2022年廣東省廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列各組物質(zhì)按酸、堿、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( )AH2SO4 Na2O C COBMg(OH)2 CuSO4 C CO2CKOH HNO3 O2 SO3DHCl NaOH O2 P2O52下列有關(guān)

2、化學(xué)與人體健康關(guān)系的敘述中錯誤的是( )A缺鐵易引起壞血病B兒童缺鈣易患佝僂病C缺碘會引起甲狀腺腫大D缺乏維生素A會引起夜盲癥3下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，又能用固體氫氧化鈉干燥的是（）A二氧化硫B氫氣C氯化氫D氨氣4如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是A反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變Bn=3C反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化D該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)5氧氣是我們離不開的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是A氧氣能提供呼吸B氧氣具有可燃性C氧氣具有助燃性D氧氣性質(zhì)較活潑6對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（）A制取CO2氣體時，始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)B點燃

3、氫氣時，發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純D驗證空氣中氧氣含量時進入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量7為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是ACO2（HCl）-KOH溶波BFeSO4溶液（CuSO4）-鎂粉C鐵粉（銅粉）-稀硫酸DCuO（C）-在氧氣流中加熱8氮氣是空氣的主要成分之一,但卻不能被動植物呼吸作用直接吸收。氮氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為()A78%B50%C21%D0.94%9下列操作不正確的是A取藥品B稀釋C稱量D收集二氧化碳10下列屬于金屬共性的是A很大的硬度B很高的熔點C都能和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D良好的

4、導(dǎo)電性11下列做法不安全的是A發(fā)現(xiàn)有人觸電，先切斷電源再救人B使用氫氧化鈉時戴上防護眼鏡C直接品嘗味道鑒別實驗室的蔗糖D與燈泡串聯(lián)的開關(guān)安裝在火線上12常溫下，下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()AK+、Cu2+、Cl、SO42BMg2+、Na+、Cl、CO32CNa+、Ba2+、Cl、NO3DH+、NH4+、NO3、Cl二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）135月31日是世界無煙日，2016年世衛(wèi)組織確定的主題是“為平裝做好準(zhǔn)備”，我國活動的主題的“拒絕煙草的危害”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)，其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，可能導(dǎo)致人體缺氧窒息。血

5、紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，為血紅蛋白、肌紅蛋白的輔基，其分子式是C31H32N1FeO1請回答下列問題：一個血紅素分子由_個原子構(gòu)成。求血紅素分子中氫和氧元素的質(zhì)量比是_。（最簡整數(shù)比）14有A、B、C、D四種元素，A的原子核外有3個電子層，且第3電子層上的電子數(shù)比第2電子層的電子數(shù)少1；B元素的某氧化物分子組成為BO3，其中B元素與氧元素的質(zhì)量比為2：3，且B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等（已知：元素的相對原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù)）；C和D2+的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同（1）寫出下列微粒的符號：C_、D2+_已知通常電子層數(shù)越多，微粒半徑越大；核電荷數(shù)越大，對核外電子吸引力越強，

6、微粒半徑越小試比較以上兩種離子半徑的大小_（2）B元素形成常見單核離子的化學(xué)符號：_，寫出BO3與水反應(yīng)的方程式_（3）已知：活潑的非金屬單質(zhì)能把相對不活潑的非金屬單質(zhì)從它的化合物中置換出來已知A的單質(zhì)比I2活潑，寫出A的單質(zhì)與KI反應(yīng)的方程式_15請從氧氣、氮氣、硝酸鉀、尿素中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)較大且性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)是_；屬于氮肥的是_。16下圖是氫氣與氧氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請根據(jù)此圖回答問題：（1）在丙圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。_（2）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋此變化的實質(zhì)_，兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子。（3）比較氫分子和氧分子的相同點_。

7、三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17如圖是實驗室常用的實驗儀器。請回答以下問題：寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱：_；_。若選擇C裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣（通常狀況下，氫氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，也不與水反應(yīng)）。應(yīng)選擇_（填圖中字母序號）作為收集裝置。實驗室制取的CO2中?；煊兴魵夂蛷柠}酸中揮發(fā)出來的少量HCl氣體，現(xiàn)用G裝置可除去混有的HCl氣體。則除雜時應(yīng)將氣體從_（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體，干燥裝置應(yīng)安裝在裝置G_（填“前”或“后”）。為比較CO2和空氣的溫室效應(yīng)，可將盛滿兩種氣體的密

8、閉集氣瓶同時置于陽光下進行實驗，此實驗需定時測量的數(shù)據(jù)是_。18為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了A、B兩個方案。（1）能驗證三種金屬活動性順序的方案是_（填“A”或“B”）。（2）方案A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是_。方案A方案B四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）氯化鈣鉀石的化學(xué)式為KClxCaC12(x是CaCl2的系數(shù))。它是一種天然的鉀肥，溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液。某化學(xué)興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液，向該溶液中逐滴加

9、入Na2CO3溶液，產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：(1)寫出Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)圖中AB段表示的意義是_。(3)18.55g氯化鈣鉀石樣品中：CaCl2的質(zhì)量是_g；KCl的質(zhì)量是_g；鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(4)所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(最后一問要求寫出計算過程)_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、Na2O屬于金屬氧化物不屬于堿，故A錯誤；B、Mg（OH）2不屬于酸，而屬于堿，CuSO4也不是堿而屬于鹽，故B錯誤；C、KOH不屬于酸

10、，而屬于堿，HNO3也不是堿而屬于酸，故C錯誤；D、HCl屬于酸，NaOH屬于堿，O2屬于單質(zhì)，P2O5屬于氧化物，故D正確；故選：D。2、A【解析】A、缺鐵會引起貧血，缺乏維生素C會引起壞血病，符合題意；B、兒童缺鈣易患佝僂病，說法正確，不符合題意；C、缺碘會引起甲狀腺腫大，說法正確，不符合題意；D、缺乏維生素A，會引起夜盲癥，說法正確，不符合題意；故選A。3、B【解析】A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不能用NaOH固體干燥，故選項不符合題意；B、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，故既可以用濃H2SO4干燥，又可以用NaOH固體干燥，故選項符合題意；C、氯化氫能與氫氧化鈉

11、反應(yīng)生成氯化鈉和水，不能用NaOH固體干燥，故選項不符合題意；D、氨氣能與濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥，故選項不符合題意。故選B?！军c睛】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體；氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。4、B【解析】由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知，該反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；【詳解】A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了變化，故錯誤；B、由化學(xué)方程式可知，n=3，故正確；C、化學(xué)反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目及其質(zhì)量均不改變，故錯誤；D、生成物一氧化碳屬于化合物，故錯誤。故選B。5、B【解析】A、氧氣能供給呼吸，表現(xiàn)

12、了氧氣的氧化性，正確；B、氧氣只能支持燃燒，而本身不能燃燒，所以不具有可燃性，所以B不正確，C正確；D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，正確。故選B。點睛：氧氣本身不燃燒而能支持燃燒，要走出氧氣能燃燒這個誤區(qū)。6、B【解析】A. 二氧化碳的密度比空氣的密度大，制取CO2氣體時，始終收集不到CO2與集氣瓶沒蓋嚴(yán)無關(guān)，錯誤；B. 任何可燃性氣體與空氣都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)，遇明火會發(fā)生爆炸，點燃?xì)錃鈺r，發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度，正確；C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂一一集氣瓶底沒放少量的水，錯誤；D. 驗證空氣中氧氣含量時進入集氣瓶中的水大于一一裝置漏氣，錯

13、誤。故選B。7、D【解析】A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則。A錯誤；B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，B錯誤；C、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則。C錯誤；D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。D正確。故選D。8、A【解析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0

14、.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。故選：A。9、D【解析】A、粉末狀藥品的取用，取用時可以用藥匙（或者紙槽）。操作要領(lǐng)是：“一斜、二送、三直立”，操作正確。B、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，操作正確。C、使用托盤天平時，要“左物，右碼”，且氯化鈉要放在紙上稱量，操作正確。D、二氧化碳的密度比空氣的密度大，故收集二氧化碳時，試管要伸入到集氣瓶的底部，操作錯誤。故選：D10、D【解析】金屬共性即金屬普遍具有的性質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷即可。【詳解】A、很大的硬度，不是金屬的共性，如鈉的硬度較小，選項錯誤，不符合題意；

15、B、很高的熔點，不是金屬的共性，如鈉的熔點較低，選項錯誤，不符合題意；C、都能和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣不是金屬的共性，如金不與酸反應(yīng)，選項錯誤，不符合題意；D、金屬都具有良好的導(dǎo)電性，屬于金屬共性，選項正確，符合題意。故選：D。11、C【解析】A、為了安全，發(fā)現(xiàn)有人觸電，先切斷電源再救人，故A正確；B、氫氧化鈉有很強的腐蝕性，使用氫氧化鈉時戴上防護眼鏡，故B正確；C、實驗室中不可嘗任何藥品的味道，不可直接品嘗味道鑒別實驗室的蔗糖，故C錯誤；D、開關(guān)串聯(lián)在火線和接在零線上都能控制燈泡，串聯(lián)在火線上，當(dāng)開關(guān)斷開時，能切斷火線；若開關(guān)串聯(lián)在零線上，開關(guān)斷開時，燈泡連接著火線，不安全，故D正確。故選C。1

16、2、C【解析】pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。B、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。D、H+、OH-能結(jié)合生成水，NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。故選C。【點睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。二、填空題

17、（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、75 1：2 【解析】（1）一個血紅素（分子式是C31H32N1FeO1）分子由31+32+1+1+1=75個原子構(gòu)成。（2）血紅素分子（分子式是C31H32N1FeO1）中氫和氧元素的質(zhì)量比是（132）：（161）1：2。故答案為：（1）75；（2）1：2。14、F Mg2+ FMg2+ S2 【解析】A元素的原子有三個電子層，第三層電子數(shù)比第二層少1，由于第二層容納8個電子，故A元素的原子最外層有7個電子，核電荷數(shù)2+8+717，所以A為氯元素；根據(jù)B元素與氧元素的質(zhì)量比B的相對原子質(zhì)量：O的相對原子質(zhì)量32：3，B元素的相對原子質(zhì)量4823

18、32，B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等，則B元素的質(zhì)子數(shù)為32216，所以B為硫元素；C和D2+的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同，氖的原子序數(shù)為10，C得到一個電子核外電子數(shù)為10，C的質(zhì)子數(shù)為9，則C為氟元素，D失去兩個電子核外電子數(shù)為10，D的質(zhì)子數(shù)為12，則D為鎂元素；【詳解】（1）C為氟元素，D為鎂元素，故C：F-；D2+：Mg2+；F-和Mg2+的電子層數(shù)都是2，F(xiàn)-的核電荷數(shù)為9，Mg2+的核電荷數(shù)為12，核電荷數(shù)越大，微粒半徑越小，故兩種離子的半徑大小為：FMg2+；（2）硫元素最外層電子數(shù)為6，易得到兩個電子，從而帶上兩個單位負(fù)電荷，故B元素形成常見單核離子的化學(xué)符號為S2；BO3為SO3

19、，SO3與水反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）A為氯元素，A的單質(zhì)為氯氣，已知活潑的非金屬單質(zhì)能把相對不活潑的非金屬單質(zhì)從它的化合物中置換出來，故氯氣和碘化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碘，化學(xué)方程式為：。15、氧氣 尿素 【解析】空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%，但是氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，且氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。硝酸鉀包括鉀元素、氮元素，屬于復(fù)合肥；尿素含有氮元素，屬于氮肥。故答案為：氧氣、尿素。16、 1個氫分子分解為2個氫原子，1個氧分子分解為2個氧原子 每個分子由兩個原子構(gòu)成 【解析】（1）氫氣與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故在丙圖中

20、將相關(guān)粒子圖形補充完整為：（2）從微觀角度解釋此變化的實質(zhì)：1個氫分子分解為2個氫原子，1個氧分子分解為2個氧原子，兩個氫原子和一個氧原子重新組合成一個水分子；（3）比較氫分子和氧分子的相同點：每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成，每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成，故它們的相同點是每個分子由兩個原子構(gòu)成?！军c睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗 集氣瓶 D或F a 后 密閉集氣

21、瓶中溫度 【解析】選擇C裝置制取氧氣，是固體和固體加熱型，試管口沒有棉花，用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，除去雜質(zhì)導(dǎo)氣管要長進短出。【詳解】(1)標(biāo)有序號的儀器的名稱：分液漏斗；集氣瓶。(2)若選擇C裝置制取氧氣，是固體和固體加熱型，試管口沒有棉花，用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣(通常狀況下，氫氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，也不與水反應(yīng))，用排水法或向下排空氣法收集，故應(yīng)選擇D或F作為收集裝置。(3)實驗室制取的CO2中?；煊兴魵夂蛷柠}酸中揮發(fā)出來的少量HCl氣體，現(xiàn)用G裝置可除去混有

22、的HCl氣體。則除雜時應(yīng)將氣體從導(dǎo)氣管要長進短出，故a導(dǎo)管通入。若要得到干燥純凈的CO2氣體，反應(yīng)完后，應(yīng)該先除雜，然后再干燥，故干燥裝置應(yīng)安裝在裝置G后。(4)為比較CO2和空氣的溫室效應(yīng)，可將盛滿兩種氣體的密閉集氣瓶同時置于陽光下進行實驗，溫室效應(yīng)的明顯結(jié)果是等體積的氣體導(dǎo)致的溫度變化，此實驗需定時測量的數(shù)據(jù)是密閉集氣瓶中溫度?！军c睛】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，鋅粒和稀硫酸制取氫氣(通常狀況下，氫氣是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，也不與水反應(yīng))，用排水法或向下排空氣法收集，除雜時應(yīng)將氣體從導(dǎo)氣管要長端進短出。18、A Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，銅與稀鹽酸不能反應(yīng) 【解析】（1）銀與CuSO4溶液不反應(yīng)，說明了活動性：銅銀；鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性：鐵銅；由此可得出三種金屬活動性鐵銅銀。鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，銅、銀均不能與稀鹽酸反應(yīng)，無法確定銀和銅的活動性強弱。能驗證三種金屬活動性順序的方案是A；（2）方案A中，鐵與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）方案B中，證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，銅與稀鹽酸不反應(yīng)?！军c睛】掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不能反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)