2022年湖南師大附中高新中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)，不能引入新

2、的雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的的是（）選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾BCO2(CO)通入氧氣，點(diǎn)燃CNaCl溶液(Na2CO3)加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過(guò)濾AABBCCDD22017年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A利用風(fēng)力發(fā)電 B增加綠化面積 C節(jié)約用水用電 D直接排放廢氣3實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是A裝置和組合可以用來(lái)制取氫氣B裝置和組合可以用來(lái)制取氧氣C裝置可以較好地控制反應(yīng)速率D裝置可以用來(lái)收集二氧化碳4下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖

3、表示陽(yáng)離子的是ABCD5下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A聞氣味B測(cè)溶液的pHC稀釋濃硫酸D熄滅酒精燈6下列操作能達(dá)到目的的是()A稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B將洗凈的試管正放在試管架上C用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度D蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱7對(duì)甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程如下：取大小相等的三種金屬片，分別放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒(méi)有現(xiàn)象取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速率明顯比丙的快則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（）A甲丙乙B丙乙甲C甲乙丙D丙

4、甲乙8下列化肥分別與熟石灰混合研磨后，能聞到刺激性氣味的是( )AKNO3BNH4ClCK2SO4DCa3(PO4)29燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說(shuō)法不正確的是：( )ACO氣體有毒，可危害人體健康 BCO可用于冶煉金屬CCO可以燃燒，可作燃料 D在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒10以人為本，關(guān)注健康，是人類永恒的主題。下列說(shuō)法正確的是（）A鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素B小蘇打可以用來(lái)治療所有的胃酸過(guò)多C水果蔬菜可以為人體提供維生素，也可以提供一定量的纖維素D無(wú)機(jī)鹽能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，促進(jìn)身體健康，而且都是構(gòu)成人體組織重要材料二、填空題（本大題共1小

5、題，共4分）11如圖為甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)金屬與鹽酸反應(yīng)的比較示意圖上述四種金屬可以分為兩類，其中除一種金屬外，可以歸為一類的是_等幾種金屬若乙是金屬Zn，則丙可能是_，請(qǐng)你說(shuō)出理由是_三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12興趣小組對(duì)某品牌鈣片（主要成分：碳酸鈣）樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取10片鈣片，每片1g，碾成粉末加入足量稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氣體通入到100克（足量）氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量變?yōu)?03.3克。求：碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；樣品與酸反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為_。鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（寫出計(jì)算過(guò)程，保留小數(shù)點(diǎn)后一位）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13為了

6、消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘食鹽，簡(jiǎn)稱碘鹽所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量碘酸鉀（KIO3）圖為“云鶴牌”精制碘鹽包裝袋上的部分說(shuō)明文字，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為_，碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_已知成人每天約需0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的若1000g碘鹽中含20mg碘，則成人每天需食用這種碘鹽_g_mg碘酸鉀中含20mg的碘；用單質(zhì)碘（I2）與氯酸鉀（KClO3）發(fā)生反應(yīng)可制得碘酸鉀，同時(shí)生成氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填化學(xué)基本反應(yīng)類型）14仔細(xì)欣賞圖片，回答問(wèn)題： 上述圖片主要告訴我們

7、要_。請(qǐng)你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：_五、探究題（本大題共2小題，共13分）15鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。已知鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實(shí)驗(yàn)室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和藍(lán)色濾渣，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。（1）鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）（提出問(wèn)題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性（猜想與假設(shè)）猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和NaOH猜想三：_猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH分析：小明認(rèn)為猜想_不合理，理由是_（用化學(xué)方程式表示

8、）。（實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中仔細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無(wú)色猜想_不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液_猜想二不成立實(shí)驗(yàn)三常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度pH7猜想_成立（拓展延伸）金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬_（填“能”“不能）把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}溶液里置換出來(lái)。16小蘇打和食鹽是廚房中常見(jiàn)物質(zhì)?，F(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列研究。（一）定性分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┐_定白色固體的組成（實(shí)驗(yàn)方案）：如圖1所示（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小明同學(xué)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。（1）

9、步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（2）步驟中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_；（3）科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為，此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_。（二）定量分析（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（實(shí)驗(yàn)方案）該小組利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。（1）首先稱取a克該樣品放入裝置甲中，然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，正確的順序是_（填序號(hào)，可重復(fù)選擇）a稱量裝置丙的質(zhì)量b打開彈簧夾，通入足量的氮?dú)?，關(guān)閉彈簧夾c打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀

10、硫酸，關(guān)閉活塞（2）如果沒(méi)有裝置乙，會(huì)造成測(cè)定結(jié)果_（填“偏大”“偏小”或“不變”）；（3）裝置丁的作用是_。（三）拓展交流經(jīng)査閱材料：將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故A正確；B、除去二氧化碳中的一

11、氧化碳不能夠通入氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)檠鯕獾牧坎灰卓刂?，用少了達(dá)不到目的，用多了會(huì)引入新的雜質(zhì)（過(guò)量的氧氣），故B錯(cuò)誤；C、Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故C正確；D、足量鐵屑能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、D【解析】A、風(fēng)能屬清潔能源，正確；B、植物能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，正確；C

12、、節(jié)約用水用電可保護(hù)水資源和環(huán)境，正確；D、直接排放廢氣會(huì)造成空氣污染，錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可用鋅與稀硫酸反應(yīng)，屬于固液常溫型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是；氫氣不易溶于水，可用排水法收集，錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合，屬于固液常溫型，可選用的發(fā)生裝置是；氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集；正確；C、裝置中的長(zhǎng)頸漏斗只能隨時(shí)添加液體不能控制液體的滴加速率，不能控制反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；D、二氧化碳密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。4、A【解析】A、質(zhì)子數(shù)=12

13、，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)正確。B、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。5、A【解析】A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH；不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以

14、免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將洗凈的試管倒放在試管架上；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用干燥、潔凈的pH試紙測(cè)量酸雨的酸堿度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱，用余熱蒸干；故選項(xiàng)正確；故選：D。7、A【解析】取大小相等的三種金屬片，分

15、別放入相同的CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，Y沒(méi)有現(xiàn)象，可判斷X、Z的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)而Y的活動(dòng)性不如Cu強(qiáng)取大小相等的X、Z兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，X、Z表面都產(chǎn)生氣泡，但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快，可判斷在金屬活動(dòng)性順序中，X、Z都位于氫之前且X的活動(dòng)性比Z強(qiáng)綜合以上分析，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是XZY；故選A【點(diǎn)評(píng)】金屬活動(dòng)性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫，活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)8、B【解析】根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、KNO3不屬于銨態(tài)氮肥，與熟

16、石灰混合研磨后，無(wú)明顯變化，不符合題意； B、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味，符合題意；C、K2SO4不屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無(wú)明顯變化，不符合題意；D、Ca3(PO4)2不屬于銨態(tài)氮肥，與熟石灰混合研磨后，無(wú)明顯變化，不符合題意。故選：B。9、D【解析】A、CO氣體有毒，可危害人體健康，正確；B、CO具有還原性，可用于冶煉金屬，正確；C、CO可以燃燒，可作燃料，正確； D、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】A、鐵、鋅、碘、氟都是人體所需的微量元素，錫不是人體所需的微量元素，故A錯(cuò)誤；B、小蘇打不可以用來(lái)治

17、療潰瘍性胃酸過(guò)多，故B錯(cuò)誤；C、水果蔬菜可以為人體提供維生素，也可以提供一定量的纖維素，故C正確；D、常量元素和一些微量元素能調(diào)節(jié)人體的新陳代謝，促進(jìn)身體健康，而且都是構(gòu)成人體組織重要材料，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、甲、乙、丙 鐵 從圖中看出丙與鹽酸反應(yīng)沒(méi)有乙與鹽酸反應(yīng)劇烈，金屬活動(dòng)性比乙弱，但排在氫的前面 【解析】（1）金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，氫后的金屬不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。由圖可知，甲、乙、丙三種金屬均能與鹽酸反應(yīng)，而丁不與鹽酸反應(yīng)，故可以將甲、乙、丙歸為一類。 （2）由圖中的反應(yīng)劇烈程度可知，四種金屬的活動(dòng)性順序是甲乙丙丁，且

18、甲、乙、丙三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中要排在氫的前面，丙在金屬活動(dòng)性順序表中應(yīng)排在鋅后面、氫前面，符合條件的常見(jiàn)金屬是鐵?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序中，氫前置氫、排前置后是解答此題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、40%； 3.3g 75% 【解析】（1）碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%40%；反應(yīng)生成的氣體通入到100克（足量）氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量變?yōu)?03.3克。生成二氧化碳的質(zhì)量是103.3g100g3.3g。樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為x， x7.5g樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%75%故答案為（1）40%；（2）3.3g；（3）答：鈣片中

19、碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了鈣片的有關(guān)含量問(wèn)題、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，利用化學(xué)方程式的計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，但難度不大。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）214； 39； 127； 48； 59.3%（2）7.5g （3）33.7mg （4）I2+2KClO3=Cl2+2KIO3；置換【解析】試題分析：（1）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，碘酸鉀相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+163=214；利用各元素的質(zhì)量比為各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比，計(jì)算碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比=39：127：（163）=39：127：48；根據(jù)物質(zhì)中

20、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，可知碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=59.3%；（2）1000 g碘鹽中約含20 mg碘，設(shè)x克碘鹽中約含0.15mg碘，則 x=0.15mg，解得 x=7.5g；（3）含20mg碘元素的碘酸鉀的質(zhì)量=20mg100%33.7mg；（4）由反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件可以寫出化學(xué)方程式，碘和氯酸鉀反應(yīng)生成碘酸鉀和氯氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2+2KClO3=Cl2+2KIO3，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中各有一種單質(zhì)和一種化合物，故屬于置換反應(yīng)?？键c(diǎn)：相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算，元素質(zhì)量比的計(jì)算，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算，物質(zhì)組成的綜合計(jì)算，書寫

21、化學(xué)方程式及化學(xué)反應(yīng)類型的判斷點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生利用信息中物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，學(xué)生應(yīng)注重與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合來(lái)解答，本題還注重了化學(xué)與生活的聯(lián)系，可讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的化學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。14、節(jié)約用水 用淘米水沖廁所(或淋浴時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等） 【解析】（1）上述圖片主要告訴我們要節(jié)約用水；（2）節(jié)約用水的方式有多次利用和避免浪費(fèi)，如用淘米水沖廁所(或淋浴時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2Na+2H2O2NaOH+H2 Na2SO4和CuSO4 四 CuSO4+2NaOHCu（OH）2+Na2SO4 三 溶液不變色 一 不能 【解析】（1）鈉與

22、水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體，該氣體是氫氣，鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O2NaOH+H2。故填：2Na+2H2O2NaOH+H2。（2）猜想與假設(shè)猜想一：氫氧化鈉和硫酸銅恰好完全反應(yīng)時(shí)是Na2SO4猜想二：氫氧化鈉過(guò)量時(shí)是Na2SO4和NaOH猜想三：硫酸銅過(guò)量時(shí)是Na2SO4和CuSO4猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH分析：小明認(rèn)為猜想四不合理，理由是氫氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，即氫氧化鈉和硫酸銅不能共存，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOHCu（OH）2+Na2SO4。故填：Na2SO4和CuSO4；四；CuS

23、O4+2NaOHCu（OH）2+Na2SO4。實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證取少量濾液于試管中仔細(xì)觀察現(xiàn)象，溶液是無(wú)色，說(shuō)明溶液中不含有硫酸銅；向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液，溶液不變色，說(shuō)明溶液不顯堿性；常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度，pH7，溶液顯中性，說(shuō)明溶液中只含有硫酸鈉，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量濾液于試管中仔細(xì)觀察現(xiàn)象溶液為無(wú)色猜想三不成立實(shí)驗(yàn)二向?qū)嶒?yàn)一所取濾液中滴入酚酞溶液溶液不變色猜想二不成立實(shí)驗(yàn)三常溫下，再取少量濾液，測(cè)溶液酸堿度pH7猜想一成立 拓展延伸鈉不能和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，因此金屬活動(dòng)性順序表中鈉及前面的金屬不能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}溶液里置換出來(lái)。故填：不能?！军c(diǎn)睛】本題既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，又考查了化學(xué)方程式的書寫，還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，綜合性比較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等。16、NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2 氫氧化鋇溶液 把