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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書北師大版八年級(jí)上冊(cè) 第四章 函數(shù) 第一節(jié) 函數(shù) (學(xué)案)課標(biāo)要求:1.結(jié)合實(shí)例,了解函數(shù)的概念和三種表示法,能舉出函數(shù)的實(shí)例。 2.能確定簡單實(shí)際問題中函數(shù)自變量的取值范圍,并會(huì)求出函數(shù)值。 分解課標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)之一(觀察概括)問題1:右圖反應(yīng)了摩天輪上一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的關(guān)系,隨著時(shí)間的變化,這一點(diǎn)離開地面的高度也發(fā)生了變化。根據(jù)圖象,填寫表格:t/min012345h/m問題2:一輛正在以50km/h勻速行駛的汽車,隨著時(shí)間t(h)的變化,行駛路程s(km)也相應(yīng)發(fā)生了變化,即s=50t,當(dāng)時(shí)間t分別為2h、5h時(shí),相應(yīng)的行駛路程s是多少?
2、解:函數(shù)的定義:_分解課標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)之二(分析歸納) 自變量的取值范圍分解課標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)之三(對(duì)比歸納) 表示函數(shù)的方法:_ _ _落實(shí)課標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(識(shí)記運(yùn)用) (一)填空題(基礎(chǔ)題)1. 如圖,本題中有_個(gè)變量,自變量是_, _是_的函數(shù),自變量的取值范圍是_。2.罐頭盒等圓柱形的物體常常如右圖那樣堆放.隨著層數(shù)的增加,物體的總數(shù)也發(fā)生變化。(1)填寫表格:(2)本題中有_個(gè)變量。它們是函數(shù)關(guān)系嗎?_如果是,函數(shù)自變量的取值范圍是_(二)解答題(拔高題)下列式子中,y是x 的函數(shù)嗎?如果是,請(qǐng)求出函數(shù)自變量的取值范圍;如果不是,請(qǐng)說明理由。(三)拓展性作業(yè)如圖,在長方形ABCD中,AB=6,AD=4,點(diǎn)P是CD上的動(dòng)點(diǎn),且不與點(diǎn)C,D重合.設(shè)DP=x,梯形ABCP的面積
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