南京部編版八年級語文上冊《蘇州園林》課件（定稿）

1、蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會蘇州園林的美，激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。2.了解蘇州園林的特點(diǎn)，理清文章說明的順序。3.學(xué)習(xí)課文對多種說明方法的運(yùn)用，體會說明文語言的 準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。 葉圣陶（18941988），原名葉紹鈞，字圣陶，蘇州人?，F(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。走近作者【代表作】早期小說潘先生在難中；長篇小說倪煥之；短篇小說多收了三五斗；童話集稻草人古代英雄的石像等。寫作背景 葉圣陶是蘇州人，對蘇州園林很熟悉，因此對蘇州園林的情趣和特征有深刻的體會。本文是為攝影集蘇州園林寫的序。池沼 軒 榭 丘 壑 嶙 峋 依傍 蔓延 雕鏤 斟 酌 重 巒 疊 嶂zho

2、xun xihln xnluzhngzhn zhu字詞積累bnlunmn【因地制宜】根據(jù)不同地方的具體情況制定適宜的辦法?！咀猿鲂牟谩开?dú)創(chuàng)一格，與眾不同?！局貛n疊嶂】重重疊疊的山巒?！靖┭錾恕扛甙e(cuò)落有致，無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)?！緞e具匠心】另有一種靈巧的心思，指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。 閱讀課文第一段，說說作為世界遺產(chǎn)的蘇州園林在中國園林中的地位。是我國各地園林的標(biāo)本課文解讀蘇州園林的特點(diǎn) 閱讀課文2-9段，找到每一段的中心句，思考一下這些句子之間的關(guān)系。務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。（一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的

3、敗筆。）蘇州園林絕不講究對稱，好像故意避免似的。（講究亭臺軒榭的布局）假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（講究假山池沼的配合）蘇州園林載重和修剪樹木也著眼在畫意。（講究花草樹木的映襯）有墻壁隔著，又廊子界著，層次多了，景致就見得深了。（講究近景遠(yuǎn)景的層次）蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪?？偡终w特征主次具體體現(xiàn)本文采用的是從總到分、從整體概說到具體分說、由主到次的邏輯順序。 閱讀課文3-9段，用“從這一段我們可以看到蘇州園林的 美”的句式總結(jié)蘇州園林各種各樣的美，并說說園林的設(shè)計(jì)和建

4、造者是怎樣創(chuàng)造出這樣的美。蘇州園林的美蘇州園林的美美創(chuàng)造美 布局美配合美映襯美層次美圖畫美圖案美色彩美避免對稱。設(shè)計(jì)者和匠師們需要生平多閱歷，胸中有丘壑。草木高低、品種、花時(shí)等不同，還要依據(jù)中國畫的審美觀點(diǎn)修剪。墻上用磚砌鏤空圖案，廊子不封起來，還可以裝鏡子。在角落種草木。門窗鏤花盡量工細(xì)而絕不庸俗，即使簡樸而別具匠心。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，墻壁白色，室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對稱，屋瓦和檐漏一律淡灰色。展現(xiàn)蘇州園林的美 再讀課文3-9段，說說作者用了哪些說明方法向讀者介紹蘇州園林的特點(diǎn)，從而展現(xiàn)蘇州園林獨(dú)特的美。第3段 我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分

5、是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。作比較 對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。打比方第4段 有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。 引用。用詩句把景物的內(nèi)容表達(dá)出來，不但使景物富有美感，而且增添了文章的藝術(shù)性。舉例子“魚戲蓮葉間”第5段 沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。作比較、摹狀貌 有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤區(qū)嶙峋的枝干就是一幅好畫。舉例子、打比方第6段 有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。舉例子第7段 階砌旁邊

6、哉幾從書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。舉例子第8段四扇，八扇，十二扇。舉例子第9段 蘇州園林和北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。 作比較 有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚 舉例子 （1）蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。1.說出下列句畫橫線的詞的作用。 “據(jù)說”一詞表明這不是作者親自考察的，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。賞析語言 （2）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的。 “絕大部分”是從范圍上作出限制，說明我國的建筑有小部分不是對稱的，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。 2.假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（“藝術(shù)”和“技術(shù)”有什么區(qū)別？） “藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動，其成果給人以審美愉悅，并且無法復(fù)制； “技術(shù)”意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以