【沖刺必刷】廣東珠海2020屆高三三模理綜-生物試題

1、2020高三生物沖刺復(fù)習(xí)專練珠海市20192020學(xué)年度第二學(xué)期普通高中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測高三理科綜合試題注意事項(xiàng)：.考試時間150分鐘，滿分300分。.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、 準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。.回答第I卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。.回答第n卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 Nb 93第I卷（選擇題，共126分）、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在

2、每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng) 是符合題目要求的。.人體腸道內(nèi)有數(shù)量眾多的益生菌，有維持腸道健康、提高免疫力等多種功能。下列關(guān)于腸道益生菌的敘述正確的是A.增殖方式為無絲分裂B.產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.抗生素使用不當(dāng)會破壞其平衡.下圖為植物根尖根毛細(xì)胞的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.細(xì)胞壁的一部分向外突出形成根毛，是與其吸收水分和無機(jī)鹽的功能相適應(yīng)的B.通常情況下A細(xì)胞比根毛細(xì)胞的滲透壓低，所以能從根毛細(xì)胞中獲得水分C.若用堿性染料對上述細(xì)胞進(jìn)行染色，可觀察到某些細(xì)胞有清晰的染色體D. 土壤中的NO3-隨著水以擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，參與蛋白質(zhì)等有機(jī)物

3、的合成2020高三生物沖刺復(fù)習(xí)專練.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述，其中不正確的是A.利用差速離心法分離細(xì)胞器，原理是利用各細(xì)胞器沉降系數(shù)不同B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原理是細(xì)胞內(nèi)外的液體之間存在濃度差C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同.研究者取生長良好擬南芥完全展開的葉，照光使氣孔張開。撕取其下表皮，做成臨時裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30 min ,測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸儲水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30

4、 min ,測量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是乙烯利%A.此實(shí)驗(yàn)的目的是研究不同濃度乙烯利對擬南芥葉片氣孔開閉的影響B(tài).研究結(jié)果表明，乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉，且隨濃度增加誘導(dǎo)效果增強(qiáng)C.乙烯可能是通過調(diào)節(jié)水分的運(yùn)輸，從而調(diào)節(jié)氣孔的開關(guān)D.高濃度的生長素可以促進(jìn)乙烯的合成，這體現(xiàn)了兩者相互協(xié)同作用Bb5.人類紅綠色盲的基因（A、a）位于X染色體上，禿頂?shù)幕颍˙、b）位于常染色體上,和BB的女性表現(xiàn)為非禿頂，而只有 BB的男性才表現(xiàn)為非禿頂。下列說法正確的是A.色盲和禿頂都與性別相關(guān)聯(lián)，所以都屬于伴性遺傳B.女性中禿頂?shù)母怕实扔诨?b的基因頻率C.男性中色盲的發(fā)病率等于色盲基因

5、a的基因頻率D.某色盲且禿頂?shù)呐?，其色盲基因和禿頂基因都有可能來自她的祖父6.有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深。雌鳥的長鳥喙 適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜，雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜。由此得2020高三生物沖刺復(fù)習(xí)專練出的結(jié)論不正確的是A.雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭B.兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異C.花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期相互選擇的結(jié)果D.對鳥喙的遺傳多樣性進(jìn)行基因檢測遵循堿基互補(bǔ)配對原則（10分）鎘（Cd）是一種土壤中污染范圍較廣的重金屬。研究人員利用上海青進(jìn)行了相關(guān) 鎘（Cd）脅迫

6、實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題：（1 ）研究發(fā)現(xiàn)，在一定濃度的 Cd 2+溶液中，短時間內(nèi)上海青細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降，這 一變化會使上海青對光能的 產(chǎn)生影響，進(jìn)而抑制光合作用的 階段。同時Cd 2+還可通過抑制光合電子傳遞過程，使ATP的合成受阻，進(jìn)而抑制暗反應(yīng)中 過程。（2 ） H2s是目前公認(rèn)的一種氣體信號分子，為進(jìn)一步研究 H2s對Cd脅迫上海青光合作用的 影響機(jī)理，檢測了不同處理下的 Rubp竣化酶（用于固定 CO 2）活性和葉綠素含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果 如下圖所示（其中CK為對照組）。為構(gòu)建體外測定Rubp竣化酶活性的反應(yīng)體系，除了 Rubp竣化酶、緩沖物質(zhì)與酶保護(hù)劑外，下列哪些成分及相關(guān)條件也是

7、必需的？ （填標(biāo)號）。A、ATPB、NADPHC、C3D、C5E、適宜的光照F、適宜的溫度 G、一定的濃度的CO 216I?8 4 0 m815障 mu 0.0,0,0.國E w r?t-=qs定二_三一 結(jié)合圖分析，H2s能 Cd脅迫對上海青光合作用的影響，其機(jī)理是： （9分）有研究認(rèn)為，雌激素能改善動物記憶。為探究其可能機(jī)理，某研究團(tuán)隊(duì)利用大鼠進(jìn)行試驗(yàn)，研究數(shù)據(jù)如下表：處理BDNFmRNABDNF （相對記憶水平32020高三生物沖刺復(fù)習(xí)專練（相對值）值）1.001.00+ + + + +手術(shù)，切除卵巢0.350.26+ +切除卵巢，注射雌激素0.950.98+ + + + +（BDNF

8、:腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子，是一種具有神經(jīng)營養(yǎng)作用的蛋白質(zhì)。）請回答下列相關(guān)問題：（1）表中橫線處的處理為 ，其目白是： 。BDNF是體內(nèi)含量最多的神經(jīng)營養(yǎng)因子，它通過與“受體一離子通道藕連復(fù)合體”結(jié)合， 引起神經(jīng)元 通道開放，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正；也可能會導(dǎo)致神經(jīng)元Ca2+通道開放，Ca2+內(nèi)流，促進(jìn) 與 融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，增強(qiáng)興奮的傳遞過程，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。（3 ）綜合上述研究結(jié)果， 推測雌激素改善記憶的可能機(jī)理是：，（11分）研究人員發(fā)現(xiàn)玉米品種甲的3號染色體上具有抗病基因 B, 7號染色體上具有粒重基因S,而某突變體玉米品種乙的染色體相應(yīng)位置均為隱性基因。將甲、乙雜交，F(xiàn)

9、1自交，收獲F2,隨機(jī)選取148株玉米進(jìn)行基因鑒定，各基因型個體數(shù)如下表。BBBbbbSSSsss127363377536（1）上述兩對等位基因是否都遵循分離定律？ ;判斷的理由是 。這兩對基因 （遵循/不遵循）自由組合定律。（2）研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)2群體中BB、Bb、bb基因型個體的數(shù)量比總是 1:7:6。研究人員推測“ F1產(chǎn)生的雌配子育性正常，而帶有 B基因的花粉成活率很低?！闭?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述推測，并寫出支持上述推測的子代性狀及數(shù)量比。（9分）長期進(jìn)行池塘水產(chǎn)養(yǎng)殖，會因飼料和養(yǎng)殖動物的排泄物等引起水質(zhì)變差，導(dǎo)致水體 富營養(yǎng)化，而水體富營養(yǎng)化帶來的魚類疾病也會明顯增多。近年來，以浮床為載體

10、在池塘水面 進(jìn)行水稻種植的“稻一魚”共生模式在凈化水質(zhì)、提高效益方面都取得非常大的成效。2020高三生物沖刺復(fù)習(xí)專練(1)魚塘生態(tài)系統(tǒng)中所有的草魚屬于一個 ；水稻在魚塘生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于 其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。(2)魚塘中的N、P等被水稻根系以 運(yùn)輸方式吸收，從而有效緩解水體富營養(yǎng)化。(3)用浮床進(jìn)行水稻栽培，需要考慮哪些方面的因素？(至少列出兩點(diǎn))(4) “稻一魚”共生模式相對于傳統(tǒng)魚塘養(yǎng)殖有哪些優(yōu)勢？(至少列出兩點(diǎn))38.【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技】(15分)為使水稻獲得抗除草劑性狀，科研人員將除草劑草甘鱗抗性基因轉(zhuǎn)入水稻植株，獲得抗草甘麟轉(zhuǎn)基因水稻。注：GUS基因表達(dá)產(chǎn)物經(jīng)染色能從無

11、色變成藍(lán)色(1 )將草甘瞬抗性基因作為 ,與Ti質(zhì)粒用酶處理構(gòu)建基因表達(dá)載體。(2 )用 處理農(nóng)桿菌后獲得感受態(tài)細(xì)胞， 將其與基因表達(dá)載體混合完成轉(zhuǎn)化后，在添加的培養(yǎng)基中，經(jīng)篩選1得到含基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌。(3)取某品種水稻的幼胚，進(jìn)行消毒處理，接種到培養(yǎng)基中，水稻幼胚細(xì)胞發(fā)生 形成愈傷組織。用含基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌侵染該愈傷組織。(4)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外，還可以利用 GUS基因表達(dá)產(chǎn)物的鑒定進(jìn)行 圖中的篩選2,以確定目的基因是否 。(5 )為獲得具有抗除草劑性狀的轉(zhuǎn)基因水稻，還需要在個體水平進(jìn)行抗性測試。請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案，篩選出對草甘麟具有抗性的轉(zhuǎn)基因水稻。2020

12、高三生物沖刺復(fù)習(xí)專練珠海市20192020學(xué)年度第二學(xué)期中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測高三生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)選擇題：1-6 : D A C D C B（10 分）（1 ）吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換（2分） 光反應(yīng)（1分）C3的還原（2分）（2）D F G （2分，錯選不給分，漏選一個扣一分）緩解（1分）提高葉綠素含量，促進(jìn)了光反應(yīng)，提高了 RUBP竣化酶的活性， TOC o 1-5 h z 促進(jìn)CO2的固定和利用，一定程度上促進(jìn)了碳反應(yīng)。（2分）（9 分）（1 ）手術(shù)，不切除卵巢（2分）排除手術(shù)等無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響（2分）Na+ （1分）突觸小泡（囊泡）（1分）突觸前膜（1分）（3）雌激素通過提高BDNF

13、基因的表達(dá)量，從而促進(jìn)興奮的傳遞，維持相應(yīng)的記憶水平。（2（11 分）（1 ）都遵循（2分）兩對基因都屬于等位基因，隨同源染色體分離而分離（2分） 遵循（1分）（2）以F1為母本，品種乙為父本，子代中抗病個體與不抗病個體比例是1:1 （3分）以F1為父本，品種乙為母本，子代中抗病個體與不抗病個體比例為1:6 （3分）（9 分）（1 ）種群（1分） 生產(chǎn)者（1分）通過光合作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中（2分，物質(zhì)和能量角度各1分）（2）主動運(yùn)輸（1分）（3）水稻品種；栽培基質(zhì)；水體環(huán)境；種植密度；浮床大小及布局（共 2分，一點(diǎn)一分，答案合理即給分）（4）改善水體生態(tài)環(huán)境，減輕污染；提高資源利用率，減少化肥使用；增加種植面積，提高經(jīng)濟(jì)效益；實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用，實(shí)現(xiàn)水產(chǎn)養(yǎng)殖和水稻種植的綠色可持續(xù)發(fā)展（共 2分，一點(diǎn)一分， 答案合理即給分）（15 分）（1 ）某餐廚垃圾廢液（2分） 供氧、目的菌與培養(yǎng)液充分接觸（2分） 接種等量無菌水（2分）（2）稀釋涂布平板（2分）菌落特征（或菌落的性狀、大小、顏色等）