鑰匙的優(yōu)秀作文

1、鑰匙的優(yōu)秀作文鑰匙的優(yōu)秀作文篇1在我的生活中，一把鑰匙為我打開了通往更深更溫暖道路的大門。那一天，天氣非常炎熱，像一個暴怒的老公公在散發(fā)著火一樣的光芒。我騎著自行車來到小區(qū)公園里，可是一個人也沒有，真掃興，但是，家里沒有人，不過幸虧我?guī)Я髓€匙。我一摸口袋才恍然大悟，我緊張地說：“鑰匙不見了！?！蔽蚁耄阂欢ㄊ堑粼诼飞狭恕ｒT了很長時間還是毫無收獲，臉上豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣不停地往下墜，又想：還是回去等他們好了?？墒俏乙呀?jīng)體力不支，視線開始模糊，我實在騎不動了，就在全身無力的那一刻，迎面走來了一個人當我醒來時，是在小區(qū)樓下的一片陰涼處，那個人在我的身邊，他全身都是汗，衣服都濕透了。一定是他把

2、我抱過來的，自行車也在旁邊。他用柔和的目光望著我，手里拿著一瓶水，說：“快喝吧，你先休息一會兒。你流了好多汗！太陽這么毒辣，如果旁邊沒有人，那后果不堪設想，下次一定要小心！”他擦擦頭上的汗又說道：“你可以走嗎？要不，我背你回家？”俯下身子，示意讓我上去?！安涣?，我還可以走！”“那讓我陪你回家吧！”我點了點頭，然后站了起來，推著自行車，上了電梯。到了家門口，突然，從背后傳來一個聲音，“2301！我正好在小區(qū)花園里撿到了一把2301室的鑰匙！”大哥哥說著便拿出了我這把貼著2301紙條的鑰匙，并遞給了我?！澳俏揖拖茸吡?！再見！”只見他那張永遠保持著笑容的面容消失在我的眼前。世界上的好人很多，我雖然不

3、知道他的住址和姓名，但是這把溫暖的鑰匙已將溫暖植入我的內(nèi)心深處。鑰匙的優(yōu)秀作文篇2在奮斗中堅持，在收獲中快樂。烈日當頭，室內(nèi)37的高溫令人窒息。獨自坐在書桌前，與數(shù)學題面面相俱。望著窗外濃密的樹葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。“該死的數(shù)學題”心中的苦悶再一次發(fā)泄，扔下手中的筆，躺在床上，拿起手邊的筆記，隨意翻弄著。忽然，看到了這樣一句話“在想要放棄時，堅持吧，會有意想不到的收獲?！遍]上眼，那句話不停地在耳邊回響，內(nèi)心深處，有一個微弱的聲音在低語著，“就這么放棄，生命還有什么價值。即使不能成功，只要努力過了，便問心無愧。”睜開眼，回想起自己的所作所為，一種歉意油然而生，再次回到書桌前，

4、拿起筆，繼續(xù)解著未解完的題。額上的汗珠滴在試卷上，數(shù)學題已被我一一攻克。面對最后一個題，卻怎么也沒有頭緒。它就好像一個絆腳石，阻擋在我將要走上勝利巔峰的最后關(guān)頭。試圖放下手中的筆，可想到那句話，又堅持下去。還有兩問一問。終究還是沒有被我解開，但心中卻似乎舒適了很多。面對試卷上密密麻麻的解題過程，心中不覺生出了一種優(yōu)越之情。轉(zhuǎn)眼望向窗外，深綠色的樹葉挺立枝頭，愉悅的享受著陽光的照射?！安皇敲恳涣７N子都能成樹，不生長的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。”人生路上，面臨著重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅持，去努力，即便不能成功，也問心無愧。面對自己奮斗過的成果，心中竟是

5、那般的快樂。不因困難而放棄，那次，我終于找到了快樂的鑰匙。快樂的源頭，不在乎收獲了多少，而在于是否努力過。在努力中尋找快樂，在收獲中審視自己。鑰匙的優(yōu)秀作文篇3我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠不想目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。（）是它，徹底鎖住了我的心靈。我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地撿起它。上面寫著：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使

6、你更加孤獨！其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中?！芭尽保殡S著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！當全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑我發(fā)現(xiàn)，

7、原來一切都如此美好！我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學會快樂如此簡單！這時，一個聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！”我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！鑰匙的優(yōu)秀作文篇4有人是在父母給予的幸福中成長，有人是在同學間的快樂中成長，有人是在失敗的挫折中成長，而我，則是在與朋友的競爭中成長。說起競爭，就不得不提到我的朋友小蕾她既是我最好的朋友，也是我最大的競爭對手。

8、大概是從幼兒園起吧，我們就開始競爭了，只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。上到小學，我們又在同一個班，真正的競爭才從那時開始。剛開始，小蕾見到我學電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時，我心里想：想和我比嗎？你差遠了！可沒想到，一個月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會讓她超過我！原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負有心人，我的琴技終于有了很大的進步。小蕾始終與我相差一段距離，我知道這一次，我贏了！升到四年級，我們?nèi)允峭?，開始漸漸懂事的我們

9、，已經(jīng)知道接納對方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭？恰恰相反，我們的競爭更加激烈！四年級的數(shù)學難度變化大了，我不太適應，所以數(shù)學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭，我要輸了嗎？我心有不甘。這時，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競爭對手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”后來，我的成績飛速提高，我終于又有能力與小蕾進行競爭了！回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績達到了頂峰！沒錯，小蕾

10、，正是與你的競爭，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！鑰匙的優(yōu)秀作文篇5試卷發(fā)下來了，又是一個低得可憐的分數(shù)，這分數(shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。初三了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。現(xiàn)實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞，被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來

11、缺少一對堅強的翅膀，失落之余，我只學會了一件事落淚?？偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么？我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡我似乎找不到肯定的答案因為心中的彩虹就是淚水的結(jié)晶。我終于明

12、白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走的穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。初三，我終于知道該會什么、懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。鑰匙的優(yōu)秀作文篇6一位知名作家和朋友在報攤上買報紙，那朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，便報販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。“這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時，作家問道。“他每天晚上都是這樣的?！迸笥颜f?！澳敲茨銥槭裁催€是對他那么客氣？”作家

13、問他。朋友私人答道”“為什么我要讓他決定我的行為？”一個成熟的人握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將快樂與幸福帶給別人。每人都有把“快樂的鑰匙”，便我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。一位女士抱怨道：”我活得很不快樂，因為先生常出差不在家?！八芽鞓返蔫€匙放在先生手里。一位媽媽說：“我的孩子不聽話，叫我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落。這把鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”年輕人從文具店走出來說“那位老板服務態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制他的心情。當我們?nèi)菰S別人小禮拜室我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，對現(xiàn)狀無能為力，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始