帶小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減法導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
帶小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減法導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
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課題：帶小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 年 班 組姓名：主備： 陳志學(xué) 李延明 孫慧敏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過教學(xué)，使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法，并掌握帶有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序及算法。2.培養(yǎng)學(xué)生遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。3.養(yǎng)成用簡(jiǎn)明、靈活的方法解決問題的習(xí)慣。重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序和計(jì)算方法。一、憶一憶一= 一= 一=二、學(xué)一學(xué)( 1 ）老師出示問題：“裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾？ ( 2 ）在這個(gè)問題中，把什么看作單位“1 ？和是什么意思？三、總一總1.小組討論交流列式方法。2.指名板演這兩種方法的計(jì)算過程。1 1 () = =1 () = =1 = 學(xué)生小組討論比較這兩種方法有什么不同？帶有小括號(hào)的分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算該怎樣計(jì)算？ 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同，也是按照從左往右的順序計(jì)算，帶有小括號(hào)的先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。 四、做一做一 = 一 = 1一 一= 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè).完成課本第118頁(yè)“做一做”和第120頁(yè) 1-4題。一.計(jì)算下列各題。一= 1一（一）= 一()=(一)= 一(一 ) = 一= 二.列式計(jì)算。1.從里 減去 和的和， 差是多少？2. 加上減去的差， 和是多少？三.解決問題。1.水果店運(yùn)來噸水果，第一天賣出噸，第二天賣出噸，還剩下多少噸？2.水果店

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