冀教版四年級英語上冊Lesson11

1、 麟游縣招賢中心小學英語學科師生共用導(dǎo)學案班級四( )姓名總節(jié)次11時間2014年10月29日課題Lesson 11:Toys授課教師 裴亞娟課時總要求課時目標1、學生能聽懂、會說、認讀和書寫下列詞匯：toy, ball, kite, fly, play, with2、學生能理解并口頭運用下列用語和句子：On Saturday, I play with my friends.We fly kites.We play catch with a ball.Jenny plays with her toys.課時關(guān)鍵理解運用短語：play with, fly kite, play catch wit

2、h a ball課時策略多媒體課件，圖片，單詞卡。教學過程設(shè)計思路復(fù)習導(dǎo)入生疑預(yù)設(shè)Step 1: Warm-up How are you today? Im fine. Thank you. And you?Im fine, too. Thank you.Step 2: Lead-inT：Please look at the four pictures, and think about what do they do. Then answer the questions.Question 1: What do they do at home?Question 2: What do they d

3、o in the morning?時間分布呈現(xiàn)形式預(yù)期效果10分學生認讀檢查糾錯答疑解惑討論展示Step 3: Presentation（1）觀察第一幅圖片，討論圖中的小朋友在做什么。向?qū)W生解釋清楚當天是星期六，孩子們有時間玩耍。教授句子：I play with my friends.重點解釋play with, 和玩耍，拿玩耍（2）觀察第二幅圖片，提出問題 What is this?教授單詞kite，句子 We fly kites.（3）教師動作演示catch ,在學生心中留下深刻的印象catch the ball教授句子 We play catch with a ball.（4）觀察最后一

4、幅圖片，討論圖中的人物都在做什么。教授句子 We read books. Jenny plays with her toy. Saturday is fun. (解釋第三人稱單數(shù)的用法)個別學生領(lǐng)讀句子；小組活動：四人一組，討論自己在周末時常與朋友玩什么。時間分布呈現(xiàn)形式預(yù)期效果20分課堂交流合作匯報麟游縣招賢中心小學英語學科師生共用導(dǎo)學案教學過程設(shè)計思路鞏固強化達標檢測What do Danny、Jenny and LiMing do on Saturday? 1、Danny plays with his . 2、They fly ,read ,play catch with a . 3、Jenny plays her toy.時間分布呈現(xiàn)形式預(yù)期效果5分課堂練習巡邏糾錯提煉總結(jié)拓展延 伸Question: How many kites do you have? 我認真聽講了。 我踴躍發(fā)言了。