七年級(jí)語文下冊(cè)專題03丑小鴨講基礎(chǔ)版新版新人教版

1、【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】1.了解并識(shí)記作者的相關(guān)常識(shí)。2梳理故事的主要情節(jié)。溫故知新【自主學(xué)習(xí)】為下列加點(diǎn)的字注音。籬笆（ ） 彌漫（ ） 迸出（ ） 嫉妒（ ）颼颼（ ） 訕笑（ ） 燈芯（ ） 絞鏈（ ）沮喪（ ） 濺落（ ） 沼澤（ ）【反饋矯正】籬笆（l ba） 彌漫（m） 迸出（bng） 嫉妒（j d）颼颼（su） 訕笑（shn） 燈芯（xn） 絞鏈（jio） 沮喪（j） 濺落（jin） 沼澤（zho）課堂探討要點(diǎn)一：了解并識(shí)記作者的相關(guān)常識(shí)。【探究活動(dòng)】了解并識(shí)記作者安徒生的相關(guān)常識(shí)?！窘處熱屢伞堪餐缴ǎ┑溚捵骷?。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭，父為鞋匠，母幫人洗衣。因父早逝，十三歲即出外

2、謀生。當(dāng)過商店學(xué)徒、劇院雜役。年開始文學(xué)創(chuàng)作，寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品，以童話創(chuàng)作成就最大。共一百六十余篇?；实鄣男卵b、夜鶯、賣火柴的小女孩、丑小鴨、小克勞斯和大克勞斯等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷，作品多能站在勞苦人民的立場(chǎng)。暴露統(tǒng)治階級(jí)的奢侈、殘暴和愚蠢，描述勞動(dòng)人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動(dòng)的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡(jiǎn)潔而明快的藝術(shù)形式著稱于世。童話是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力?！菊n堂提升】下列說法有誤的一項(xiàng)是（）(3分) A紫

3、藤蘿瀑布一文中作者的感情由悲痛焦慮變?yōu)閷庫o喜悅，最后昂揚(yáng)奮發(fā)，投身到火熱的生活中，體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。B羚羊木雕的插敘內(nèi)容充分刻畫了萬芳的“仗義”形象，展現(xiàn)了“我”和萬芳珍貴的友情，也為“我”送給她禮物作了鋪墊。C安徒生，丹麥著名童話作家。著有賣火柴的小女孩海的女兒丑小鴨白雪公主等大量?jī)?yōu)秀的童話作品。D天凈沙 秋思是元代散曲家馬致遠(yuǎn)所寫的最為有名的一首小令，被譽(yù)為“秋思之祖”。“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。【答案】C考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。要點(diǎn)二：梳理故事的主要情節(jié)。【探究活動(dòng)】概述本文的主要情節(jié)?！窘處熱屢伞克^情節(jié)，就是表現(xiàn)人物間相互關(guān)系的一系列生活事件的發(fā)展過程

4、。抓住了一篇記敘文的主要情節(jié)，也就抓住了它的主要內(nèi)容。新課標(biāo)對(duì)記敘文的閱讀要求是：在通讀文章的基礎(chǔ)上，理清思路，了解主要內(nèi)容。根據(jù)閱卷實(shí)踐可知，這個(gè)考點(diǎn)常常考查考生概括文章（或段落）主要內(nèi)容、梳理事件的前因后果、補(bǔ)充完整的故事情節(jié)鏈和初步評(píng)價(jià)人物、事件等方面的內(nèi)容。如果把記敘文的情節(jié)比作一顆顆美麗的珍珠，線索就是串起這些珍珠的那根金線。作者緊緊圍繞著這根金線來組織材料，使文章形散神聚，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。所以，在梳理故事情節(jié)時(shí)，考生要弄清楚文中的材料是圍繞什么樣的線索展開的。答題時(shí)明確了記敘線索，并分析其作用，就可以理清故事情節(jié)了。【討論明確】本文以丑小鴨的流浪足跡為線索。經(jīng)過沼澤地老太婆家灌

5、木林里老農(nóng)家花園里醉成成為一只美麗的白天鵝。【課堂提升】彎腰的父親王春鳴我的兒子小樹和同學(xué)打架，失敗后向人示威：“我太陽公公的骨頭是鐵做的。”太陽公公就是我的父親，他力氣很大，一掌下去，磚頭應(yīng)聲斷開。拍一下桌子，所有的空碗都要一陣亂跳。就是這樣的父親，除了感冒和牙疼，從來看不見他身上有病。養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的這幾十年，他就像個(gè)太陽一樣在無數(shù)的日子里穿梭來穿梭去，教書、掙錢、奔波渾然圓滿，活力四射。可是，冬天剛來的時(shí)候，我回家去看他和媽媽；大清早在橘樹下面，我捶了他一拳：爸爸，你為什么不站站直？弓著腰像個(gè)老頭兒似的？他揉了一下腰，回答我：我每天要到上午十點(diǎn)之后才能漸漸站直，腰椎不行了。我裝作去追一條狗

6、，迅速地離開他。離開我彎彎的父親。然后，隔了一條田壟又一條河，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我的父親，彎彎的父親。我不想描述他的樣子給任何人聽，我心痛地等著十點(diǎn)鐘的到來。我也不想問他，他的腰是何時(shí)開始這樣的。問什么，難道問了之后，從前那些我沒有在意的彎腰弓背的早晨就不存在了？我經(jīng)?；厝タ此切┫挛缗c黃昏，他將電瓶車開得呼呼生風(fēng)。他有時(shí)候說他血壓高，半夜小便困難，我一只耳朵進(jìn)另一只耳朵出，覺得那都是人家父親的病，關(guān)他什么事。還怪他總是聽信報(bào)紙和電視里的保健品廣告，買了那么多沒用的靈芝膠囊蟲草含片深海魚油。他常常粗暴地反擊我：我不吃怎么辦啊，我已經(jīng)七十啦！你看好了我一死你媽還能活幾天！這些話真沒意思。我不

7、和他吵了。父親也來追那條狗了，狗早不見了，我看著河里面他的倒影，風(fēng)和流水將那塊走動(dòng)的影子，割得破碎和流暢。藍(lán)天和白云，深不可測(cè)地經(jīng)過父親水中的身影。我忽然很想念弟弟，如果他此時(shí)在，我真想抱著他大哭一場(chǎng)，告訴他，我們的父親老了。我把眼淚和鼻涕擦在身邊的竹竿上，退到林子深處。再早幾天，我的五爺爺，比父親大十歲的他的小叔，忽然在睡夢(mèng)中去世了。那時(shí)我剛剛接到五爺爺要過八十歲生日的邀約，沒有人相信他就這樣離開了，媽媽說她一閉眼，還看見他活生生地站在窗子外面喊，“勝玉，你開一下門來，我給你帶了幾個(gè)廟里的饅頭。”但是，他就躺在那里了，任憑我的表姑們?nèi)绾慰藓?，一?dòng)不動(dòng)。穿著孝衣的父親那幾天沒有任何表情，他有時(shí)

8、候走到他的小叔靈前，看一看，不流淚，也不說話。那時(shí)我就隱約覺得父親有點(diǎn)老了，他不動(dòng)聲色的背后藏著某種不舍與畏懼?？粗鍫敔敯苍?shù)哪樱鋵?shí)我們都知道，死亡沒有那么可怕，可怕的是離別?？膳碌氖俏覀冏约盒睦锏陌蛋岛ε拢@些都說明，爸爸媽媽真的老了，離別的日子，隱隱約約可以看到了，而更可怕的是父母自己也意識(shí)到了。父親他買回來給我們吃的魚更大，他將藏著掖著幾十年的工資卡密碼在晚餐桌上宣布了。父母和子女之間的深情，自孩子幼年而始，經(jīng)歷了一長(zhǎng)段的麻木期之后，又在他們晚年，被召喚出來，它岌岌可危摧枯拉朽，熾熱如地火卻又隱忍不發(fā)。那么，那些充斥著報(bào)紙和電視的保健品廣告，來得更猛烈些吧。我感激它們，使我曾經(jīng)渾然

9、圓滿如太陽的父親，在晚年放下一切雄心和夢(mèng)想，一切奔波與勞碌，塵埃落定地，做著唯一一個(gè)夢(mèng)健康的夢(mèng)。一個(gè)孤獨(dú)的人，是可以通達(dá)和超脫的，但是一個(gè)父親，一個(gè)丈夫，他總要未雨綢繆，想著將離別的日子推遠(yuǎn)一點(diǎn)，再推遠(yuǎn)一點(diǎn)。我耐心地等待十點(diǎn)鐘的到來，一切如表象般圓滿（選自散文，有刪改）1.請(qǐng)寫出我的兒子稱呼我的父親為“太陽公公”的原因。（3分）【答案】力氣大、身體健康、活力四射（3分）考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。2.比較下列兩個(gè)句子，結(jié)合語境分析哪一句效果更好。（4分）原句：“還怪他總是聽信報(bào)紙和電視里的保健品廣告，買了那么多沒用的靈芝膠囊蟲草含片深海魚油?！备木洌骸斑€怪他總是聽信

10、報(bào)紙和電視里的保健品廣告，買了那么多沒用的靈芝膠囊、蟲草含片、深海魚油。”【答案】原句好。沒有頓號(hào)寫出了父親買的保健品多，表現(xiàn)父親很希望自己身體能健康，有更多時(shí)間與家人在一起；（2分）同時(shí)還寫出了“我”對(duì)父親亂買保健品不加停頓地責(zé)怪，表現(xiàn)了“我”對(duì)父親這種做法的不理解。（2分）考點(diǎn)：體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。3.第段中，“那時(shí)我就隱約覺得父親有點(diǎn)老了，他不動(dòng)聲色的背后藏著某種不舍與畏懼?！甭?lián)系上下文，說說父親的“不舍與畏懼”，是指什么？（4分）【答案】父親畏懼自己有一天也像五爺爺那樣突然離世，作為丈夫，他不想讓自己的老伴無依無靠；（2分）作為老人，他想有更多時(shí)

11、間與子女共享天倫之樂（2分）。【解析】試題分析：學(xué)生篩選并提取文章閱讀語料中的信息，是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式，促進(jìn)學(xué)生在閱讀過程中達(dá)到理解的目的，能夠用原文的材料來解決問題?？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。4.第段，“我心痛地等著十點(diǎn)鐘的到來”，第段“我耐心地等待十點(diǎn)鐘的到來，一切如表象般圓滿”我的情感從“心痛”到 “耐心”，為什么會(huì)有這樣的變化？請(qǐng)結(jié)合全文說說理由。（5分）【答案】緊扣文章，能答到“自然規(guī)律”、“子欲養(yǎng)而親不待”這一層意思，語句通順，得5分；滿分答案示例：父親在我的心里如“太陽”般強(qiáng)大，當(dāng)我忽然看到父親彎著腰直不起來時(shí)，一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，為此感到“痛苦”。而經(jīng)歷了五爺爺?shù)乃?，見到表姑們悲痛欲絕的樣子，我深受感觸，才漸漸接受了這一事實(shí)，人總有老的一天，生老病死是