵守道德。教學(xué)重難點(diǎn)懂得買與賣的行為都應(yīng)當(dāng)遵守道德。教學(xué)準(zhǔn)備：1.指導(dǎo)學(xué)生到附近的王府井、娜琳或者學(xué)校附近的小商店等購物場所，調(diào)查采訪了解商家缺失誠信的事例及顧客在商場不受歡迎的行為。

2、2.教師錄制視頻，制作相關(guān)課件。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1.同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)會了購物時要掌握商品的重要信息，做精明的消費(fèi)者。幾天老師想請同學(xué)幫個忙：我家的洗發(fā)水用完了，但商店里的洗發(fā)水琳瑯滿目，很多品牌。你們能幫我出出主意買什么牌子好嗎？為什么向老師推薦這個品牌？你是通過什么途徑了解到這些信息的？老師一定會根據(jù)你們的建議選擇一個合適的品牌，謝謝同學(xué)們。2.看來，廣告在日常生活中真是無處不在！有電視廣告，報紙廣告，廣播廣告，雜志廣告；還有路牌廣告，商業(yè)環(huán)境中的購買點(diǎn)廣告等等。相信同學(xué)們都有自己喜愛的廣告。下面我想請個同學(xué)說一說或者演一演你最喜歡的一則廣告。二、學(xué)習(xí)和體會賣中的道德1.大

3、家獲取的廣告信息還真不少！那是不是所有廣告中的商品質(zhì)量都令顧客放心呢？你和家人有沒有遭遇假廣告上當(dāng)受騙或者買到假冒偽劣商品的經(jīng)歷呢？請你談?wù)勆钪械睦右约爱?dāng)時的心理感受。（學(xué)生交流、匯報）2.對了，做廣告也像做人，既要充分體現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，也要講究誠信，不能盲目地夸大其詞，或者以次充好。剛才大家都談到了自己或者家人購物時遇到商家不道德的親身感受，那么社會上的商家還有哪些不道德的行為呢？請看課本82頁樂樂買衣服的例子。對這件事你有什么看法？（商家隨意調(diào)整衣服的價格，是一種不誠實(shí)的行為。）請大家看一段視頻。（天價海鮮）3.那么作為消費(fèi)者，你認(rèn)為心目中的商家應(yīng)該是怎樣的？（板書：商家誠信）4.創(chuàng)設(shè)

4、故事情境，進(jìn)行維權(quán)活動：這讓我想起一件事，我們班的一位同學(xué)星期天去買了一個點(diǎn)讀機(jī)，買回來以后，用了一天，點(diǎn)讀機(jī)就再也不發(fā)聲了。原來是買到假冒偽劣產(chǎn)品了，現(xiàn)在這位同學(xué)可著急了，你有什么好的方法幫幫他？（相機(jī)介紹保護(hù)箱費(fèi)者權(quán)益的知識）你們的座位中有一個紅色的信封，里面是劉老師為大家準(zhǔn)備的消費(fèi)者權(quán)益法的內(nèi)容，現(xiàn)在拿出來讀一讀。）你知道了什么？5.同學(xué)們又懂得了不少的法律知識，對于那些虛假的廣告，沒有質(zhì)量保證的產(chǎn)品，我們一定要塔高警惕，避免上當(dāng)受騙。為此，國家還制定了專門的法律呢！課件：（1994年10月27日，中華人民共和國全國人民代表大會常務(wù)委員會通過了中華人民共和國廣告法，并于1995年2月1日

5、起施行，這是我國的第一部廣告法。）齊讀同學(xué)們，當(dāng)我們消費(fèi)者的利益受到傷害時，請記住，我們就可以拿起法律的武器維護(hù)自己的權(quán)益，懲治那些不講誠信的商家。三、學(xué)習(xí)和體會買中的道德1.我們廣大顧客希望商家能誠信經(jīng)營，為我們提供一個良好的購物環(huán)境，那商家對他們的上帝廣大顧客，都滿意嗎？我們一起來看看商家是怎么說的？（售貨員視頻）下面再看看超市里拍攝的一些視頻。你們從這些視頻里發(fā)現(xiàn)了什么？（自由回答交流）2.你還知道在平時的購物中顧客有哪些不道德行為？課前老師讓大家做了調(diào)查，誰來匯報。3.看來超市中確實(shí)存在很多不道德的行為。那我們怎樣做才是一個受歡迎的顧客呢？請四人小組合作，制定“購物公約”?？蓢@以下幾方面來談，不隨便亂拿亂放商品；要注意商品的衛(wèi)生；不在超市追逐打鬧；不偷拿超市的商品；不故意損壞商品；交錢要自覺排隊。（師小結(jié)：板書：顧客，文明。）四、拓展通過剛才的學(xué)習(xí)，相信大家對于買賣中的道德一定有了進(jìn)一步的了解。但僅僅我們知道還不行，還要讓大家都知道，讓買賣中的人們都來放棄不文明、不道德的行為，你們有哪些好的宣傳方法？宣傳畫、創(chuàng)意書、廣告語、創(chuàng)作小品五、教師小結(jié)同學(xué)們的創(chuàng)意可真不少。相信通過努力，人們會越