福建省泉州市南安2021-2022學(xué)年高考壓軸卷數(shù)學(xué)試卷含解析

1、2021-2022高考數(shù)學(xué)模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1已知斜率為k的直線l與拋物線交于A，B兩點，線段AB的中點為，則斜率k的取值范圍是（ ）ABCD2已知集合，則集合真子集的個數(shù)為（ ）A3B4C7D83已知函數(shù)，的零點分別為，則（ ）ABCD4等差數(shù)列中，已知，且，則數(shù)列的前項和中最小的是（

2、 ）A或BCD5已知，則( )ABCD6函數(shù)的圖象向右平移個單位得到函數(shù)的圖象，并且函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，在區(qū)間上單調(diào)遞減，則實數(shù)的值為（ ）ABC2D7已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)滿足，若是奇函數(shù)，則不等式的解集是（ ）ABCD8已知集合為自然數(shù)集，則下列表示不正確的是（ ）ABCD9在正方體中，點，分別為棱，的中點，給出下列命題：；平面；和成角為.正確命題的個數(shù)是（ ）A0B1C2D310在中，點為中點，過點的直線與，所在直線分別交于點，若，則的最小值為（ ）AB2C3D11已知，則下列說法中正確的是（ ）A是假命題B是真命題C是真命題D是假命題12設(shè)等比數(shù)列的前項和為，則“”是“”的（ ）A充

3、分不必要B必要不充分C充要D既不充分也不必要二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13已知數(shù)列與均為等差數(shù)列（），且，則_14已知函數(shù)在點處的切線經(jīng)過原點，函數(shù)的最小值為，則_.15已知向量，若，則_.16已知函數(shù)為奇函數(shù)，且與圖象的交點為，則_三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（12分）已知集合，將的所有子集任意排列，得到一個有序集合組，其中.記集合中元素的個數(shù)為，規(guī)定空集中元素的個數(shù)為.當(dāng)時，求的值；利用數(shù)學(xué)歸納法證明：不論為何值，總存在有序集合組，滿足任意，都有.18（12分）年，山東省高考將全面實行“選”的模式（即：語文、數(shù)學(xué)、外語為必考科目，

4、剩下的物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政治六科任選三科進行考試）.為了了解學(xué)生對物理學(xué)科的喜好程度，某高中從高一年級學(xué)生中隨機抽取人做調(diào)查.統(tǒng)計顯示，男生喜歡物理的有人，不喜歡物理的有人；女生喜歡物理的有人，不喜歡物理的有人.（1）據(jù)此資料判斷是否有的把握認為“喜歡物理與性別有關(guān)”；（2）為了了解學(xué)生對選科的認識，年級決定召開學(xué)生座談會.現(xiàn)從名男同學(xué)和名女同學(xué)（其中男女喜歡物理）中，選取名男同學(xué)和名女同學(xué)參加座談會，記參加座談會的人中喜歡物理的人數(shù)為，求的分布列及期望.，其中.19（12分）如圖，三棱錐中，點，分別為，的中點，且平面平面求證：平面；若，求證：平面平面.20（12分）已知數(shù)列的前n

5、項和為，且n、成等差數(shù)列，.（1）證明數(shù)列是等比數(shù)列，并求數(shù)列的通項公式；（2）若數(shù)列中去掉數(shù)列的項后余下的項按原順序組成數(shù)列，求的值.21（12分）金秋九月，丹桂飄香，某高校迎來了一大批優(yōu)秀的學(xué)生新生接待其實也是和社會溝通的一個平臺校團委、學(xué)生會從在校學(xué)生中隨機抽取了160名學(xué)生，對是否愿意投入到新生接待工作進行了問卷調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：愿意不愿意男生6020女士4040（1）根據(jù)上表說明，能否有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關(guān)；（2）現(xiàn)從參與問卷調(diào)查且愿意參加新生接待工作的學(xué)生中，采用按性別分層抽樣的方法，選取10人若從這10人中隨機選取3人到火車站迎接新生，設(shè)選取的3人中女生

6、人數(shù)為，寫出的分布列，并求附：，其中0.050.010.0013.8416.63510.82822（10分）已知集合，集合.（1）求集合；（2）若，求實數(shù)的取值范圍.參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1C【解析】設(shè)，設(shè)直線的方程為：，與拋物線方程聯(lián)立，由得，利用韋達定理結(jié)合已知條件得，代入上式即可求出的取值范圍【詳解】設(shè)直線的方程為：， ，聯(lián)立方程，消去得：，且，線段的中點為,，把 代入，得，故選：【點睛】本題主要考查了直線與拋物線的位置關(guān)系，考查了韋達定理的應(yīng)用，屬于中檔題2C【解析】解出集合，再由含有個元素的集合，

7、其真子集的個數(shù)為個可得答案.【詳解】解：由，得所以集合的真子集個數(shù)為個.故選：C【點睛】此題考查利用集合子集個數(shù)判斷集合元素個數(shù)的應(yīng)用，含有個元素的集合，其真子集的個數(shù)為個，屬于基礎(chǔ)題.3C【解析】轉(zhuǎn)化函數(shù)，的零點為與，的交點，數(shù)形結(jié)合，即得解.【詳解】函數(shù)，的零點，即為與，的交點，作出與，的圖象，如圖所示，可知故選：C【點睛】本題考查了數(shù)形結(jié)合法研究函數(shù)的零點，考查了學(xué)生轉(zhuǎn)化劃歸，數(shù)形結(jié)合的能力，屬于中檔題.4C【解析】設(shè)公差為，則由題意可得，解得，可得.令，可得當(dāng)時，當(dāng)時，由此可得數(shù)列前項和中最小的.【詳解】解：等差數(shù)列中，已知，且，設(shè)公差為，則，解得，.令，可得，故當(dāng)時，當(dāng)時，故數(shù)列前項

8、和中最小的是.故選：C.【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì)，等差數(shù)列的通項公式的應(yīng)用，屬于中檔題.5B【解析】利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，將數(shù)據(jù)和做對比，即可判斷.【詳解】由于，故.故選：B.【點睛】本題考查利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較大小，屬基礎(chǔ)題.6C【解析】由函數(shù)的圖象向右平移個單位得到，函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，在區(qū)間上單調(diào)遞減，可得時，取得最大值，即，當(dāng)時，解得，故選C.點睛：本題主要考查了三角函數(shù)圖象的平移變換和性質(zhì)的靈活運用，屬于基礎(chǔ)題；據(jù)平移變換“左加右減，上加下減”的規(guī)律求解出，根據(jù)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，在區(qū)間上單調(diào)遞減可得時，取得最大值，求解可得實數(shù)的值.7A【解析】

9、構(gòu)造函數(shù)，根據(jù)已知條件判斷出的單調(diào)性.根據(jù)是奇函數(shù)，求得的值，由此化簡不等式求得不等式的解集.【詳解】構(gòu)造函數(shù)，依題意可知，所以在上遞增.由于是奇函數(shù)，所以當(dāng)時，所以，所以.由得，所以，故不等式的解集為.故選：A【點睛】本小題主要考查構(gòu)造函數(shù)法解不等式，考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，屬于中檔題.8D【解析】集合為自然數(shù)集，由此能求出結(jié)果【詳解】解：集合為自然數(shù)集，在A中，正確；在B中，正確；在C中，正確；在D中，不是的子集，故D錯誤故選：D【點睛】本題考查命題真假的判斷、元素與集合的關(guān)系、集合與集合的關(guān)系等基礎(chǔ)知識，考查運算求解能力，是基礎(chǔ)題9C【解析】建立空間直

10、角坐標(biāo)系，利用向量的方法對四個命題逐一分析，由此得出正確命題的個數(shù).【詳解】設(shè)正方體邊長為，建立空間直角坐標(biāo)系如下圖所示，.，所以，故正確.，不存在實數(shù)使，故不成立，故錯誤.，故平面不成立，故錯誤.，設(shè)和成角為，則，由于，所以，故正確.綜上所述，正確的命題有個.故選：C【點睛】本小題主要考查空間線線、線面位置關(guān)系的向量判斷方法，考查運算求解能力，屬于中檔題.10B【解析】由，三點共線，可得，轉(zhuǎn)化，利用均值不等式，即得解.【詳解】因為點為中點，所以，又因為，所以因為，三點共線，所以，所以，當(dāng)且僅當(dāng)即時等號成立，所以的最小值為1故選：B【點睛】本題考查了三點共線的向量表示和利用均值不等式求最值，考

11、查了學(xué)生綜合分析，轉(zhuǎn)化劃歸，數(shù)學(xué)運算的能力，屬于中檔題.11D【解析】舉例判斷命題p與q的真假，再由復(fù)合命題的真假判斷得答案【詳解】當(dāng)時，故命題為假命題；記f（x）exx的導(dǎo)數(shù)為f（x）ex，易知f（x）exx（，0）上遞減，在（0，）上遞增，f（x）f（0）0，即，故命題為真命題；是假命題故選D【點睛】本題考查復(fù)合命題的真假判斷，考查全稱命題與特稱命題的真假，考查指對函數(shù)的圖象與性質(zhì)，是基礎(chǔ)題12A【解析】首先根據(jù)等比數(shù)列分別求出滿足，的基本量，根據(jù)基本量的范圍即可確定答案.【詳解】為等比數(shù)列，若成立，有，因為恒成立，故可以推出且，若成立，當(dāng)時，有，當(dāng)時，有，因為恒成立，所以有，故可以推出，

12、所以“”是“”的充分不必要條件.故選：A.【點睛】本題主要考查了等比數(shù)列基本量的求解，充分必要條件的集合關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。1320【解析】設(shè)等差數(shù)列的公差為,由數(shù)列為等差數(shù)列,且,根據(jù)等差中項的性質(zhì)可得,解方程求出公差,代入等差數(shù)列的通項公式即可求解.【詳解】設(shè)等差數(shù)列的公差為,由數(shù)列為等差數(shù)列知,因為,所以,解得,所以數(shù)列的通項公式為，所以.故答案為:【點睛】本題考查等差數(shù)列的概念及其通項公式和等差中項;考查運算求解能力;等差中項的運用是求解本題的關(guān)鍵;屬于基礎(chǔ)題.140【解析】求出，求出切線點斜式方程，原點坐標(biāo)代入，求出的值，求，求出單調(diào)區(qū)間

13、，進而求出極小值最小值，即可求解.【詳解】，切線的方程：，又過原點，所以，.當(dāng)時，；當(dāng)時，.故函數(shù)的最小值，所以.故答案為:0.【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，涉及到導(dǎo)數(shù)的幾何意義、極值最值，屬于中檔題.1510【解析】根據(jù)垂直得到，代入計算得到答案.【詳解】，則，解得，故，故.故答案為：.【點睛】本題考查了根據(jù)向量垂直求參數(shù)，向量模，意在考查學(xué)生的計算能力.1618【解析】由題意得函數(shù)f（x）與g（x）的圖像都關(guān)于點對稱，結(jié)合函數(shù)的對稱性進行求解即可【詳解】函數(shù)為奇函數(shù)，函數(shù)關(guān)于點對稱，函數(shù)關(guān)于點對稱，所以兩個函數(shù)圖象的交點也關(guān)于點（1，2）對稱，與圖像的交點為，,兩兩關(guān)于點對稱， .故答案為：

14、18【點睛】本題考查了函數(shù)對稱性的應(yīng)用，結(jié)合函數(shù)奇偶性以及分式函數(shù)的性質(zhì)求出函數(shù)的對稱性是解決本題的關(guān)鍵，屬于中檔題.三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17；證明見解析.【解析】當(dāng)時，集合共有個子集，即可求出結(jié)果；分類討論，利用數(shù)學(xué)歸納法證明.【詳解】當(dāng)時，集合共有個子集，所以；當(dāng)時，由可知，此時令，滿足對任意，都有，且；假設(shè)當(dāng)時，存在有序集合組滿足題意，且，則當(dāng)時，集合的子集個數(shù)為個，因為是4的整數(shù)倍，所以令，且恒成立，即滿足對任意，都有，且，綜上，原命題得證.【點睛】本題考查集合的自己個數(shù)的研究，結(jié)合數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用，屬于難題.18（1）有的把握認為喜歡物理與性

15、別有關(guān)；（2）分布列見解析，.【解析】（1）根據(jù)題目所給信息，列出列聯(lián)表，計算的觀測值，對照臨界值表可得出結(jié)論；（2）設(shè)參加座談會的人中喜歡物理的男同學(xué)有人，女同學(xué)有人，則，確定的所有取值為、根據(jù)計數(shù)原理計算出每個所對應(yīng)的概率，列出分布列計算期望即可【詳解】（1）根據(jù)所給條件得列聯(lián)表如下：男女合計喜歡物理不喜歡物理合計，所以有的把握認為喜歡物理與性別有關(guān)；（2）設(shè)參加座談會的人中喜歡物理的男同學(xué)有人，女同學(xué)有人，則，由題意可知，的所有可能取值為、，.所以的分布列為：所以.【點睛】本題考查了獨立性檢驗、離散型隨機變量的概率分布列離散型隨機變量的期望屬于中等題19證明見解析；證明見解析.【解析】利

16、用線面平行的判定定理求證即可；為中點，為中點，可得，可知，故為直角三角形，利用面面垂直的判定定理求證即可.【詳解】解： 證明：為中點，為中點，又平面，平面，平面；證明：為中點，為中點，又，則，故為直角三角形，平面平面，平面平面，平面，平面，又平面，平面平面.【點睛】本題考查線面平行和面面垂直的判定定理的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題.20（1）證明見解析，；（2）11202.【解析】（1）由n，成等差數(shù)列，可得，兩式相減，由等比數(shù)列的定義可得是等比數(shù)列，可求數(shù)列的通項公式；（2）由（1）中的可求出，根據(jù)和求出數(shù)列，中的公共項，分組求和，結(jié)合等比數(shù)列和等差數(shù)列的求和公式，可得答案.【詳解】（1）證明：因為n，

17、成等差數(shù)列，所以，所以.，得，所以.又當(dāng)時，所以，所以，故數(shù)列是首項為2，公比為2的等比數(shù)列，所以，即.（2）根據(jù)（1）求解知，所以，所以數(shù)列是以1為首項，2為公差的等差數(shù)列.又因為，所以 .【點睛】本題考查等比數(shù)列的定義，考查分組求和，屬于中檔題.21（1）有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關(guān)；（2）詳見解析.【解析】（1）計算得到，由此可得結(jié)論；（2）根據(jù)分層抽樣原則可得男生和女生人數(shù)，由超幾何分布概率公式可求得的所有可能取值所對應(yīng)的概率，由此得到分布列；根據(jù)數(shù)學(xué)期望計算公式計算可得期望.【詳解】（1）的觀測值，有的把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關(guān)（2）根據(jù)分層抽樣方法得：男生有人，女生有