版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。題型專(zhuān)項(xiàng)練(二)坐標(biāo)柱形圖類(lèi)(20分鐘,50分)1.(6分)根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示;將睪丸中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞歸為D、E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。下列敘述中不正確的是()A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成B.圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3
2、的乙丙段C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生在圖3的丙丁段D.圖2中,D組細(xì)胞表示精細(xì)胞,E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞,也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞【解題指導(dǎo)】解答本題需明確:(1)每個(gè)細(xì)胞中核DNA含量與細(xì)胞周期的關(guān)系。(2)每條染色體上DNA含量變化的原因:加倍為DNA復(fù)制,減半為著絲點(diǎn)分裂。【解析】選C。由題可知,高等哺乳動(dòng)物睪丸中的精原細(xì)胞通過(guò)有絲分裂連續(xù)增殖,B組細(xì)胞中核DNA含量在24之間,說(shuō)明其正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,發(fā)生在有絲分裂的間期,應(yīng)位于圖3中的甲乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A項(xiàng)正確;圖1中C組細(xì)胞核DNA含量為4,為DNA已經(jīng)完成復(fù)制的細(xì)胞,
3、直到細(xì)胞分裂后期結(jié)束,應(yīng)結(jié)束于丁戊之間,B項(xiàng)正確;圖2中細(xì)胞的核DNA含量為1、2、4,則細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,應(yīng)對(duì)應(yīng)于圖3的乙丙段,C項(xiàng)不正確;圖2中,D組細(xì)胞表示DNA含量減半的精細(xì)胞,E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞(與體細(xì)胞相同),也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞,D項(xiàng)正確。2.(6分)為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長(zhǎng)速率依次遞增)。實(shí)驗(yàn)中將一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析可知()A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長(zhǎng)速率的突變體B.對(duì)照組的結(jié)果
4、表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長(zhǎng)C.體外噴施生長(zhǎng)素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)D.生長(zhǎng)速率越慢的品種,赤霉素的作用效應(yīng)越顯著【解析】選D。本題實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯可L(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),因此實(shí)驗(yàn)的自變量還包括生長(zhǎng)素和赤霉素處理,A項(xiàng)不正確;對(duì)照組的結(jié)果是相應(yīng)植株在不使用生長(zhǎng)素或赤霉素處理時(shí)的生長(zhǎng)情況,B項(xiàng)不正確;比較五組突變體的生長(zhǎng)狀況可知,體外噴施生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)不明顯,而體外噴施赤霉素時(shí)才能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng),且生長(zhǎng)速率越慢的品種,赤霉素的作用效應(yīng)越顯著,C項(xiàng)不正確、D項(xiàng)正確。3.(18分)下圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
5、(1)由圖可知,光合作用速率最大時(shí)的溫度為 。(2)假設(shè)每天光照12 h,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是 。(3)分析圖中柱狀圖變化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的不同。(4)將某綠色植物置于封閉黑暗的環(huán)境一段時(shí)間后,若其CO2的釋放速率如圖中20下測(cè)得的數(shù)值,O2的吸收速率為0.5 mg/h,則此時(shí)該植物無(wú)氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的倍。(呼吸速率以葡萄糖的消耗速率表示)【解析】(1)圖中光照下吸收CO2量可以反映凈光合作用強(qiáng)度,黑暗中釋放CO2量可以反映細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,因此實(shí)際光合作用強(qiáng)度可用二者的和表示。將圖中的黑柱和白柱的數(shù)值相加,其中最大值對(duì)應(yīng)的溫度為30。因此光合作用速率最大時(shí)的溫度
6、為30。(2)要判斷植物生長(zhǎng)的狀況,可以參考植物有機(jī)物積累量的多少。在每天光照12 h的情況下,該植物進(jìn)行了24 h呼吸作用和12 h光合作用,因此一晝夜的有機(jī)物積累量=白天有機(jī)物的積累量(圖中白柱12)-夜間呼吸作用消耗量(圖中黑柱12),最大值對(duì)應(yīng)的溫度為20,因此在每天光照12 h,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是20。(3)由圖可知,溫度既影響光合作用,又影響呼吸作用,光合作用的最適溫度為30,呼吸作用的最適溫度為35(或以上),因此光合作用和呼吸作用的酶所需要的最適溫度不同。(4)由圖可知,黑暗條件下20時(shí)CO2的釋放量為1.5 mg/h,O2的吸收速率為0.5 mg/h,則植物既進(jìn)行有氧呼
7、吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸。再根據(jù)有氧呼吸時(shí)吸收的O2量和釋放的CO2量相等,可以認(rèn)為有氧呼吸釋放的CO2量為0.5 mg/h,無(wú)氧呼吸釋放的CO2量為1 mg/h。根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可知,產(chǎn)生等量CO2,無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖量的3倍,則此時(shí)該植物無(wú)氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的 QUOTE 3=6倍。答案:(1)30(2)20(3)最適溫度(4)64.(20分)綠藻和藍(lán)藻等藻類(lèi)是廣東鯪魚(yú)及小蝦的食物來(lái)源,其中小蝦也是鯪魚(yú)的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長(zhǎng)鯪魚(yú)的食性比例。(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來(lái)看,藻類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中
8、的特有作用是。鯪魚(yú)與小蝦的種間關(guān)系是。(2)從圖乙來(lái)看,鯪魚(yú)體長(zhǎng)在4.2 cm時(shí),假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚(yú)、小蝦、藻類(lèi),若鯪魚(yú)增重24 kg,則最少需要藻類(lèi)kg。(3)先培養(yǎng)藻類(lèi)吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類(lèi),既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染。治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇的藻類(lèi)是,理由是 。現(xiàn)要投放鯪魚(yú)去除中的藻類(lèi),投放鯪魚(yú)的體長(zhǎng)應(yīng)該大于4.2 cm,理由是此時(shí) ?!窘馕觥?1)藻類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,從生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的角度分析,其主要生態(tài)功能是把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物。鯪魚(yú)與小蝦均能夠以綠藻和藍(lán)藻為食物,因此二者存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,由于小蝦也是鯪魚(yú)的食物,因此二者又有
9、捕食關(guān)系。(2)由圖乙可知,鯪魚(yú)體長(zhǎng)在4.2 cm時(shí),植食性比例為0.75,肉食性比例為0.25。因此若鯪魚(yú)增重24 kg,計(jì)算最少需要藻類(lèi)的量應(yīng)按最大的傳遞效率進(jìn)行計(jì)算。則根據(jù)比例,鯪魚(yú)獲得的能量的0.75直接來(lái)自藻類(lèi),因此需要的藻類(lèi)量為240.7520%=90(kg),另外0.25直接來(lái)自小蝦,需要的藻類(lèi)量為240.2520%20%=150(kg),因此最少共需要藻類(lèi)的量為240 kg。(3)由圖甲可知,兩種藻類(lèi)吸收磷元素的量相當(dāng),但是綠藻在堿性水體中藻毒素含量低,有利于通過(guò)構(gòu)建食物鏈快速去除藻類(lèi),如果選擇藍(lán)藻,由于在堿性條件下細(xì)胞內(nèi)藻毒素含量高,會(huì)影響捕食者的生命活動(dòng),不利于通過(guò)構(gòu)建食物鏈快速去除藻類(lèi)。經(jīng)過(guò)綠藻處理的污水中的生物主要是藻類(lèi),應(yīng)投放植食性比例高的鯪魚(yú),由圖乙可知,體長(zhǎng)大于4.2 cm的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 液壓課程設(shè)計(jì)理念是什么
- 煉鐵課程設(shè)計(jì)怎么寫(xiě)
- 紅外平行光管課程設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)便方式計(jì)算課程設(shè)計(jì)
- 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)編程課程設(shè)計(jì)
- 田忌賽馬算法課程設(shè)計(jì)
- 圖安課程設(shè)計(jì)
- 礦井課程設(shè)計(jì)總結(jié)
- 2024河南省安全員考試題庫(kù)及答案
- 植物造景技術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 2020年會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完整考試題庫(kù)1000題(答案)
- 倉(cāng)庫(kù)安全培訓(xùn)
- 《物業(yè)客服培訓(xùn)教程》課件
- 內(nèi)審和管理評(píng)審培訓(xùn)課件
- 2024年湖北省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 自然辯證法習(xí)題及答案
- 特色農(nóng)產(chǎn)品超市方案
- 2024國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)之間的混合所有制改革合同
- 二次函數(shù)的幾何性質(zhì)(于特)(1)名師公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件百校聯(lián)賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- GB/T 30595-2024建筑保溫用擠塑聚苯板(XPS)系統(tǒng)材料
- 2024年人教版八年級(jí)地理上冊(cè)期末考試卷(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論