2022年小學(xué)二年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃2篇

1、Word - 8 -2022年小學(xué)二年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃2篇2022年學(xué)校二班級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)方案2篇(二班級第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)方案)，以供借鑒。 2022年學(xué)校二班級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)方案1一、學(xué)情分析:二班級(4)班、(5)班共有117名同學(xué)，經(jīng)過上一學(xué)期的訓(xùn)練，已把握了一些簡潔的基本繪畫學(xué)問和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象制造，這些方面有待提高，同學(xué)構(gòu)圖布局還不夠完整。二、全冊教材分析(一)主要內(nèi)容及教材重點、難點:主要內(nèi)容:本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線親密關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括:點、線、面的嬉戲、橡皮泥塑、繪畫、手

2、工制作、紙玩具、有用設(shè)計、電腦美術(shù)、觀賞等。教材重點:在循序漸進的傳授基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧同學(xué)共性的進展和學(xué)問技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。教材難點:強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計內(nèi)容要貼近同學(xué)的生活閱歷，強化同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)同學(xué)充分體會社會的進步與多元化的美術(shù)進展方向。(二)教學(xué)目標(biāo):從學(xué)問和力量、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個維度談。學(xué)問和力量:通過欣賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡潔的話語大膽的表達自己的感受;啟發(fā)同學(xué)感受并表現(xiàn)生活中的美妙事物，從中體驗生活的樂趣;關(guān)心同學(xué)熟悉和使用常用色和點、線、面

3、;了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法;培育同學(xué)表達自己感受或意愿的力量，進展同學(xué)的空間知覺力量、形象記憶力量、形象記憶力量和制造力量。過程與方法:引導(dǎo)同學(xué)以個人或集體合作的方式參加觀賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程;以各種豐富多彩的活動方式豐富同學(xué)的視覺、觸覺和審美閱歷;在美術(shù)活動過程中強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實踐力量，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。情感態(tài)度價值觀:在美術(shù)活動的過程中，通過參加美術(shù)實踐活動獲得身心愉悅和長久愛好;體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的長久愛好;能夠表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。

4、在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)制造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。三、提高課堂教學(xué)效率，貫徹新課程理念的詳細措施合作的學(xué)習(xí)方式:提倡探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)，提高同學(xué)做小老師的愛好及自學(xué)水平，也有利于優(yōu)良班風(fēng)的形成、進展;同學(xué)仍舊根據(jù)上學(xué)期分好的小組進行合作學(xué)習(xí)，鼓舞合作與探究，合作作業(yè)以組為單位進行評價。觀賞課前以小組為單位搜集資料，進行討論性學(xué)習(xí)的前期預(yù)備，如:上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，采訪有閱歷的家長等。橡皮泥雕課以小組為單位預(yù)備材料，進行合作練習(xí)。而造型表現(xiàn)課、嬉戲式活動方式的課業(yè)肯定要以小組為單位進行討論性學(xué)習(xí)，通過集體活動獲得豐富的學(xué)問與情感體驗。學(xué)科實踐活動(每學(xué)期2次)1、在紙片

5、插接一課學(xué)習(xí)完畢后，將設(shè)計好的自己的名字做成一個可以站立的卡片，并嘗試著用同樣的手法將爸爸媽媽的名字也進行裝飾，可以把全家人的名字插接成一個立體小屋，進行展覽。2、在故事畫一課中，設(shè)計課后拓展作業(yè)為:以小組為單位，從語文書或課外閱讀書中找一個簡潔的故事，依據(jù)書中的人物設(shè)計出與之相配的形象，小組成員一起把這個故事表演出來。制造性的培育:培育形象思維力量，提高用美術(shù)表達自己感受的力量和切近自己生活的設(shè)計、制作力量。實行奇妙的設(shè)計提問、鼓舞同學(xué)自主學(xué)習(xí)等多種方法訓(xùn)練同學(xué)的思維的敏捷性、變通性和發(fā)散性，最大限度的開發(fā)同學(xué)的制造潛能，并重視實踐力量的培育，如:將自己通過五味瓶一課學(xué)到的設(shè)計學(xué)問運用到為自

6、己家的容器穿上花衣裳的實踐過程中，使同學(xué)具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為詳細的成果的力量。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，把學(xué)習(xí)過程變成人的主體性、制造性不斷生成、張揚、進展、提升的過程，并在這一過程中把發(fā)覺、探究、研討等熟悉活動突顯出來，從而使每一個同學(xué)真正成為美術(shù)學(xué)習(xí)的主體，讓同學(xué)自己在探究中發(fā)覺問題、提出問題、分析問題、制造性地解決問題，進而進展綜合實踐力量。以各種豐富多彩的活動方式豐富同學(xué)的視覺、觸覺和審美閱歷;在美術(shù)活動過程中強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實踐力量，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。四、全冊教學(xué)進度周 次內(nèi) 容第一周紙片插接其次周點、線、面第三周重疊的外形

7、第四周艷麗的包裝紙第五周五味瓶第六周得獎了 孔雀翩翩第七周葉子上的小血管 美麗的花邊第八周奇異的腳印第九周蔬果變變第十周小鳥的家第十一周故事畫第十二周 機動第十三周我們班級的標(biāo)志 變了樣第十四周 我心中的老師第十五周會爬的玩具第十六周電腦美術(shù) 娃娃家第十七周娃娃家第十八周熟悉圖形標(biāo)志 期末測評2022年學(xué)校二班級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)方案2一、同學(xué)狀況分析經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí)，已把握了一些簡潔的基本繪畫學(xué)問和技能，同學(xué)想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，顏色表現(xiàn)力強，同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。二、教學(xué)目的任務(wù):1.通過好玩的美術(shù)表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。2.運用多種材料和工具

8、，進行繪畫和簡潔工具制作。3.培育同學(xué)空間知覺，形象記憶，制造等力量。三、教材分析:本冊教材共二十課，分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、觀賞、評述、綜合探究等方面。詳細有以玩具為題材，以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口，引導(dǎo)同學(xué)進行觀賞與創(chuàng)作學(xué)習(xí)。有以動物為題材，以想象為手段，以編織動物童話故事為目的的進行設(shè)計。有以同學(xué)與生活、自然為切入點，激發(fā)同學(xué)表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會用藝術(shù)的眼光觀看生活。有以同學(xué)與文化生活為切入點，學(xué)習(xí)小泥人、泥面具等內(nèi)容，讓同學(xué)感知中國陶瓷，體會民間玩具獨特的審美趣味，培育對勞動人民喜愛的情感等。課程以培育同學(xué)的求新、求異為目的，形式多種多樣，給同學(xué)很大的進展空間，滿意

9、各種同學(xué)制造美和表現(xiàn)美的愿望。四、教學(xué)重點:1.想象畫的訓(xùn)練，進一步培育同學(xué)的制造性思維。2.在課堂教學(xué)中(特殊是繪畫練習(xí)中)進一步培育同學(xué)的觀看力、制造力和表現(xiàn)力。3.進行工藝制作，培育動手力量，立體造型，想象力和概括力。4.提高同學(xué)觀賞水平，培育美術(shù)愛好。五、教學(xué)難點:1.想象力量的培育和動手操作力量的提高。2.在繪畫、工藝教學(xué)中，使同學(xué)的觀看力、制造力和表現(xiàn)力得到進一步培育，動手力量，立體造型，空間想象力也有所進展。六、提高教學(xué)效率的主要措施:1.加強對同學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能的.整體性的滲透，實行好同學(xué)帶動差同學(xué)的方法。2.要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動同學(xué)的愛好，提高技能表現(xiàn)。七、本學(xué)期教學(xué)的總要求1.學(xué)問教育要點(1)對各種自然平面形進行熟悉和感受。(2)運用簡單平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。(4)運用各種平面材料，關(guān)心同學(xué)熟悉對稱形和不對稱形。(5)學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。(6)了解我國聞名畫家的作品，觀賞祖國自然風(fēng)光。2.力量培育要點(1)激發(fā)同學(xué)觀看生活、自然的愛好。初步培育留意力和觀看力。(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的