119年北京海淀西城東城朝陽模擬_基礎(chǔ)知識題匯編

1、19年北京模擬題低情境基礎(chǔ)知識題.水是生命之源，下列有關(guān)水的敘述不正碰的是A.水進(jìn)出細(xì)胞需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的ATPC.水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產(chǎn)物.人體內(nèi)環(huán)境中的蛋白質(zhì)不具有的功能是B.真核細(xì)胞光合作用水的光解發(fā)生在類囊體膜上D.抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收A.調(diào)節(jié)機體生命活動B .作為氧運輸?shù)妮d體3.細(xì)胞各結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì)都是A .由核基因編碼B.在核糖體上合成C.抗擊入侵的病原體C.在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工4.細(xì)胞膜的功能與膜蛋白密切相關(guān)，下列不屬毛膜蛋白功能的是A.細(xì)胞識別B.組成染色體5.下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)不正確.的是C.催化化學(xué)反應(yīng)D.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓D.由高

2、爾基體分泌D.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.核糖體：合成蛋白質(zhì)的場所D.溶酶體：加工并分泌蛋白質(zhì)B .葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁含有纖維素A.細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.線粒體：將丙酮酸徹底分解.關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)或功能的敘述，錯誤的是A.葉綠體外膜上有光合色素分布C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為酶提供了附著位點.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，不正確的是A.心肌細(xì)胞富含線粒體利于其旺盛的代謝活動C.藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠體利于其進(jìn)行光合作用.用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶的過程中，乳酸菌A.可進(jìn)行有絲分裂和無絲分裂C.可分解牛奶中的糖類等有機物.以下有關(guān)葉綠體中類囊體的敘述不兀嶙.的是D.核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.漿細(xì)胞含有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和

3、高爾基體利于其分泌抗體 D.洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡利于其維持一定的形態(tài)B.先進(jìn)行有氧呼吸后進(jìn)行無氧呼吸D.主要由線粒體提供細(xì)胞所需能量A.類囊體膜的基本支架是磷脂雙分子層C.類囊體上有可以催化形成 ATP的酶B.類囊體可增大葉綠體的受光面積D.類囊體上可發(fā)生C3的還原過程.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化等生命進(jìn)程的說法，不正確.的是A.有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性B.有絲分裂過程主要通過基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異C.減數(shù)分裂過程會發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離D.神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異.當(dāng)人感到極度危險時，不會發(fā)生的是A.胰島素分泌增加，血糖利用

4、減慢B.呼吸中樞活動加強，呼吸急促C.腎上腺素分泌增加，心跳加快D.甲狀腺激素分泌增多，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強.花樣滑冰運動員在冰面上進(jìn)行比賽的過程中，身體正在發(fā)生的反應(yīng)有A.神經(jīng)與肌肉協(xié)調(diào)配合完成高難度動作B.寒冷直接刺激下丘腦產(chǎn)生興奮C.垂體合成并分泌抗利尿激素D.血液中腎上腺素濃度持續(xù)降低.進(jìn)行長跑運動時，人體內(nèi)發(fā)生了多種生理變化。下列有關(guān)說法不正確的是A.體溫逐漸高于正常，這一過程的調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層B.運動過程中心跳加快，其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一一體液調(diào)節(jié)C.胰高血糖素與腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖過程中具有協(xié)同作用D.適量補充水分可消除由于細(xì)胞外液滲透壓升高引起的渴覺14.感冒患者在發(fā)熱門診治療時，

5、醫(yī)生會根據(jù)主要病原體是病毒還是細(xì)菌采取不同的治療措施。引起感冒的病毒和細(xì)菌都可以A.利用自身核糖體合成蛋白質(zhì)C.通過細(xì)胞分裂進(jìn)行增殖.以下對生命現(xiàn)象的解釋，正確的是A.酸奶袋膨脹是由于乳酸菌無氧呼吸會產(chǎn)生大量氣體C.暗處生長的植物新生葉黃化是由于葉綠素合成受阻.下列關(guān)于生物實驗材料的敘述錯誤的是A.大蒜根尖可用于觀察細(xì)胞有絲分裂C.醋酸桿菌可用于泡菜的制作.下列實驗操作不砥.達(dá)到預(yù)期目的的是A.制作泡菜時每隔12小時打開泡菜壇蓋通氣C.用堿性染料將染色體著色后觀察植物細(xì)胞的有絲分裂B.將有機物分解為 CO2和H2OD.誘導(dǎo)機體免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體B.病人體重下降是由于同化作用大于異化作用D.植被地

6、面以上垂直分層是由于土壤的鹽堿度有差異B.雞血細(xì)胞可用于 DNA粗提取D.酵母菌可用于研究細(xì)胞呼吸方式B.利用聚乙二醇使 B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合D.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗誘導(dǎo)形成多倍體選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒用蘇丹山染色后，再用酒精洗去浮色B除去粗提DNA中的蛋白質(zhì)雜質(zhì)將析出物置于F胺試劑中并加熱C觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂依次進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片D誘導(dǎo)外植體脫分化為愈傷組織在MS培養(yǎng)基中添加所需植物激素18.下列為達(dá)成實驗?zāi)康亩M(jìn)行的相應(yīng)實驗操作，不正確的是19.下列利用同位素標(biāo)記法不能.達(dá)到相應(yīng)研究目的的是A.研究分泌蛋白的合成和分泌過程時，

7、用 3H標(biāo)記氨基酸B.研究光合作用暗反應(yīng)過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑時，用14C標(biāo)記CO2C.研究噬菌體的遺傳物質(zhì)時，分別用35S和32P標(biāo)記蛋白質(zhì)和 DNAD.研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時，用 3H標(biāo)記胸腺喀咤20.以下關(guān)于生物學(xué)實驗和技術(shù)的敘述，正確的是肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化單克隆抗體的制備檢測生物組織中的還原糖用高倍顯微鏡觀察葉綠體果酒和果醋的制作DNA的粗提取與鑒定A.均需使用酒精溶液B.均可體現(xiàn)細(xì)胞膜流動性C.均制備固體培養(yǎng)基D.均需利用無菌操作技術(shù)18年北京模擬題低情境基礎(chǔ)知識題1.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是A .光合作用相關(guān)蛋白均須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后輸入葉綠體B.生物膜中的磷脂分子包含膽

8、固醇、脂肪酸和磷酸成分C.自養(yǎng)硝化細(xì)菌含有能將 CO2和H2O合成有機物的酶D .腸道內(nèi)的氨基酸可通過自由擴散進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞.國槐、月季是北京的市樹和市花。在國槐和月季細(xì)胞的生命活動中，不會 發(fā)生的是A.分生區(qū)細(xì)胞分裂時形成紡錘體C.花瓣細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解葡萄糖.下列關(guān)于人體肝臟細(xì)胞的敘述，正確的是A.細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液和淋巴C.細(xì)胞中基因突變導(dǎo)致的癌變不能遺傳給后代B.水分透過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡D.葉肉細(xì)胞葉綠體外膜上合成 ATPB.細(xì)胞內(nèi)的糖原只能自身利用，無法補充血糖D.分化的不同階段， 細(xì)胞中mRNA完全相同.某同學(xué)常在夏季清晨的早餐前進(jìn)行大運動量體育鍛煉，由此可能帶來

9、的影響是A.大量散熱，導(dǎo)致體溫低于正常值B .腦細(xì)胞供能減少，容易造成暈眩C.血糖降低，導(dǎo)致肝糖原含量升高D.大量耗能，合成 ATP的原料不足.下列有關(guān)三倍體無子西瓜的敘述正確的是A.三倍體無子西瓜是用生長素處理單倍體西瓜幼苗獲得的B.三倍體無子西瓜因其不存在同源染色體而無法產(chǎn)生種子C.秋水仙素可以促進(jìn)三倍體無子西瓜果實的發(fā)育D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得大量三倍體無子西瓜幼苗12條染色體。下列關(guān)于上述過程及子細(xì)胞.百合花（2n=24）花粉母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂形成的兩個子細(xì)胞中各含 的敘述，不正確的是A.染色體未復(fù)制就均分到子細(xì)胞C.著絲粒未分離，染色單體未分開.向新鮮的蘋果汁中接種酵母菌，一

10、般不.同源染色體分離，染色體數(shù)減半 D.兩個細(xì)胞中各含有一個染色體組 用于A.探究制作果酒的條件B.驗證酵母菌呼吸方式 C.觀察原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu) D.研究種群數(shù)量的變化.制作果酒、果醋、腐乳和泡菜主要利用的微生物的共同特征是A.具有以核膜為界的細(xì)胞核B.依賴有機物的氧化分解供能C.通過有絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖D.基因的傳遞遵循分離定律.下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是A.可利用動物體細(xì)胞核移植技術(shù)制備單克隆抗體B.可利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)突破物種間的生殖隔離C.可利用DNA重組技術(shù)定向改造生物的遺傳性狀D.可利用PCR技術(shù)對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行體外擴增.植物組織培養(yǎng)、動物細(xì)胞培養(yǎng)、微生物的實驗室培養(yǎng)都需

11、要配制培養(yǎng)基，關(guān)于三類培養(yǎng)基敘述正確的是A.均為固體培養(yǎng)基B.均需加入抗生素C.均需添加葡萄糖D.均需滅菌后使用.下列實驗中，不能 達(dá)成實驗?zāi)康牡氖茿.用H2O2酶探究pH對酶活性影響C.用胰蛋白酶制備動物細(xì)胞懸液B.用Taq DNA聚合酶構(gòu)建表達(dá)載體D.用纖維素酶和果膠酶制備植物原生質(zhì)體.下列關(guān)于高中生物實驗的表述，正確的是A .鑒定還原糖與蛋白質(zhì)所用試劑及操作相同B.可以用平板劃線法測定土壤中微生物數(shù)量C.光合色素分離和花生子葉中脂肪鑒定均需顯微觀察D.測定亞硝酸鹽含量需配制標(biāo)準(zhǔn)溶液顯色后進(jìn)行比色.下列實驗中相關(guān)操作的敘述正確的是A.B.C.D.觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，需滴加蒸儲水以維

12、持細(xì)胞正常形態(tài) 制備植物根尖有絲分裂裝片的步驟為：解離一染色一清水漂洗一制片 植物組織培養(yǎng)實驗中需使用無菌水對消毒后的外植體進(jìn)行多次漂洗 用胰蛋白酶處理后的動物細(xì)胞需在生理鹽水中進(jìn)行傳代培養(yǎng).以下實驗選材不能 達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.利用雞紅細(xì)胞進(jìn)行 DNA的粗提取C.利用豬紅細(xì)胞制備純凈的細(xì)胞膜.關(guān)于蔗糖在實驗中的使用，下列敘述不正確B.利用蛙紅細(xì)胞觀察細(xì)胞有絲分裂D.利用羊紅細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞吸水失水實驗的是A .向蔗糖溶液中加入本尼迪特試劑，水浴加熱后變成磚紅色 B .植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗所用蔗糖溶液濃度不宜過高 C.植物組織培養(yǎng)實驗中，通常用一定濃度的蔗糖溶液做碳源 D.家庭釀制果酒時，加

13、入少量蔗糖有利于酵母菌的快速繁殖.下列顯微觀察實驗不需要 經(jīng)過染色處理的是A.觀察新鮮黑藻葉片的細(xì)胞質(zhì)流動B.觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體C.觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒D.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂17年北京模擬題低情境基礎(chǔ)知識題.生命系統(tǒng)中整體（I）與部分（n、出、W）的關(guān)系如圖。下列敘述錯誤的是A .B.C.D.若 若 若 若.圖中A.若 B.若 C.若 D.若：I為脂質(zhì)的種類，II、III代表脂肪和固醇，則IV代表了生物膜的主要成分：I為真核細(xì)胞增殖方式，出、W能發(fā)生染色單體的分離，則n表示無絲分裂：I為高等動物的內(nèi)環(huán)境組成，則n、出、W可以表示血漿、組織液和淋巴：I為生態(tài)系統(tǒng)的

14、生物成分，則n、m、W可以表示生產(chǎn)者、消費者和分解者a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是a b c:表示真核生物有氧呼吸場所，則a為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜表示興奮在突觸的傳遞，則a為突觸前膜，b為突觸間隙，c為突觸后膜表示基因表達(dá)過程，則 :表示捕食食物鏈，則a為DNA, b為mRNA, c為蛋白質(zhì)a為生產(chǎn)者,.阻遏是生命活動中常見的一種現(xiàn)象,b為消費者，c為分解者即可通過某種方式阻止某個反應(yīng)或過程，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的。 下列不屬于阻遏現(xiàn)象的是A.環(huán)境中食物和空間限制種群數(shù)量的指數(shù)型增長C.頂芽產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運輸，減緩了側(cè)芽生長4.病毒侵入人體細(xì)胞后，一定不會

15、 發(fā)生的是B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制機體內(nèi)甲狀腺激素的含量過高D.促性腺激素分泌減少時，性激素的分泌也減少A.病毒誘導(dǎo)細(xì)胞發(fā)生癌變C.病毒核酸的堿基序列改變5.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)含氮化合物的敘述，不正確B.線粒體為病毒蛋白質(zhì)的合成提供能量D. RNA和蛋白質(zhì)組裝成病毒的核糖體 的是A.細(xì)胞膜、染色質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)都有含氮化合物C.二苯胺可用來鑒定細(xì)胞中的某種含氮化合物B.細(xì)胞內(nèi)的含氮化合物都可以為生命活動提供能量D.遺傳信息的表達(dá)過程需要含氮化合物的參與.下列說法不亞娜.的是A.肽鍵既可以在葉綠體內(nèi)形成，也可以在線粒體內(nèi)形成B.氫鍵既可以在線粒體內(nèi)形成，也可以在線粒體內(nèi)斷裂C.高能磷酸鍵既可以在類囊體上形

16、成，也可以在葉綠體基質(zhì)中形成D.磷酸二酯鍵既可以存在于 DNA分子中，也可以存在于 RNA分子中.下列關(guān)于根尖分生區(qū)細(xì)胞和醋酸菌細(xì)胞的描述不正確 的是A.都具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，但組成成分不同C.都可以進(jìn)行細(xì)胞分裂，但分裂方式不同.酵母菌和大腸桿菌都A .在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄C.在有絲分裂間期進(jìn)行 DNA復(fù)制.酵母菌、醋酸菌和破傷風(fēng)芽抱桿菌都B.都可以合成蛋白質(zhì)，但翻譯場所不同D.都可以進(jìn)行有氧呼吸，但進(jìn)行場所不同B.在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上大量合成蛋白質(zhì)D.在射線照射時會發(fā)生基因突變A.是原核生物 B.以DNA為遺傳物質(zhì)C.能有氧呼吸D.有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng).下列四種人體細(xì)胞與細(xì)胞中發(fā)生的生命活動，對應(yīng)

17、有誤.的是A.胰島B細(xì)胞：細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄胰島素基因B.唾液腺細(xì)胞：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工唾液淀粉酶C.傳出神經(jīng)元：突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)11 .下列有關(guān)核糖體的敘述不正.磷.的是D.成熟紅細(xì)胞：O2主動運輸進(jìn)入線粒體內(nèi)A.觀察核糖體需要使用電子顯微鏡C.抗體由細(xì)胞溶膠中的游離核糖體合成12.楊樹葉肉細(xì)胞在進(jìn)行光合作用時，有關(guān)B,是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)D.是按照mRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場所C3轉(zhuǎn)化為糖類過程的敘述不正確 的是A.需要消耗ATP和HB.需要在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行C.需要在黑暗條件下進(jìn)行D.需要多種酶的催化.光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相關(guān)敘述不正確.的是A .流經(jīng)森林生態(tài)

18、系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的太陽能B.凈光合速率為零時，藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所主要有線粒體和葉綠體C.光反應(yīng)產(chǎn)生的 ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將CO2合成糖類的能源物質(zhì)D.用H218O培養(yǎng)小球藻，一段時間后可在其產(chǎn)生的糖類和氧氣中檢測到18O.葉肉細(xì)胞的下列生命活動中，會發(fā)生ATP水解的是A. C3的還原B. CO2進(jìn)入葉綠體中C.光能的吸收D. O2和H結(jié)合生成水.在2017年2月26日的北京“光豬跑”活動中，參加者只著泳衣或短褲等進(jìn)行健身跑。下列對奔跑者的敘述正 確的是A .由于環(huán)境溫度低，奔跑者在奔跑過程中不會出汗B.冷覺感受器興奮，遞質(zhì)在神經(jīng)元之間的傳遞加快C.有機物氧化

19、分解，為體溫的維持提供熱能D.奔跑過程中，奔跑者血糖濃度持續(xù)下降.某考生參加高考體檢，早晨沒有進(jìn)食和飲水。在等待體檢的過程中，該考生體內(nèi)發(fā)生的變化是A.神經(jīng)調(diào)控皮膚毛細(xì)血管收縮，體溫迅速上升C.下丘腦釋放促甲狀腺激素增加，細(xì)胞代謝增強17.同學(xué)們在籃球場上打籃球，運動過程中體內(nèi)不會A.在胰島素和胰高血糖素的作用下維持血糖平衡C.在大腦皮層的參與下，瞄準(zhǔn)籃筐并投籃B.胰島B細(xì)胞釋放胰島素增加，血糖濃度下降 D.垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增加 發(fā)生的是B.抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收D.視神經(jīng)末梢產(chǎn)生的興奮在反射弧中雙向傳遞B.產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體D.形成能識別禽流感病毒

20、的記憶細(xì)胞B.長期保存得到的菌種D.保存PCR所需的Taq酶.當(dāng)人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后，體內(nèi)不會發(fā)生的反應(yīng)是A.吞噬（巨噬）細(xì)胞處理和呈遞抗原C.效應(yīng)T細(xì)胞消滅被疫苗感染的細(xì)胞.下列實驗材料、試劑等，不必放入冰箱的是A.層析光合色素后的濾紙C.用于粗提取 DNA的酒精.利用微生物發(fā)酵技術(shù)制作多種常見食品的操作中，不利于發(fā)酵的目的菌種建立菌種優(yōu)勢的是A.制作泡菜時，泡菜壇以水密封壇口B.制作果酒時，發(fā)酵瓶中留有約1/3的空間C.制作腐乳時，在豆腐上噴灑優(yōu)質(zhì)毛霉菌種D.制作果醋時，向果汁中通入無菌的氮氣.下表所列微生物與其特點、應(yīng)用等對應(yīng)完全正確的是選項微生物種類細(xì)胞類型發(fā)酵條件應(yīng)

21、用A酵母菌真核細(xì)胞有氧釀酒B毛霉真核細(xì)胞無氧制腐乳C醋酸菌真核細(xì)胞有氧制醋D乳酸菌原核細(xì)胞無氧制泡菜.下列實驗操作過程需要設(shè)置對照的是A .觀察DNA在人的口腔上皮細(xì)胞中的分布B.用菠菜的綠葉進(jìn)行色素的提取和分離實驗C. 土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計數(shù)實驗D.用樣方法調(diào)查某草地中蒲公英的種群密度.以下實驗操作所得數(shù)值與實際值相比，可能偏小的是A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落B.調(diào)查人類紅綠色盲的發(fā)病率時，以多個患病家庭為調(diào)查對象C.用血球計數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時，只計數(shù)樣方線內(nèi)的個體D.測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時，標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度配制偏低24.下列相關(guān)實驗中涉及分

22、離”的敘述正確的是A.綠葉中色素的提取和分離實驗中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D. T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離15-16年各區(qū)一、二模 第一部分：基本知識的考查1.右圖是由3個圓所構(gòu)成的概念關(guān)系圖。符合這種概念關(guān)系的是I抗體、n受體、出蛋白質(zhì)I遞質(zhì)、n載體、出信號分子C. I排尿反射、n體溫調(diào)節(jié)、出負(fù)反饋調(diào)節(jié)d. I生殖隔離、n地理隔離、出物種形成下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是A.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都起運輸?shù)淖?/p>

23、用C.細(xì)胞核中的核酸都可進(jìn)行自我復(fù)制下列過程在生物膜上進(jìn)行的是A.解旋酶的合成 B.葡萄糖分解成丙酮酸inOB.細(xì)胞質(zhì)中的多糖均是由葉綠體合成的D.都以碳鏈為骨架且由單體組成多聚體C.光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣D.大腸桿菌質(zhì)粒的復(fù)制.下列關(guān)于人體細(xì)胞中各種有機物合成場所的敘述，正確的是A.癌變細(xì)胞在核糖體合成核糖 C.漿細(xì)胞在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成蛋白質(zhì)B.神經(jīng)元在細(xì)胞核內(nèi)合成 RNAD.性腺細(xì)胞在細(xì)胞膜合成激素B.具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體D.分泌蛋白的結(jié)構(gòu)和功能相同 發(fā)生B.水在葉綠體基質(zhì)中被分解生成O2D.氨基酸在核糖體上脫水縮合形成多肽.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A.葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的 H可進(jìn)入線粒體參

24、與生成水B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成和加工C.硝化細(xì)菌、酵母菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNAD.抗原與抗體發(fā)生特異性結(jié)合的反應(yīng)是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的.胰島B細(xì)胞和漿細(xì)胞的共同特征是A,細(xì)胞內(nèi)儲存著大量的 ATPC. mRNA的種類和數(shù)量相同.在愈傷組織形成幼苗的過程中，細(xì)胞中不會A.丙酮酸在線粒體基質(zhì)中被分解生成CO2C.脫氧核甘酸在細(xì)胞核中聚合成DNA.在細(xì)胞分化過程中，一般不會 發(fā)生A.特有蛋白質(zhì)合成 B.核基因轉(zhuǎn)錄9,下列一定沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是A.乙肝抗體與乙肝病毒之間C.相鄰的高等植物細(xì)胞之間mRNA C.攝取并分解糖類D,細(xì)胞核全能性喪失B.效應(yīng)

25、T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間D.甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間 的是A.淋巴因子使致敏的B細(xì)胞增殖分化C.神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜發(fā)生電位變化B .促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺激素的分泌D. RNA聚合酶催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄.艾滋病病毒的基因組由兩條相同的RNA組成。下列對該病毒的描述正確的是A.可利用自身核糖體合成蛋白質(zhì)外殼B.通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入宿主細(xì)胞C.其較強變異性給疫苗研制帶來困難D.用煮沸或高壓蒸汽的方法難以滅活.寨卡病毒是一種 RNA病毒，能引起人患病。下列有關(guān)寨卡病毒的敘述正確的是A.具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.含有A、T、G、C四種堿基C.可寄生在人體細(xì)胞內(nèi)D.不能作為抗原誘導(dǎo)免疫應(yīng)答.丙肝病毒（HCV）是一

26、種RNA病毒；僅僅攜帶能夠編碼一個多肽的基因，該基因編碼的多肽又能被酶解成10個功能片段，據(jù)此判斷下列描述錯誤的是A. HCV的基因是有遺傳效應(yīng)的 RNA片段B.大的多肽分子被切割成10個功能片段后，肽鍵減少了9個C.水解多肽的酶在患者細(xì)胞的溶酶體中合成D. HCV的RNA分子復(fù)制的互補鏈不能直接作為其遺傳物質(zhì).乳酸菌和酵母菌都A.有DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的染色體B.能進(jìn)行 ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化C.可通過無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳D.可通過有絲分裂增殖.下列對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.大腸桿菌的核糖體是噬菌體衣殼蛋白合成的場所B.醋酸桿菌的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所C.藍(lán)藻的葉綠體是

27、進(jìn)行光合作用的場所D.黑藻的中心體可參與紡錘體的形成.下列對生物細(xì)胞代謝活動的描述，正確的是A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體B.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)C.大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯均在擬核區(qū)D.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸.化能自養(yǎng)型的硫細(xì)菌是深海熱火山口群落的重要成分，這種硫細(xì)菌A.遺傳物質(zhì)為 RNA或DNAB,可利用光能合成有機物C.細(xì)胞最外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜D.是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A .破傷風(fēng)芽抱桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中B .無氧呼吸能產(chǎn)生 ATP,但沒有H 的生成過程C. 土壤長期淹水可導(dǎo)致玉米因無氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根D.有氧呼吸過程中H在線粒體

28、基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水.玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，不可熊.發(fā)生的是A.始終進(jìn)行呼吸作用B.有機物總量持續(xù)減少C.營養(yǎng)物質(zhì)被胚吸收D.有機物的種類會發(fā)生變化.果實成熟軟化過程經(jīng)歷了細(xì)胞壁降解、內(nèi)含物改變等一系列變化。下列說法錯誤的是A.果實成熟過程中能夠產(chǎn)生乙烯，繼而影響其代謝活動 B.果實成熟過程中纖維素酶的活性與果實硬度呈正相關(guān) C.果實甜度增加可能是某些物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性糖的結(jié)果 D.軟化的果實容易受到機械傷害和病菌侵染，不易貯藏10.下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述，不正確.植物葉表皮上氣孔開閉與含葉綠體的保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓有關(guān)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水時氣孔張開，失水時氣孔關(guān)閉。下 列敘述正確的是A .

29、保衛(wèi)細(xì)胞的葉綠體中的 ATP白天產(chǎn)生，只在夜間消耗B .保衛(wèi)細(xì)胞失水和吸水的過程中，水分子均可進(jìn)出細(xì)胞C.夏季中午氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞停止同化CO2D.保衛(wèi)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，失去了分裂能力和全能性.在一個細(xì)胞周期中，下列變化可能發(fā)生在同一時期的是A.核膜、核仁的消失和紡錘體的消失DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍23.在基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中，不A .基因的空間結(jié)構(gòu)改變C.消耗四種核糖核甘酸B.染色單體的形成和細(xì)胞板的形成DNA的復(fù)制和中心粒的復(fù)制 會發(fā)生的是B. DNA聚合酶的催化D. tRNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸.下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是A.兩對等位基因的遺傳一定遵循自

30、由組合定律B .自由組合定律的實質(zhì)是指Fi產(chǎn)生的雌雄配子之間自由組合C.子代性狀分離比為 1: 1: 1: 1的兩親本基因型不一定是 AaBb和aabbD.孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)1產(chǎn)生4個比例為1: 1: 1 : 1的配子.下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為一定有關(guān)的是A.人類的47, XYY綜合征和47, XXY綜合征個體的形成B.線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)小菌落C. 一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂時產(chǎn)生四種比例相同的配子D.基因型為AaXnY小鼠產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子.夏季，健康人從炎熱環(huán)境進(jìn)入低溫空調(diào)房間后，會引起A.大腦皮層冷覺感受器興奮B.皮膚毛

31、細(xì)血管血流量增加C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮D.垂體分泌甲狀腺激素減少.流行性感冒是冬春季節(jié)常見的一種高發(fā)性傳染?。ú≡w為流感病毒），其典型的臨床癥狀是：高熱乏力、全身疼痛，有時還伴有咳嗽、流鼻涕等癥狀。以下說法正確的是A.病毒變異是注射疫苗后個體再次發(fā)病的唯一原因B.高熱可導(dǎo)致患者體內(nèi)酶的活性降低，進(jìn)而影響細(xì)胞代謝C.感染病毒后引發(fā)的細(xì)胞免疫會裂解靶細(xì)胞并清除血液中的病毒D.使用抗病毒和抗生素類藥物是快速治療各類患病人群的最佳選擇.下列育種過程不能.體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是A.將懸鈴木無菌苗葉片細(xì)胞制成原生質(zhì)體，培養(yǎng)得到再生植株B.將甲流病毒外殼蛋白誘導(dǎo)的小鼠B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，培養(yǎng)獲得抗甲流

32、抗體C.將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔子卵母細(xì)胞中，培養(yǎng)出大熊貓早期胚胎D.將中華殊猴桃葉肉細(xì)胞與狗棗凍猴桃葉肉細(xì)胞融合，獲得耐寒性提高的新品種第二部分：課本實驗的考查.選用下列實驗材料能得到預(yù)期實驗結(jié)果的是A,用35S標(biāo)記噬菌體研究 DNA的半保留復(fù)制 B,用人的成熟紅細(xì)胞觀察 DNA、RNA的分布C.用富含枯枝落葉的土壤分離纖維素分解菌D.用T細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合制備單克隆抗體.在應(yīng)用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得白菜-甘藍(lán)的操作步驟中，不正拆 的是A.用鹽酸和酒精的混合液解離以獲得原生質(zhì)體C.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把雜種細(xì)胞培養(yǎng)成植株31.紫色洋蔥是生物學(xué)實驗的常用材料，以下敘述不正確A.觀察質(zhì)壁分離

33、與復(fù)原，宜選取紫色外表皮細(xì)胞C.提取液泡中的紫色色素，可用清水作溶劑B.用聚乙二醇誘導(dǎo)白菜和甘藍(lán)的原生質(zhì)體融合D.經(jīng)篩選獲得符合要求的白菜 -甘藍(lán)雜種植株 .的是B.觀察有絲分裂，宜選取洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞D.粗提取DNA ,可選用二苯胺試劑做溶劑.通過下列生物學(xué)實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.在植物體細(xì)胞雜交中加入滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒C.研究溫度對酶活性的影響時將酶和反應(yīng)物分別保溫后再混合D.鑒定DNA時向DNA溶液中加入二苯胺搖勻后觀察溶液顏色變化.下列關(guān)于高中生物學(xué)實驗的相關(guān)敘述，不 .正確的是A.泡菜制作的過程中，乳酸菌能在缺氧條件下

34、產(chǎn)生乳酸B.運用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原理，可估測某作物新品種的細(xì)胞液濃度C.調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中多調(diào)查幾代，以減少誤差D.常取大蒜幼苗根尖做臨時裝片，用堿性染料染色可觀察染色體分布和數(shù)目.下列探究活動中，保證取樣的隨機性對于得出正確結(jié)論最為重要的是A .調(diào)查進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良在患者家系中的遺傳方式B.探究融雪劑對于高速路邊土壤小動物豐富度的影響C.獲得分解纖維素效率最高的土壤微生物單個菌落D.通過根尖細(xì)胞計數(shù)比較細(xì)胞周期中各時期的時間長短.下列實驗材料與實驗?zāi)康慕M合最合理的是A.以西瓜果肉為材料，鑒定植物組織中含有還原性糖B.以豬血細(xì)胞為材料提取 DNA分子C.以骨髓造血干細(xì)胞為受體細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因動物D.以噬菌體為材料，證明 DNA是遺傳物質(zhì).洋蔥是高中生物學(xué)實驗常用材料之一。以下對實驗材料的選擇和使用不恰當(dāng).的是A.以鱗片