德育月的工作計劃

1、Word - 3 -德育月工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 學(xué)校遵循“以生為本”的原則，以日常行為規(guī)范，一日準(zhǔn)則為基礎(chǔ)，樂觀創(chuàng)建和諧的校內(nèi)文化環(huán)境、以生動活潑的育人活動作為育人載體，探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校內(nèi)文化氛圍，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)。 強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高同學(xué)自我管理力量。通過各種教育活動，使同學(xué)學(xué)做真人，形成良好的校風(fēng)校貌。 三、工作重點(diǎn)： 1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高工作水平。 (1)指導(dǎo)并確立以班主任為主，班級學(xué)科老師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參加、全員育人的德育工作氛圍。明確全體老師都是學(xué)校的德育工，真正做到“教書育人、

2、管理育人、服務(wù)育人”。 (2)重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。本學(xué)期期中考試后方案召開德育工作研討會，溝通班主任工作閱歷，研討班級管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在微小處，落在實(shí)效中”。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培育，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。 (3)連續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的樂觀性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比，以

3、考核促提高。 2、加強(qiáng)活動引領(lǐng)，豐富校內(nèi)生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓同學(xué)的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。如“老師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的德育活動，寓教育于活動之中，豐富校內(nèi)生活。細(xì)心籌備、組織開展各類競賽。開展主題教育活動 3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長。以中學(xué)校生守則和中學(xué)校生日常行為規(guī)范為要求，充分利用國旗下講話、初一新生入學(xué)教育，優(yōu)秀班級評比和主題班會等活動，加強(qiáng)同學(xué)“誠信、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化同學(xué)的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范同學(xué)儀表，使同學(xué)做到“文明守紀(jì)、敬重師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范同學(xué)的日常行為：廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、平安、衛(wèi)生教育活動。要求同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培育良好的情操和自我素養(yǎng)與力量的提高。 4、加強(qiáng)對同學(xué)的平安教育。結(jié)合“平安教育周”，國慶節(jié)、寒暑假等學(xué)校印發(fā)致家長一封信，以同學(xué)的平安為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行平安隱患排查，召開平安學(xué)問講座，辦好平安教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增加同學(xué)的平安和自我愛護(hù)意識，確保校內(nèi)的整體平安。 x月份詳細(xì)工作內(nèi)容： 1、培訓(xùn)升、護(hù)旗隊。 2、組織學(xué)習(xí)中同