七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)刻舟求劍知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)刻舟求劍知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)刻舟求劍知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)刻舟求劍知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)【原文】楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?呂氏春秋察今【注釋】1涉-渡，由后文的“舟”得出。2者-的人，定語(yǔ)后置的標(biāo)志。3其-他的，代詞。4自-從。墜-掉，落。6于-在，到。7遽-立刻，急忙，馬上。8契-用刀刻。9是-指示代詞，這兒。10吾-我的。11之-結(jié)構(gòu)助詞，不譯。12所從墜-從劍落的地方。13其-他，代詞。14者-的地方。1求-找。16之-劍，代詞。17矣-了。18而-但是。19若-像。20此-這樣。21不亦惑乎-不是很糊涂嗎?“惑”，迷惑，糊涂。“不亦乎”

2、是一種委婉的反問句式?！咀g文】楚國(guó)有個(gè)渡江的人，他的劍從船中掉到水里。于是他便急忙在船邊劍掉下的地方刻上了一個(gè)記號(hào)，說：“這兒是我的劍掉下去的地方?！钡鹊酱侥康牡睾笸Ａ讼聛?lái)，這個(gè)楚國(guó)人便從他刻記號(hào)的地方跳下水尋找劍。船已經(jīng)行駛了，但是劍沒有移動(dòng)，這樣尋找劍，不是很糊涂嗎?【寓意】刻舟求劍是一個(gè)寓言故事，也是一個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)故事告訴我們：我們不能用靜止的眼光看待變化的事物，這樣是不正確的。這個(gè)寓言一般比喻固執(zhí)且不知變通的意思。【啟示】通過這個(gè)寓言故事我們知道了：世界上的任何事物都是在不斷地變化發(fā)展中，我們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要，這樣才不容易出錯(cuò)，否則便會(huì)一事無(wú)成。【作者簡(jiǎn)介】呂不韋出生在前292年，卒于前23年，姜姓，呂氏，名不韋，衛(wèi)國(guó)濮陽(yáng)人。他是戰(zhàn)國(guó)末年著名商人、政治家、思想家，官至秦國(guó)丞相。呂不韋主持編纂?yún)问洗呵?，有八覽、六論、十二紀(jì)共20余萬(wàn)言，匯合了先秦各派學(xué)說，“兼儒墨，合名法”，故史稱“雜家”。書編成的時(shí)候，把它懸掛在城門，說：只要有人能改動(dòng)一個(gè)字，便賞他千金。這便是“一字千金”的典故。后因嫪?dú)奔瘓F(tuán)叛亂事而受到牽連，被免除了相邦的職務(wù)

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