教科版 科學(xué)小學(xué)二年級下冊期末測試卷【易錯(cuò)題】

1、教科版科學(xué)小學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題（共10題，共20分） TOC o 1-5 h z .指南針是利用磁鐵什么性質(zhì)制成的？（）A.磁鐵能指示南北方向的特點(diǎn)B.隔空吸物的特點(diǎn)C.吸鐵的特點(diǎn).一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵，靜止時(shí)，北極指向（）方。A.東B.南C.北.制作指南針時(shí)，關(guān)鍵點(diǎn)之一是（）。A.指南針的美觀B.磁針的大小C.磁針能否自由轉(zhuǎn)動(dòng).下面的生活方式中，健康的是（）。A.早睡早起食.人體外形是（）A.上下對稱.以下物體中，（B.經(jīng)?？措娨暤摹.左右對稱）沒有用到磁鐵。C.前后對稱A.OB 00C.多吃零C.在人的一生中，身體發(fā)育和智力開展的黃金時(shí)期是（A.童年期B.青春期C.成年期

2、D.老年期.（）中的物品不都是制作水浮式指南針時(shí)所需要的材料A.磁鐵、指南針B.碗、A4紙C.鋼針、水.（）人為什么會(huì)長睫毛呢?A.使人看起來更漂亮B.阻擋外來的異物進(jìn)入眼睛沒有什么作用，只是進(jìn)化未完全的產(chǎn)物.以下（）行為不需要我們的聽覺器官配合。C.打電體重有）、“不都相同二.填空題（共10題，共34分）.磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸（）。.磁鐵從形狀上看可以分為（）磁鐵、蹄形磁鐵、（）磁鐵、（）磁鐵等等。.現(xiàn)在我（）歲了，身高已經(jīng)有（）厘米,（）千克。 TOC o 1-5 h z .寫出三種不同形狀的磁鐵的名字：（）、（）o.磁鐵的同極相互（），異極相互（）.直尺、軟尺、三角尺等都

3、是用來測量（）的儀器。7,磁鐵的各個(gè)部位，磁力大?。ǎㄌ睢跋嗤被?）。.磁鐵能夠吸引（）的性質(zhì)叫磁性。,磁帶中磁鐵的作用是（）。）的。.一般情況下，磁鐵的磁力大小是（三.判斷題（共10題，共20分）.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽的時(shí)候，不會(huì)聽到任何聲 TOC o 1-5 h z 音。（）.我們一出生就會(huì)走路。（）.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。（）.我們在做“條形磁鐵能指示方向”時(shí)，先要把磁鐵用白紙包裹起來，并在兩 端寫上數(shù)字或（字母），便于觀察。（）.磁鐵只能吸引鐵和含鐵的物體。（）讓磁針浮在水中，是為了能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)。（）.耳機(jī)中使用的是條形磁鐵。（）.指南針發(fā)源于

4、中國。（）.我們能聽到體內(nèi)的肺在“工作”。（這個(gè)玩具應(yīng)用了 “相同磁極相互排斥”的原理。（四.連線題（共1題，共5分）.下面畫線局部的觀察分別用到了哪種感覺器官？連一連。放學(xué)回家后，一進(jìn)門，我就聽到從廚房里傳來炒菜的聲音。我朝廚房一看，原來是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。我湊近一聞，“哇，好香??！”于是，我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說：“剛出鍋 的，小心燙著！ ”我摸了摸菜盤，不算燙。于是，我夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗，不禁對媽媽豎起大拇指：“媽媽，您做的紅燒肉真是太好吃 了！” 視覺嗅覺觸覺聽覺味覺.簡答題（共3題，共19分）.看到下面的圖片，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)想到什

5、么？生活中你是如何感受 到的？寫一寫。.請寫出4種不同形狀的磁鐵的名稱。.制作水浮式指南針時(shí)，我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒 有磁性的?？梢杂么盆F來測試嗎?如果可以，哪種方法更好?如果不可以，為什 么？.綜合題（共3題，共18分）L將序號(hào)填在相應(yīng)的區(qū)域中。鐵釘A 3BW毛絨玩具磁鐵鉛筆圖超市購物袋玻璃杯易拉罐（鋁制）夾子可以被磁鐵吸引：（）不可以被磁鐵吸引：（2.找出下面兩幅圖片中的10個(gè)不同之處，并用筆在右圖中圈出來。1.用在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。2.要找到這五個(gè)不同之處，我們主要運(yùn)用了感覺器官（）。A.大腦B.皮膚C.眼睛參考答案一.選擇題. A.C.C. A5.BCBBBA二.填空題.鐵.條形；環(huán)形；球形. 10； 125； 34.條形磁鐵；環(huán)形磁鐵；蹄形磁鐵.排斥;吸引.長度.不都相同.鐵.記錄信息.固定三.判斷題XXXVXVXVVV四.連線題.如下： G視覺/嗅覺U五.簡答題.這是一杯冒著熱氣的水。度。.常見的不同形狀的磁鐵： 磁鐵等。.