集體的力量(共10篇)

1、集體的力量集體的力量（一）今天心情不好，原因是在學(xué)校舉行的拔河比賽上，實力不錯的我班由于配合不好，于第一名失之交臂。放學(xué)后我沒有心情寫作業(yè)，便在房前的空地上發(fā)呆。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻在地上爬來爬去，忙忙碌碌的樣子，我用一條小樹枝開始斗它們，以便發(fā)泄一下心中的不快。小螞蟻太渺小了，我用小樹枝輕輕一撥，它就反了個，這么不堪一擊；小螞蟻真的很可憐了，被斗的蜷縮著身子，動也不動。斗玩了一會兒，我感到這樣對小小的螞蟻太不應(yīng)該了，我不能這樣以大欺小。于是，我拿來了面包，把面包屑丟到地上，想為我剛才的不友好表示歉意。有一只螞蟻過來了，它在一塊面包屑上爬來爬去，看來它對這塊食物感興趣了。我沒有打擾它，我要

2、仔細(xì)看看這小小的螞蟻怎么把這 然大物 ”搬走，它看起來是那么小，那么微不足道，而那塊食物對它來說又是那么的龐大。小螞蟻用它的觸角碰了碰面包屑，接著就發(fā)起了 “總攻”。只見它鉆到面包屑下面，面包屑動了一下，又不動了?？磥硭谠囂竭@塊食物的重量。我不敢想象，這小小的螞蟻還能搬動這幾倍于自己的東西？我開始后悔沒有把那塊大一點的面包屑弄的更小一些?？墒?，它竟采取了另一種方法，從大的面包屑上啃下了一小塊，搬走了。嗬！真有你的，用這種方法呀！可這樣來來回回，不把你累死？再說，這要用多長時間??？我沒了耐心，沒了興致。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，又來了幾只螞蟻，螞蟻越來越多，一群螞蟻涌向了面包！原來它搬救兵了！許許多多

3、的螞蟻一起鉆到面包底下。動了！面包動了！螞蟻們馱著碩大的面包屑走著，每一步看起來都是那樣堅定，那樣豪邁！幾十倍、甚至百倍于自身的面包屑，在群蟻的集體搬動下，向前移動，一點一點的向前移動。這就是集體的力量！不一會兒，面包屑被全部運到了洞口，小的面包屑很容易運進(jìn)了洞里，但有一塊大的遇到了麻煩，洞口太小，費了好長時間也進(jìn)不去。我想，它們也許會放棄了。但是，我錯了，它們沒有，它們?nèi)匀粐@ 然大物 ”忙碌著。它們想了別的辦法，一只螞蟻已經(jīng)從上面啃下了一小塊，然后運到了洞中，又有一只也這樣做了，更多的螞蟻這樣做了 不一會兒，那個 然大物 ”被運到了洞中。我不禁感嘆，小小的螞蟻也這么聰明，這么有智慧！我開

4、始愛上了這小小的螞蟻，這被人們忽視了的小小的螞蟻。心齊，泰山移 ”， “兄弟齊心，其力斷金 ”，這話真的沒錯。我回味剛才的一幕幕，螞蟻雖小，但它們靠集體的力量戰(zhàn)勝了 然大物 ”，戰(zhàn)勝了困難，這是一股頑強(qiáng)的力量！抗擊困難的力量，一種剛毅的力量，從生命里迸發(fā)出的不屈的力量，世上無比的力量，一切一切，都那么值得我們細(xì)細(xì)去品味，去學(xué)習(xí)。天黑下來，我不得不離開它們了。我的心情好多了，小小的螞蟻讓我明白了許多許多。謝謝你，可愛的小螞蟻！集體的力量（二）當(dāng)老師要講比賽規(guī)則時，讓我們安靜下來，我們比什么時候都聽話，教室里鴉鵲無聲，比聽語文課認(rèn)真多了。走出教室，我們歡呼起來了，我們先為大哥哥、大姐喊加油，加油聲

5、沖出了校園，當(dāng)輪到我們拔時，我好緊張，體育老師的哨子還沒有吹響，我們就使勁地在拔了，生怕被他們拔過河，搞得大哥哥、大姐姐們笑個不停。當(dāng)正式開始時，我就拿出全身的力氣，咬著牙拼足勁，一定要勝過他們，工夫不負(fù)有心人，我們組真的勝利了，我們好開心好開心呀！正當(dāng)我和另一個同學(xué)在爭論著說是我的功勞，他說是他的功勞，老師聽見了笑瞇瞇對我們說，這是集體的力量。哦，我懂了，原來這就叫集體的力量呀！指導(dǎo)老師 沈阿條集體的力量（三）當(dāng)老師要講比賽規(guī)則時，讓我們安靜下來，我們比什么時候都聽話，教室里鴉鵲無聲，比聽語文課認(rèn)真多了。走出教室，我們歡呼起來了，我們先為大哥哥、大姐喊加油，加油聲沖出了校園，當(dāng)輪到我們拔時，

6、我好緊張，體育老師的哨子還沒有吹響，我們就使勁地在拔了，生怕被他們拔過河，搞得大哥哥、大姐姐們笑個不停。當(dāng)正式開始時，我就拿出全身的力氣，咬著牙拼足勁，一定要勝過他們，工夫不負(fù)有心人，我們組真的勝利了，我們好開心好開心呀！正當(dāng)我和另一個同學(xué)在爭論著說是我的功勞，他說是他的功勞，老師聽見了笑瞇瞇對我們說，這是集體的力量。哦，我懂了，原來這就叫集體的力量呀！指導(dǎo)老師 馬安慶集體的力量（四）一只螞蟻從這路過 ,突然 ,一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來攔住了螞蟻的去路 .蜘蛛看螞蟻小 ,便對螞蟻大聲說 : 樣的 ,長的這麼小也敢過路 . ”螞蟻說: 蛛大哥我怎么不能從這兒過呀 ! ”這句話惹怒了大蜘蛛 ,大蜘蛛

7、用他的腳壓住 螞蟻 .螞蟻說 : 又沒有跟你有仇 ,你壓我干嗎 ?”蜘蛛說 : 要吃了你 . ”螞蟻一聽怕了 ,在這時螞蟻靈機(jī)一動有辦法了 .螞蟻跑到自己的巢邊 .蜘蛛剛到 ,那只螞蟻的伙伴全來了 ,螞蟻把蜘蛛圍了起來 ,使出了決招 液神功 ”蜘.蛛的身上全成了螞蟻的唾液了 .蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了 .可螞蟻也不甘示弱，奮勇殺敵 ,螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反擊起，可蜘蛛幾次反擊都沒用，疼的蜘蛛直翻跟頭 ,蜘蛛說 : 不敢了 . ”但,螞蟻仍不松口 ,緊緊的咬著蜘蛛 ,蜘蛛跪下求螞蟻 .螞 蟻說: 你欺負(fù)小螞蟻 . ”就在這時蜘蛛因無力而死 .這場蛛蟻大戰(zhàn)給我們

8、的啟示是 :無論在什么情況下 ,集體的力量是最大的 .集體的力量（五）我從外婆家回來，看到了一場別開生面的蛛蟻大戰(zhàn)。一只螞蟻從這路過，突然，一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小，便對螞蟻大聲說： 樣的，長的這麼小也敢過路。 ”螞蟻說： “蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過呀！ ”這句話惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說： 又沒有跟你有仇，你壓我干嗎？ ”蜘蛛說： “我要吃了你。 ”螞蟻一聽怕了，在這時螞蟻靈機(jī)一動有辦法了。螞蟻跑到自己的巢邊。蜘蛛剛到，那只螞蟻的伙伴全來了，螞蟻把蜘蛛圍了起來，使出了絕決招 “唾液神功 ”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把

9、螞蟻的唾液全搞掉了?？晌浵佉膊桓适救?，奮勇殺敵，螞蟻大軍一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反擊起，可蜘蛛幾次反擊都沒用，疼的蜘蛛直翻跟頭，蜘蛛說： 不敢了。 ”，但螞蟻仍不松口，緊緊的咬著蜘蛛，蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說： 你欺負(fù)小螞蟻。 ”就在這時蜘蛛因無力而死。這場蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟示是：無論在什么情況下，集體的力量是最大的。集體的力量（六）我自從進(jìn)入六年級之后，我們都進(jìn)入了緊張階段，我們都在題海中游蕩，不知在某一天就會進(jìn)行各種各樣的比賽，但是今天，我竟然會被老師和同學(xué)選上了參加 “陳景申 ”杯數(shù)學(xué)奧林匹克競賽 “王明，我們覺得你是一個最佳的人選，平時你的學(xué)習(xí)趁機(jī)總是在全年級穩(wěn)坐第一把交椅，還有

10、，在上次我們?nèi)珔^(qū)舉辦的紅花競賽中，你不僅在全校是第一，而且在全區(qū)也是取得了第三的好成績，你一定要替我們學(xué)校參加這次重要的比賽。 ”聽著老師那懇求似的話語，和同學(xué)們一雙雙眼睛一動不動的盯著我，我只好答應(yīng)了。老師指教了我?guī)椎胶唵蔚念}就叫我回家練習(xí)了，真不知道該怎么辦?；氐郊?，我對著這幾道難題發(fā)愁的時候，我的死黨小紅打來了電話： 們的大數(shù)學(xué)家，怎么樣了，那幾道難題寫出來了嗎？ ”沒“有 ”我“一猜就會那么說，告訴你吧，自信就是戰(zhàn)勝畏懼最好的法寶，太晚了，后天一定要加油呀！ ”終于到了比賽，我看了一眼來送我的老師和同學(xué)們，我頓時充滿了一種必勝的心情，原先那種畏懼、害怕的心理在就灰飛煙滅有的只有同學(xué)們給

11、我的必勝的信念。經(jīng)過自己的努力和同烏俄門和老師的鼓勵我終于得到了第二寧的好成績。有人說班集體是藝術(shù)溫暖的陽光溫暖了你的心，而我要說班集體是一種動力，推動你到達(dá)成功的彼岸。集體的力量（七）小作者：沈佳璐集體的力量總是最大的，無論是人類還是動物，都是一樣的。今天，鄰居的大爺給了我一只 名蟲 ”，說是給我妹妹玩?？蓮男∧懶∪缡蟮拿妹靡豢匆娝?，就像老鼠見了貓，嚇得魂飛魄散。于是，我自然成了小蟲的新主人?？上У氖?，我自幼對蟲子一類沒有半點興趣，只好哀嘆 蟲啊，委屈你了！下午，閑來無事，想起了我的 名蟲 ”，它究竟近況如何？誰知道，那只 “懶蟲”非但沒死，反而在地上 “呼呼睡起了大覺 ”，好不愜意！令人意

12、想不到的是，它的大腿上盡有數(shù)只小螞蟻在爬。于是竊喜 看來將有一場好戲上演！過了一會兒，那只 “無名蟲 ”顯然已察覺到了這只螞蟻的存在，便一咕嚕爬起來，搖晃起了身子，好抖落身上的螞蟻。可那只小螞蟻似乎早對這一招早有準(zhǔn)備，緊緊地抓住蟲子不放。無名見狀，便吃力地舉起另一只大腿想把它逮個正著。但螞蟻可機(jī)靈著哪，它連忙爬到了小蟲的背上。誰知，無名也料到了它的招數(shù)，用前腿來抓它?？蓱z的螞蟻被抓了，接著又被喪心病狂的 “無名蟲 ”給給活活地咬成了兩段。螞蟻雖小，但場面依然悲慘！這時，我心血來潮，決定要為它報仇?？删驮谶@會兒，另兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了名蟲 ”。一只偷偷爬上了 “無名蟲”身上，另一只回去報告了。天有不測

13、風(fēng)云，“無“無名蟲”發(fā)現(xiàn)了身上的螞蟻，抓起它往嘴里送。在這緊急的時刻，另一只小螞蟻已帶著一群 馬 ”來支援它了。霎時間， 名蟲 ”被它們給團(tuán)團(tuán)包圍了。螞蟻們沖上去，咬的咬，啃的啃，切的切，配合相當(dāng)默契，無名無法應(yīng)對！只好在掙扎中死去 照樣是一幅慘狀，不同的是換了對象。但是不知道為什么，看到后者，比較前者，我似乎一下子有了很多想法，它讓我更加理解了那句我們耳熟能詳?shù)闹V語 一個人本事再大，也打不了天下。作者單位：紹興縣秋瑾小學(xué)逗號文學(xué)社 指導(dǎo)老師：沈蔣集體的力量（八）很久很久以前，有一條美麗的小溪，它日夜奔馳著，而且它的存在也給人們帶來了許多的快樂與益處，它給人們帶來甜美的溪水，溪水所在之處也可以

14、灌溉良田。幾年過去了，一顆小水珠蹦了出來得意洋洋地對小溪說： “你看我的衣服多漂亮，我以后再也不要到你這里來了。看著你天天辛苦地奔跑著，你知不知道我被你拖得快喘不過氣來了?，F(xiàn)在我一個人多自由自在??！哪像你天天這么勞累，跑個不停。 ”小溪流聽了，誠懇地勸告它： “小水珠，你是不能離開我們集體的呀！要是你離開了我們，你就會被太陽曬干的呀！ ”但是它根本就聽不進(jìn)勸告，捂著耳朵蹦蹦跳跳地跑走了。過了幾天，小水珠感覺越來越孤單，而且自己明顯地瘦得不成樣子了。它非常地后悔，很想回頭找小溪，可是它在回頭找小溪流的路上就被強(qiáng)烈的陽光曬死掉了！這個故事告訴我們這樣一個道理：任何一個人，一旦離開了集體，離開了大家

15、的幫助與關(guān)心，就肯定不會有好下場的！集體的力量（九）今天下午，我們?nèi)ド象w育課，體育老師讓我們?nèi)喾殖伤膫€組進(jìn)行 50 米迎面接力賽。我和李沁杰、李子群、韓金潤等幾個同學(xué)分為一組。比賽一開始，賽場上的氣氛就很熱烈。隨著老師一聲哨響，四個組的第一棒隊員就像離弦的箭一樣沖了出去?？矗钭尤侯I(lǐng)先了，他向韓金潤飛奔過來，賽場上的同學(xué)紛紛為他加油。韓金潤伸長手臂，恨不得變成長臂猿，他激動地喊： 子群，快呀，快把棒傳給我！ ”近了，近了，李子群把棒傳給了韓金潤 隊員們在飛奔，很快就到了我前面的一棒，他像一匹野馬，撒開長腿朝我沖過來。我緊張極了，他離我越近，我心跳也就越快，我感覺心臟真的就要跳出來了。由于我太

16、緊張了，接棒時差點掉了棒。棒一到手，我就用盡吃奶的勁兒朝最后一棒的李沁杰奔跑，但有兩個組的同學(xué)還是超過了我，我有點灰心了。這時，我的好朋友們揮著手大喊： 瑩加油！加油！ ”我聽見了好朋友對我的鼓勵，全身突然有了力氣，一咬牙，拼命向前沖去，一個，兩個，我終于又領(lǐng)先了。我快速奔向李沁杰并做好交棒的準(zhǔn)備，我離李沁杰正好是兩臂的距離時，棒已被李沁杰伸長的手握住。李沁杰是我們班有名的 “飛毛腿 ”。只見她飛一樣的向前沖，快得像只小鹿，把其他三個組的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。全班的同學(xué)都在叫： 沁杰，加油，加油！ ”眼看就要到終點了，可是，不幸的事發(fā)生了，李沁杰不知道是跑得太快了，還是被什么東西絆了一下，她 “撲

17、”的一聲倒在地上。老師愣住了，同學(xué)們也愣住了，但那只是一個瞬間，旋即，賽場上響起了整齊而有力的聲音： 沁杰，站起來，站起來！ ”只見李沁杰兩手在地上一按，一躬身站了起來，又向前跑去。同學(xué)們的加油聲更大了。李沁杰不愧是飛毛腿，只見她迅速超越剛跑到前面的一個同學(xué)，子彈一般第一個沖到了終點。我們圍著李沁杰歡呼起來！這真是不可思議??！從李沁杰跌倒，到爬起來，到?jīng)_到終點，只有幾秒鐘，只有短短的幾秒鐘！這短短的幾秒鐘內(nèi)，幾十顆心成了一顆心，幾十個人的力量匯成了一股力量，這集體的力量讓李沁杰在瞬間站起來，贏得了勝利！集體的力量多么偉大啊集體的力量（十）這次秋游去歡樂谷，除了常規(guī)的項目，如：蟻兵特工隊、瘋狂精

18、靈、浪花條條等，我們還游玩了一個最好玩也最獨特的項目，就是南水北調(diào)了。南水北調(diào)的規(guī)則是這樣的：有兩個盆子：一個盆子裝滿了水，放在場地的一端，就是 A 點；另外一個沒裝水的盆子，放在場地的另一端，叫做 B 點。需要把A 點的水運到 B 點，我們 20 個人每人拿著一個瓦片，把瓦片連接成一根水管，另 外有一個人拿著小杯子往水管里加水，第一個人的瓦片里流完了水，又跑到最后一個位置，然后差不多輪了一輪，水就流進(jìn)了 B 點，反復(fù)，再反復(fù)，直到規(guī)定的 5分鐘時間到了為止。最后，兩輪（每班兩輪）比賽過去了，看看哪個班 B 點的水最多，那一個班就獲勝了。聽到要玩南水北調(diào)這個游戲，我們班的同學(xué)就已經(jīng)信心十足了，眼巴巴等完了 五、六年級，終于到四年級了，我們班的每個同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，第一輪 先是男生上場，他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。輪到我們女生了，我們僅在兩分鐘的時間就準(zhǔn)備好了。隨著裁判員的一聲 始 ”，倒水員羅智浩就往管子里倒水了，水快速地流了下來，我站在第二個位置上，等水流過我的瓦片，我就迅速地排到了隊尾去。這一次，我們班的同學(xué)非常協(xié)調(diào)有序，一個同學(xué)接著另一個同學(xué)，不像其他班，手忙腳亂的，第一次，我們的水順利的流到了 B 點的水盆里。 這一次運成功了，并不代表下一次就一定成功。在銜接的地方，我們就亂了，大部分同學(xué)跑到了中間，最前面沒有人站了，我看見倒水員