202_年7月大學生試用班主任工作總結_第1頁
202_年7月大學生試用班主任工作總結_第2頁
202_年7月大學生試用班主任工作總結_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022年7月大學生試用班主任工作總結大學生實習班主任工作總結實習期間,除了日常的教學活動外,我還擔任八年級一班的助理班主任,協(xié)助該辦的班主任進展班級管理。作為實習生,我與學生們之間的年齡差距小,課下學生們都把我當成大姐姐,因此我與該班的班主任協(xié)商,由我主要負責學生的心理輔導工作。一個安康的學生,除了在生理上的成熟結合安康外,心理素質的好壞也同樣重要。對于有心理問題障礙的學生,心理輔導尤為需要。八年級,正是青春叛逆期,自我意識覺悟,面對人生意義、兩性問題、學習問題、人際交往問題等諸多問題,學生的心理問題尤為突出。我根據(jù)學生成長的過程中的諸多問題,在心理輔導上主要從以下方面著手。首先,深化學生之

2、中,消除學生與教師之間的隔膜感,于 其次,我會通過學生每周的周記理解他們的心理狀況,學生在周記中會寫一些最近的煩惱,會想我問一些問題,如關于怎樣學好英語,怎樣處理好人際關,怎樣處理好主科副科的關系等,有些問題我直接在周記上給予答復。有些通性的問題我那么會通過其他的途徑給予答復。通過周記這個小平臺,學生一些小的心理問題也就可以得到很好的解決,我和學生之間實現(xiàn)了心與心的交流。除此之外,我還會定期的開展形式多樣的主題班會,到達教育的目的。針對農村孩子普遍對將來比擬迷茫的這一狀況,我開展了暢想將來的主題班會,幫助學生分析p ,作為農村的孩子都有哪些出路,并且分析p 不同出路的優(yōu)點和弊端,幫助他們根據(jù)自

3、身的狀況選擇合適自己的人生之路。通過這次班會,一些學生對于自己的的人生處境大致有了一個定位,有些同學生那么有了明確了人生目的奮斗方向。針對中學生早戀的問題,我開展了一首歌班會,即以李琛的窗外引入,通過讓學生分析p 歌詞,引導學生主動考慮,使學生意識到愛情是需要責任需要付出的,愛是不能輕易說出口的,進而讓學生意識到初中生是不合適不應該早戀的。整個班會沉浸在美妙的音樂之中,而避開了敏感的話題。我除了負責學生心理輔導的工作外,我還負責班級的衛(wèi)生以及學生的德育教育工作。衛(wèi)生方面主要是催促學生值日,且讓學生意識到良好的衛(wèi)生與學習、個人安康、集體榮譽之間的關系,使學生自覺保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在德育教育方面

4、,我主要是開展主題班會,來加強學生思想教育工作。經過這半年的班主任見習,我積累了許多珍貴的經歷,而且從其他班主任的身上也學到了許多班級管理的方法經歷,自己的才能得到了進步。這些珍貴的經歷將成我以后職業(yè)生涯的一筆宏大的財富,它將伴隨我終生。于銷售部經理試用期工作總結大家好,以下是我最近在一個公司的試用期的工作總結,請同道中人提提意見。有關公司目前市場形勢和銷售工作的總結本人進公司已有兩個多月的時間,亦經過這么多時間的工作和學習,現(xiàn)對于目前公司所面臨的市場.我有幸來到公司工作。在這樣一個優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個人智慧才能的環(huán)境中,不覺已經工作了將近四個月的時間。在這幾個月的工作中我深切感受到的是領

5、導無微不至的關心、公司兩級管理人員認真務實的工作作風、同事們團結發(fā)奮的干勁,體.試用期轉正工作總結范文工作一月來,在院領導和科室主任護士長的言傳身教、關心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、親密配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?,個人思想政治素質和業(yè)務工作才能.下面是由WTT為你精心編輯的財務試用期工作總結范文,希望你能喜歡!當生疏的環(huán)境變得熟悉,當夏的炎熱代替了冬的寒冷,不知不覺中三個月的試用期很快過去了。回首這三個月的工作,自己在工作和學習中都有了長足的進步,同時也存在缺點。尊敬的各位領導!您們好!我于_年_月_日成為公司的試用員工,到_月_日為止3個月試用期已滿,從來公司的第一天開場,我就把自己融入到我們pe工程的這個團隊中,兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的本職工作,配合各部門負責人屢次成功地完成臨時而又緊急的.曾幾何時,我從夢里一回回驚醒,卻以為自己仍在工作中,也許像我們這樣的人真應該叫做工作狂才對,但我們卻必須面對現(xiàn)實,不僅僅要可以工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進展檢查核對,對工作的經歷進展.經過兩個月的試用,我收獲頜豐,感觸也良多。試用期我被分配在第二車間,跟隨胡連春師傅工作。剛進入公司時,由于對公司還不是很理解,工作經歷也缺乏,很多工作一時還不能上手,幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點和教誨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論