高一生物學(xué)科組計劃

1、20142015學(xué)年第一學(xué)期高一生物學(xué)科組計劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教務(wù)處、教科室以及生物教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面、深入的貫徹“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，充分發(fā)揮生物學(xué)科的育人功能，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出問題的能力、分析解決問題能力、合作探究能力，為終身學(xué)習(xí)和個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、基本情況2015級學(xué)生共計1460人左右，劃分20各班級。學(xué)生情況，由于中考未進行生物考試，學(xué)生已有一年甚至從未接觸生物知識，對生物學(xué)科的基礎(chǔ)知識相對生疏。教師情況，本學(xué)科組共有5人，龐老師，是紫陽

2、中學(xué)的元老級人物，生物教學(xué)的泰斗，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗；龐老師、黨魟老師、楊景老師，都承擔(dān)了成功的2014屆生物教學(xué)，都是優(yōu)秀的教學(xué)能手。生物學(xué)科在紫陽中學(xué)一直都是優(yōu)勢學(xué)科，教學(xué)成績長期位居前列，我相信，本學(xué)科組在以學(xué)校教科室工作計劃與教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，以生物組工作計劃為核心，在年級組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高一生物教學(xué)與教科研工作一定能順利開展，學(xué)科成績也一定能達(dá)到令人滿意的程度。三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)完成必修一分子與細(xì)胞的全冊教學(xué)內(nèi)容。四、具體措施第一、開學(xué)初學(xué)科組共同學(xué)習(xí)紫陽中學(xué)關(guān)于導(dǎo)學(xué)案編制和使用規(guī)范性要求紫陽中學(xué)高效課堂教學(xué)設(shè)計的規(guī)范性要求紫陽中學(xué)高效自主課堂規(guī)范性要求紫陽中學(xué)高效課堂學(xué)生展示點

3、評規(guī)范性要求，討論出必修一的授課計劃，分配導(dǎo)學(xué)案的編制計劃。第二、學(xué)科組活動：。1、組織形式：以學(xué)科組為單位，實行分工分節(jié)準(zhǔn)備、集體備課制度，每周進行兩次集體活動（暫定為周二第一、二節(jié)晚自習(xí)：討論下周學(xué)習(xí)內(nèi)容及導(dǎo)學(xué)案的編制；周四第一、二節(jié)課：總結(jié)本周在教學(xué)方面的得失及打印導(dǎo)學(xué)案）2、集體活動原則：堅持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備大綱、備學(xué)案、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進度。3、學(xué)科組活動要求：每次學(xué)科組活動，確定的主發(fā)言人要談分給自己的相關(guān)章節(jié)的教學(xué)構(gòu)思，要有書面的說課稿件，將提前準(zhǔn)備好的課件和

4、導(dǎo)學(xué)案等展示出來與本組成員共享，其他成員也要提出自己的意見和建議，進一步完善教學(xué)方案。第三、課堂全面深入貫徹“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，本學(xué)期每一位教師必須上一節(jié)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為教學(xué)模式的公開課。第四、指導(dǎo)學(xué)生用好世紀(jì)金榜學(xué)習(xí)資料，運用“金太陽”檢測試卷做好章節(jié)過關(guān)，實行“邁小步，重基礎(chǔ)”，扎實訓(xùn)練學(xué)生的基本功。，第五、學(xué)生作業(yè)檢查與批改，本學(xué)期生物作業(yè)要求對導(dǎo)學(xué)案做到全批全改世紀(jì)金榜周檢查。第六、加強學(xué)習(xí)：組內(nèi)教師加強理論學(xué)習(xí)，青年教師多向龐老師請教、學(xué)習(xí)，多向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。附表：學(xué)案編制安排表序號123456789101112131415161718192021222324252627內(nèi)容討

5、論學(xué)科組計劃、學(xué)科介紹學(xué)案組成細(xì)胞的元素和無機化合物1組成細(xì)胞的元素和無機化合物2糖類的種類和功能脂質(zhì)的種類和功能蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能1蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能2實驗：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定核酸的結(jié)構(gòu)和功能第二章復(fù)習(xí)學(xué)案及檢測題顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞學(xué)說、細(xì)胞的大小、形態(tài)和類型細(xì)胞膜和細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器細(xì)胞核和生物膜系統(tǒng)物質(zhì)的跨膜運輸滲透作用（質(zhì)壁分離及復(fù)原）第三章復(fù)習(xí)案及檢測題ATP酶和酶促反應(yīng)光合作用的發(fā)現(xiàn)、光合色素與光能捕獲色素的提取與分離光合作用的過程影響光合作用的因素及應(yīng)用細(xì)胞呼吸（有氧呼吸）細(xì)胞呼吸（無氧呼吸及與有氧呼吸的區(qū)別）影響細(xì)胞呼吸的因素及應(yīng)用編制人康志意、龐勝順龐勝順楊景黨魟康志意龐勝順楊景黨魟康志意陳進磊龐勝順楊景黨魟康志意龐勝順楊景黨魟康志意陳進磊龐勝順楊景黨魟康志意龐勝順楊景黨魟康志意備注公開課公開課公開課公開課282930313233343536第四章復(fù)習(xí)案及檢測題細(xì)胞周期與有絲分裂植物細(xì)胞有絲分裂無絲分裂及與有絲分裂的比較細(xì)胞分化和全能性細(xì)胞衰老和凋亡關(guān)注癌癥第五章復(fù)習(xí)案及檢測題必修一復(fù)習(xí)提綱及檢測題陳進磊龐勝順楊景黨魟康志意龐勝順楊景黨魟康志意公開課（黨魟）學(xué)科組活動時間地點內(nèi)容要求高周二晚特教樓討論下周學(xué)習(xí)主備課人提前準(zhǔn)備一自習(xí)一、五樓辦內(nèi)容及導(dǎo)學(xué)案好交流內(nèi)容及學(xué)案生二節(jié)物公室的編制初稿，其他成員積極